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#5:
Creí que habría cambiado algo de todo esto desde hace 30 años pero veo que siguen en las mismas. Hace años contratamos a la sección de cuerda de la sinfónica nacional para grabar una banda sonora de una peli, hicimos 1 sola sesión y no grabamos nada, eran auténticos inútiles con mentalidad de burócrata, no fueron capaces de grabar una redonda tocando todos a la vez, el concertino era un inepto enchufado a todas luces. Al final decidimos ir a Londres, allí acabamos todo en 2 sesiones. Enchufismo, ineptitud, corporativismo.... Eso es la carrera de músico profesional en este país, basura.
#4:
Que puntazo, todo amañado y se te presentan dos putos genios, solución, huir. 
#46:
#34 No lo sabía, hace tiempo que ya no me muevo en esos ambientes profesionales, pero no me extraña, he tocado con gente de Europa del este y solo el enfoque con el que enfrentan las cosas ya te deja claro por que funcionan y nosotros no. Una anécdota, un tipo moldavo, titulado en el conservatorio de Moscú de cuando la URSS, recién llegado aquí y en una conversación sale a colación que en una asignatura de orquestación de un "renombrado" profesor con apellido de compositor conocido había suspendido a más de 50% del alumnado de su asignatura, el tipo abre mucho los ojos y dice: Van a tener que expulsarlo, (al profesor), todos nos quedamos mirando con cara pasmada y le preguntamos, Porque? Y el tipo nos dice que en su país si un profesor suspende a más de un 15% del alumnado es que es manifiestamente incompetente para ejercer como maestro y no sabe transmitir su materia, que cuando un alumno suspende se sienten alarmados y son los primeros en reunirse con el alumno para ver qué ha fallado. Igual que aquí......
#34:
#5 en Praga te lo hacen perfecto en una tarde y por la mitad de precio (costes del viaje incluido).
Lo he visto en repetidas ocasiones.
Les plantas una partitura y lo tocan todos a primera vista. Te dejan pasmado.
Lo más curioso es que son funcionarios que van cada día con su tartera al conservatorio. No tienen idea de lo que van a tocar pero, al ser funcionarios tocan lo que sea en su jornada de trabajo.
Una profesionalidad acojonante.
Lo he visto en repetidas ocasiones.
Les plantas una partitura y lo tocan todos a primera vista. Te dejan pasmado.
Lo más curioso es que son funcionarios que van cada día con su tartera al conservatorio. No tienen idea de lo que van a tocar pero, al ser funcionarios tocan lo que sea en su jornada de trabajo.
Una profesionalidad acojonante.
#27:
#26 Te repito. Has respondido a un comentario que va de la Orquesta Nacional. Que depende del estado central ario en el que todo funciona de maravilla.
Lamento que teniendo la propia noticia que te servía para la propaganda hayas escogido al único comentario que te demuestra que el nepotismo no es algo exclusivamente autonómico. Pero vamos, que eso ya lo sabes pero vas venido aquí a hablar de tu libro.
Lamento que teniendo la propia noticia que te servía para la propaganda hayas escogido al único comentario que te demuestra que el nepotismo no es algo exclusivamente autonómico. Pero vamos, que eso ya lo sabes pero vas venido aquí a hablar de tu libro.
Comentarios
Creí que habría cambiado algo de todo esto desde hace 30 años pero veo que siguen en las mismas. Hace años contratamos a la sección de cuerda de la sinfónica nacional para grabar una banda sonora de una peli, hicimos 1 sola sesión y no grabamos nada, eran auténticos inútiles con mentalidad de burócrata, no fueron capaces de grabar una redonda tocando todos a la vez, el concertino era un inepto enchufado a todas luces. Al final decidimos ir a Londres, allí acabamos todo en 2 sesiones. Enchufismo, ineptitud, corporativismo.... Eso es la carrera de músico profesional en este país, basura.
