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	<title>Menéame: comentarios [4057623]</title>
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		<title>#53 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Thu, 22 May 2025 09:38:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-52" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c052#c-52" rel="nofollow">#52</a> no lo veo así, no eduque a mis hijos como tú dices y creo que lo hice muy bien.<br />
Los niños tienen que acostumbrarse a las herramientas que van a utilizar en su vida. El teléfono es una de ellas, muy práctica, muy didáctica y me aporto siempre una seguridad que mi madre no tuvo.<br />
El que más tarde tuvo teléfono, fue el mayor a los 12, pero pq de aquella eran una mierda el resto antes todos. Y si tuviese un crío ahora, desde los cuatro años tendría el suyo. Y antes le dejaría el mío. Para jugar y ver dibujos. Mejor eso que la tele. Mil veces mejor.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#52 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Thu, 22 May 2025 08:10:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-51" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c051#c-51" rel="nofollow">#51</a> Te va a sorprender, pero los maestros y maestras que salen, están mejor preparados y preparadas que nunca y después, van a tener más de 30 enseñantes distintos y eso es positivo.<br />
Lo que está claro es que un teléfono no es un aparato adecuado para un niño de 5, 6,7 años. Es cómodo para tenerlo distraído.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>AurkA</strong></p>]]></description>
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		<title>#51 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Tue, 20 May 2025 13:27:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-50" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c050#c-50" rel="nofollow">#50</a> mi hijo de 19 tuvo 4.<br />
Y de lo que presupones, como dices tu, pues eso.<br />
Lo de que no va dirigido a el niño el contenido lo dices tú, supongo que te imaginas a un niño de cuatro años viendo a knekro. Cucú!<br />
Y al filólogo, ingeniero de caminos o quien sea que aprobó la oposición y tiene un cap o en el mejor de los casos el máster, no me imagino si es o no analfabeto digital, no quiero imaginarme nada, está claro que no se le formó ni se le evaluó para acceder al puesto conforme a las necesidades actuales al igual que su formación sobre pedagogía, trabajo social, psicología infantil y un largo etc es igualmente precaria.<br />
Y si, ya se que tú como profe te esfuerzas mucho y esas cosas, pero no venía de serie para acceder al puesto y al que no tiene tú inquietud, hay que comérselo con patatas igualmente.<br />
<br />
El problema del sistema educativo, por mucho que duela es la capacitación del profesorado. Y a medida que avanza en los estudios el niño la capacitación es inferior.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#50 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Tue, 20 May 2025 13:15:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-34" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c034#c-34" rel="nofollow">#34</a> comparar el funcionamiento de un niño de cuatro años con tu hijo de 19... Pues eso<br />
No quería ser grosero. Tú presupones que un filólogo es un señor mayor, analfabeto digital y yo presupongo que lo peor que le puede pasar a un niño de cuatro años es que le dejen un teléfono para que no de la coña. Yo lo digo porque absolutamente nada de lo que vea está dirigido a él. Lo mejor no es &#34;ambas cosas&#34; a los cuatro años, ni a los diez. A los diecinueve ya no opino.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>AurkA</strong></p>]]></description>
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		<title>#49 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Sat, 17 May 2025 06:28:41 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-2" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a>  Si tan comprometidos están, que no les pongan las letras tan pequeñas en las tablets. Mira la foto de la noticia.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Trigonometrico</strong></p>]]></description>
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		<title>#48 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 18:04:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>La educación es en China lo que el futbol en España</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>danip3</strong></p>]]></description>
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		<title>#47 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 11:48:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-29" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c029#c-29" rel="nofollow">#29</a> Yo daba Logo cuando tenía 11 años.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>beltzak</strong></p>]]></description>
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		<title>#46 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 10:40:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-44" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c044#c-44" rel="nofollow">#44</a> No solo la creatividad, también la altura se cultiva desde niño. Con entornos que cultiven la altura todos pueden acabar midiendo 2,20 y dedicarse profesionalmente al baloncesto. Es que en serio. No todos somos iguales, no cultivamos a los niños y sus características, vienen de fábrica. Puedes crear entornos que favorezcan a los que ya las tengan, o que al menos no les desfavorezcan, y punto. <br />