#5 Del músico, del burócrata, del registrador de la propiedad, vamos... de todo.
#6 si
#5 España en estado puro....Y lo jodido es que con los profesores pasa lo mismo, luego la culpa es del alumno que no progresa, si supieran la cantidad de ineptos que hay dando clases en los conservatorios...
#7 "en los conservatorios" si solo fuese en los conservatorios...
#9 Ya ya, lo decía porque viene a cuento y porque lo conozco un poco, pero soy consciente que es a nivel general, Ejpaña camisa blanca....
#11 Nadie mejor que tú para comentar esta noticia Bien dicho
#12 No te fíes, el nick me lo han dado por enchufe
#13
#9 ¿Habéis visto a los presidentes de Gobierno hablando idiomas ? Pues eso es un ejemplo de qué es España.
#14 En eso hemos avanzado bastante. Pedro Sánchez habla un inglés aceptable. Al menos se puede comunicar con sus homólogos sin intérprete.
#19 Sí, lo sé, hablo de los anteriores, de los que hemos sufrido 40 años, que el inglés no se inventó hace un año.
Pablo Iglesias, por ejemplo, habla inglés, frances e italiano.
#19 Pedro Sánchez es un medianía políticamente pero es prácticamente bilingüe en inglés y se comunica con eficacia creo que en francés e italiano. #14
#42 Por eso los idiomas en estos casos son lo de menos. ¿Putin habla con Trump en inglés o lleva un intérprete? Y Putin habla ingles
#44 Uno siempre lleva intérprete por lo que se pueda quedar lost in translation.
#47 Yo es que esa idealización del saber idiomas que se ha instalado ya en nuestra sociedad la veo una chorrada. Como decía Ortega sobre Madariaga, en muchos casos ser políglota no significa más que ser tonto en varios idiomas
#50 No. Es la desidealización del no saber idiomas, que no es lo mismo. Saber idiomas no te hace más listo, pero no saberlos te puede convertir en un inútil en ciertas circunstancias.
#44 Putin habla además alemán.
#42 prácticamente bilingüe. Lol.
#14 ¿Cuantos idiomas habla Trump?.
#7 Tengo amigos profesores y a veces hablamos de estas cosas ya que tengo hijos en edad escolar. Uno de ellos, que es profe de mates en un instituto se apuntó a clases de italiano en una escuela de idiomas y, oye! Que curioso! Desde entonces viene quejándose exactamente de las mismas cosas de las que nos quejamos los padres de los niños sobre los profesores. Al ser alumno se Le a pasado rápido el corporativismo.
#5 eso ocurre porque los tribunales son muy "localistas". Si sus miembros fuesen de diferentes partes de España no habría esa "amistad" entre los miembros. Las autonomías sirven para hacer cacicadas con mayor facilidad
#16 Pst... que #5 está hablando de la orquesta nacional. Sí, la que depende del estado. Si querías hacer propaganda antiautonomismo no cites al único comentario que va de cosas estatales.
#24 no te enteras, hay conservatorios en todas las autonomías y éstas autonomías lo que han hecho es acrecentar el nepotismo, ejemplo las universidades
#26 Te repito. Has respondido a un comentario que va de la Orquesta Nacional. Que depende del estado central ario en el que todo funciona de maravilla.
Lamento que teniendo la propia noticia que te servía para la propaganda hayas escogido al único comentario que te demuestra que el nepotismo no es algo exclusivamente autonómico. Pero vamos, que eso ya lo sabes pero vas venido aquí a hablar de tu libro.
#27 igual no me has entendido, lo que quiero decir es que los miembros del tribunal deben ser catedráticos que no sean sólo de un conservatorio sino que sean de diferentes conservatorios de toda España y así se evitan los amiguismos
#26 y en las que encima tienes que hablar un idioma regional ni te cuento, el conservatorio del país Vasco o Menorca debe ser la risa.
#16 Para un puesto de esta relevancia lo más adecuado es un tribunal externo: ni de Madrid ni españoles, extranjeros y sin relación con el puesto o sus convocantes.
#40 si, mejor así
#5 en Praga te lo hacen perfecto en una tarde y por la mitad de precio (costes del viaje incluido).
Lo he visto en repetidas ocasiones.
Les plantas una partitura y lo tocan todos a primera vista. Te dejan pasmado.
Lo más curioso es que son funcionarios que van cada día con su tartera al conservatorio. No tienen idea de lo que van a tocar pero, al ser funcionarios tocan lo que sea en su jornada de trabajo.
Una profesionalidad acojonante.
#34 No lo sabía, hace tiempo que ya no me muevo en esos ambientes profesionales, pero no me extraña, he tocado con gente de Europa del este y solo el enfoque con el que enfrentan las cosas ya te deja claro por que funcionan y nosotros no. Una anécdota, un tipo moldavo, titulado en el conservatorio de Moscú de cuando la URSS, recién llegado aquí y en una conversación sale a colación que en una asignatura de orquestación de un "renombrado" profesor con apellido de compositor conocido había suspendido a más de 50% del alumnado de su asignatura, el tipo abre mucho los ojos y dice: Van a tener que expulsarlo, (al profesor), todos nos quedamos mirando con cara pasmada y le preguntamos, Porque? Y el tipo nos dice que en su país si un profesor suspende a más de un 15% del alumnado es que es manifiestamente incompetente para ejercer como maestro y no sabe transmitir su materia, que cuando un alumno suspende se sienten alarmados y son los primeros en reunirse con el alumno para ver qué ha fallado. Igual que aquí......
#46 lo mismito...
#49 apañero, lo que me pasas son conciertos. Yo hablo de grabaciones a puerta cerrada. Las producciones no se plasman en la página web y te garantizo que funcionan así, he realizado unas cuantas. Bien es cierto que la última fue hace diez años y puede haber cambiado pero me extrañaría mucho ya que es un protocolo estandarizado en el que ambas partes siempre acaban contentas.
Es un gusto trabajar con ellos.
#34 Hola.
Según la página de la propia orquesta, saben qué van a tocar al menos hasta junio de 2020.
https://www.fok.cz/en/program?page=5
#5 Sigue igual. Y con el sistema mafioso que tienen montado seguirá igual.
#5 no todas son así ni por asomo, pero es que si no acababas con esa frase no te quedaba tan chulo el mensaje, eh?
#59 A ver, no conozco tu experiencia pero la mía me dice eso. Para mi estudiar en el conservatorio fue una completa pérdida de tiempo, lo dejé todo cuando me faltaban 2 años para tener el título superior, me di cuenta de que no tenía ni puñetera idea de nada, y de que iba camino de perpetuar un sistema inservible y que no es homologable fuera de este país. Unos años después tube langrandisima suerte de poder hacer umos cuantos semestres en una escuela de música fuera de España y para mi fue como si fuera un filósofo diera la a vuelta a la esquina y encontrara a Dios. Y créeme cuando te digo que aquí nos están engañando, ahora, tu piensa lo que quieras pero si en algún momento tienes la oportunidad de comparar.... no la pierdas, te llevaras una agradable sorpresa y encontrarás la respuesta a cosas que antes no entendía por qué ocurren.
#65 He visto orquestas extranjeras muy buenas, pero también buenas aquí.
Sí que te digo que no son todas una maravilla, pero son más que decentes. No todas. Malas hay por todos sitios.
Muchos músicos de conservatorio han salido siendo totalmente técnicos pero sin alma. No entienden nada que no sea interpretar una partitura como una máquina. Y para eso... ya hay máquinas. Nosotros le damos el alma que no pueden dar las máquinas, y conozco concertinos de orquestas que tocan lo que les eches... pero fríos como el hielo.