<br />
En mi casa hay mucha exposición a la IA, yo entreno modelos opensource y los adapto a diferentes escenarios, asi que imagínate. Esto no era un trabajo hace un año. El ser humano es totalmente dependiente de las tecnologías que crea ya desde el homo habilis asi que no se de que estás hablando. Si una persona tiene el impulso intrínseco de aprender a pintar, aprenderá a pintar por mucho que existan herramientas que lo hagan por ella. De hecho las añadirá a su proceso de trabajo, como hemos hecho con el resto. Eso de mezclar las pantallas, la dopamina y la IA todo junto es absurdo. Son cosas totalmente diferentes y tienen más que ver con un modelo de crianza negligente que con las tecnologías en si mismas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nihil_1337</strong></p>]]></description>
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		<title>#45 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 10:06:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>¿Cuáles son los estudios y las revisiones de pares que estudian y comprueban hipótesis sobre las mejoras cognitivas evidentes con respecto a la educación a la antigua? Porque a mí todo esto me suena a la educación mediante gamificación que tanto daño ha hecho en todas partes donde se ha implementado, pero como lo hacían al principio los Nórdicos, y ellos son los mejores, entonces por cojones tiene que ser mejor que la enseñanza tradicional.<br />
<br />
¿Nadie ve los tremendos peligros que conlleva una educación basada en una máquina en la que supuestamente sabe todo, no duda, no se equivoca jamás? Por supuesto, los que tienen el mecanismo de la duda razonable lo tienen totalmente apagado y solo se tragan la propaganda. Peliculero, nunca decepcionas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>aironman</strong></p>]]></description>
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		<title>#44 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 09:30:11 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-43" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c043#c-43" rel="nofollow">#43</a> La creatividad se cultiva desde niño. Si en tu casa hay exposición a esta IA, te endosan la pantallita desde muy pequeño y te sacian absurdamente de dopamina, la creatividad podría quedar en riesgo de destrucción, anulación o inutilización (¿creativo yo cuando sólo sé dar órdenes para que me pinten cuadros?), generándote además una total dependencia a estas tecnologías. Luego claro, de mayores, los efectos sociales y laborales que se acaban alterando.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 09:18:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-37" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c037#c-37" rel="nofollow">#37</a> ¿? La creatividad es algo innato, enlazada al nivel cognitivo de la persona. Ninguna herramienta creada por el ser humano (usando su creatividad) la ha mermado en ningún momento, simplemente se ha añadido al marco creativo general, al igual que añadimos la fotografía, el retoque digital y todas las demás tecnologías que en su momento de aparición generaron el mismo debate estéril que planteas. <br />
<br />
Lo unico realmente peligroso de esta tecnología para la sociedad es la alienación y dispersión de la clase trabajadora a la que barrerá sin contemplaciones por nuestra propia estulticia hasta que nos pongamos las pilas. Pero la creatividad permanecerá intacta.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nihil_1337</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-5" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> No solo es culpa de las AAPP y sus integrantes, como dice <a class="tooltip c:4057623-2" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> las familias tienen mucha culpa del actual deterioro de la educación pública.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>crycom</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-1" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> O cosas happyflowers como el DUA.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>crycom</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-39" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c039#c-39" rel="nofollow">#39</a> Y fundamental, nada de software privativo sino software libre. Si eso no se puede garantizar no se puede aplicar. Esto diría que todavía es más importante que lo otro, máquinas cuyos desarrollos se conozcan cómo están construidos y sean accesibles para todos aquellos que posean conocimientos. Posteriormente, en cuanto al sistema &#34;IA&#34;, los de código abierto o software libre también deberían ser el objetivo si se definiera una política.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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		<title>#39 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 08:33:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-35" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c035#c-35" rel="nofollow">#35</a> por más que lo prohibas a alumnos, van a hacerlo igualmente. Tiene que cambiar el método de enviar tareas y de evaluar. Y evidentemente, creo que el 2025 debería existir la asignatura obligatoria de informática para todos los alumnos, y ser impartida por informáticos (no por gente que tenga horas libres de historia o lo que sea...)</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Souf</strong></p>]]></description>