Sí que coincido contigo en que hay muchos estómagos agradecidos que están en puestos de responsabilidad (directores y concertinos) que no valen ni para tomar por el culo...
Visto lo visto, voy a tener que darte la razón en tu comentario inicial. Según lo pienso más, tienes más razón. Perdona.
#66 No hay nada que perdonar compañero, pero me duele ver como todo el estamento de enseñanza está plagado de inútiles que además creen que saben, te cuento un caso. Me presento a concurso de composición, hago un score para 8 metales y le pregunto a mi "profesor de orquestacon" cuál sería la manera más efectiva de repartir timbricanente la partitura para conseguirbek efecto deseado.... sabes que me respondió? "La orquestacion es un arte... o sabes como se hace o no lo sabes" me quede ojiplatico. Años después hice la misma pregunta a otro profesor en otro sitio que no era un "Conservatorio profesional de Música" y me respondió con 6 maneras diferentes de hacerlo, cada una con un pequeño matiz timbrico que le daría a la obra un toque diferente. Y como decías tú al principio, hya que acabar el comentario con un final chulo.... El resto es historia.
#67 pues me siento fatal por mi primer comentario hacia ti. se nota que sabe de lo que hablas y que le tienes cariño a la música.
mis respetos.
pd: para matar al profesor de orquestación. Ya me dirás dónde estudiaste fuera porque no lo descarto a largo plazo.
#69 En Boston compañero, fue la mejor inversión de mi vida,aunque casi nos lleva a la ruina a mi mujer y a mi.
#77 pues igual es donde debo ir yo
#67 "La orquestacion es un arte... o sabes como se hace o no lo sabes"
Me dice a mí eso un profesor y le respondo "vamos, que no sabes como se hace".
#75 Ese tipo era y es uno de los "intocables" con apellido, hijo de y nieto de, aunque fuera sordo le hubieran dado el puesto igual. De ahi viene este hilo.
Que puntazo, todo amañado y se te presentan dos putos genios, solución, huir.
#4 Un catedrático debe tener un perfil técnico y artístico muy alto, pero también debe tener un perfil docente e investigador igual o superior. No es un concertista, no tiene porqué ser un genio, ni siquiera un virtuoso. En una oposición se valora todo y debe tener una fase de concurso para los méritos. Que de repente aparezcan dos genios virtuosos que no conoce ni el tato no debe ser motivo para cuestionar la capacidad de profesores de la propia institución que llevan años dando el callo.
No sé qué ha pasado ahí, pero no necesariamente una amaño ni una conspiración.
#21 Podria ser, pero podrian ser tantas cosas....Por que ha dimitido parte del tribunal entonces?
Navaja de Ockham
#28 A veces la respuesta mas fácil es la correcta, y tratándose de oposiciones a una universidad/conservatorio....
#21 Si todo fuera transparente sin trampa ni cartón no estaríamos hablando de ello ahora...
Pero... oye pasan cosas “extrañas” que nadie sabe explicar.
#21 No sé si habrás ido a la universidad, pero las familias dentro de la docencia universitaria están muy extendidas. Será por méritos? No lo creo.
#70 Lo sé. ¿Y?
#4 Bueno, ya hemos avanzado un poquito en el buen camino. Hace unos años se lo hubieran dado a los enchufados sin ninguna vergüenza, más amenazas a quien abriera la boca de no volver a tocar en España. Ahora lo intentan hacer a escondidas y huyen como ratas, algo es algo.
Para facilitar la transparencia los exámenes, audiciones y evaluaciones deberían estar accesibles en internet por 20 años, previo consentimiento por la LOPD.
Me encanta el olor a mamandurria por la mañana!
#1 Habia leido olor a bandurria por la mañana...
Bueno, era para un puesto de catedrático... igual alguien esperaba que en el concurso de méritos se evaluaran los méritos...
#2 eso seguro que es ilegal o algo...
#2 El examen y el concierto no son los méritos. Precisamente por eso, pprque hay otros que, tocando peor tienen más méritos es por lo que sea probable la discrepancia.
#25 ¿Puedes poner por favor ejemplos de otros méritos en una oposición para catedrático?
#62 Composiciones y obras musicales en general, trabajos de investigación y documentación, tesis doctoral, cursos y masters, años dedicados a la investigación, años dedicados a la docencia... Seguro que me dejo algo.
Y que son tan importantes o más que ser un buen intérprete para ser docente o catedrático.
¿Sabes que hay virtuosos de un instrumento que no saben ni lo que es un pentagrama?
Si solo fuese en los conservatorios tendria un pase, pero pasa hasta en los partidos politicos.
Nepotismo. Idiocracia. Asco.
Si fueran instrumentistas de viento, ya lo hubieran solucionado.
#8 Y eso?? No pillo el chiste...
#8 #30 jajajajaj ¿no lo pillas? ¿En serio?
#33 el profesor de Madrid de trombón hace unos años era de los mejores de España. Al contrario que el de trompa que daba pena. Así que no se a qué te refieres.
#36 yo a nada, solo a que no lo pilla, el que ha hecho el chiste es #8. Te has equivocado de ventanilla.
#37 yo tampoco. Si tú lo has entendido también podrías contestar.
#38 No me engañas. De todas formas, era un chiste, no le des más vueltas.
#39 de acuerdo. Aunque me he quedado sin saber el chiste.
#30 Los de cuerda saben usar la muñeca y los de viento saben soplar
.
"el sindicato CC OO exigió este jueves a través de un escrito (sic) que mantengan en él a los dos miembros que no dimitieron “ya que reúnen los requisitos para ser miembros del mismo”.
¿Cómo no iba a estar CCOO por medio?
está claro que hay pucherazo. En un tribunal no tienen porque haber unanimidad, cada miembro pone su nota y si entre dos ellos hay una divergencia de más de dos puntos se anulan ambas y valen las demás
Porque, en todo todo todo lo que es dinero público amañan las convocatorias, tan poco trabajo y tan pocas oportunidades hay en España para que se actúe así, que si no eres hijo de tel, no entras por mucho que te hayas preparado y estudiado
parece que se fueron con la música a otra parte
"Escándalo" no sé si es la palabra adecuada. Hablamos de oposiciones así que creo que el termino apropiado en este caso es "martes".
Yo se de gente que le han "quitado" la plaza de oposición cuando el libro más referenciado en su especialidad es el suyo. Lo que tienen estos tribunales y quien los forman...
Un escándalo total, hoy no se habla de otra cosa.
Esto va a traer cuerda
#82 Si yo también estoy de acuerdo contigo, a quien critico es a nuestros políticos
No sé como es el inglés de Pedro Sánchez ahora el de Pablo Iglesias es bastante de andar por casa, por mucho que el diga que tiene un C1 (no un C2, como indican en el vídeo):
Ojo que El inglés de Rivera tampoco está para tirar petardos, digan lo que digan en el vídeo.
#57 ¿Un C2? No me jodas, eso es un B2 y siendo muy, muy generoso. Dios que acento más horrible...
#76 Según indicó él, tiene un C1. Estoy totalmente de acuerdo contigo. Eso por no hablar de las faltas de pronunciación, que suponen faltas gramaticales.
#80 Que lo demuestre. Yo sí tengo un C1, el CAE más concretamente, y con esa pronunciación ya te digo yo que no apruebas el examen.
También te digo que trabajo en un proyecto internacional con gente de 12 países distintos, y la mayoría habla un inglés muy mejorable, así que lo mismo tampoco necesita más.
#81 He dicho que estoy de acuerdo contigo. Tengo un C2 Cambridge Certificate of Proficiency in English. Trabajo con multinacionales donde se habla unos 5 idiomas normalmente. Tengo un título en filología y hablo varios idiomas.