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		<title>#38 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 08:33:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-20" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c020#c-20" rel="nofollow">#20</a> A ver, que estamos hablando de un sistema que se adapta al ritmo y preguntas del alumno sin juzgarle, con un efecto pigmalión positivo constante, que no pierde la paciencia y que es imposible que su proceso de divorcio afecte a las notas que emite. La antítesis del filologo con plaza de secundaria <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/troll.png" alt=":troll:" title=":troll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nihil_1337</strong></p>]]></description>
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		<title>#37 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 08:30:36 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-33" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c033#c-33" rel="nofollow">#33</a> Yo no soy partidario de la utilización de la IA y no deseo que se aplique en nuestro país, de todos modos sé que algunas escuelas no se oponen a su uso, es decir, no parece existir una legislación. Ya he tenido charlas sobre esto y me considero escéptico de esta herramienta. En mi comentario <a href="/m/eMnm/search?w=comments&#38;q=%23_4&#38;o=date">#_4</a>  pienso que toman buenas medidas pero eso no significa que &#34;oh qué bien que usen la IA&#34; (de hecho, tiene una coletilla), sino que ya que se han puesto lo han hecho a partir de sus directrices como indica el título del artículo. Algo es algo.<br />
<br />
Quizá sea cierto lo que se propaga de que &#34;está para quedarse&#34;, pero me reitero en que es una herramienta muy peligrosa que, con descontrol, podría convertir la enseñanza en caos o destrozar nuestra propia creatividad.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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		<title>#36 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 08:29:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-32" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c032#c-32" rel="nofollow">#32</a> ojalá.<br />
<br />
Aquí somos hijos del progreso. Me incluyo. <br />
<br />
Mis abuelos tabajaron como mulos, por progresar. Mis padres, también creían en el trabajo, pero la concepción era distinta. Yo (cuarentón ya) aunque me implique y me esfuerzo, trabajo para vivir.Y los jóvenes con los que trabajo creo que aún hay menos implicación. Está a las antípodas de China. Ojo, seguramente el camino a recorrer sea el mismo, pero ellos están en otro punto, previo.<br />
<br />
Y a nivel político, tener un gobierno fuerte y que no tenga que preocuparse de su reelección tiene sus ventajas. Que eso no nos ciegue de toda la represión y abandono en múltiples aspectos que tiene la sociedad China. Salud, libertades, presión, explotación... también es verdad que gran parte de la represión y presión la mete la misma familia, por lo que es Estado se deja llevar.<br />
<br />
¿Cómo vas a tener visión de futuro si el modo de llegar al poder es enfrentarte al máximo con tu oponente? ¿Con una inestabilidad tan grande? En España no hay visión de futuro porque el propio sistema lo dificulta. El sistema no es solo el modelo, es la interacción del modelo político con la sociedad, que funciona con la información que tiene, que es infomación sesgada y cámaras de eco.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>chatOGT</strong></p>]]></description>
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		<title>#35 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 08:19:08 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-19" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c019#c-19" rel="nofollow">#19</a> Vamos, que no existe control. Aquí el ministerio de Educación (creo que está transferido a las CCAA) debería tener una idea bien clara a partir de una normativa sobre cómo llevar este asunto porque no es en absoluto baladí. Si no se controla, tanto los alumnos como el profesorado corren el riesgo de un uso desmedido o incluso innecesario de esta herramienta y aquí será donde vengan los problemas a futuro incluso a corto plazo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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		<title>#34 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 08:02:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-31" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c031#c-31" rel="nofollow">#31</a> lo mejor es un niño que haga ambas cosas.<br />
Como pasa en todas partes. Que los parques siguen con niños... Ya tú sabes.<br />
Y siguen dando el coñazo con la pelota en la playa... Ya tú sabes...<br />
<br />
Lo de demonizar las pantallas no es nuevo, paso con los juegos de rol en mi infancia o los pc y consolas. Y lo mejor que hice en mi vida fue ignorar esas gilipolleces. Gracias a internet por módem se hablar inglés y pese a estudiar física me dedico a la informática.<br />
<br />
Las &#34;pantallas&#34; como tú dices, son mucho mejores y más prácticas que la televisión que te tenía agilipollado de niño a ti. O la radio si eres más viejo.<br />
<br />
Y a nivel &#34;social&#34; si quieres te comento la socialización y contactos que tienen mis hijos comparados con los míos a su edad... Y no, no hablo del numerito de amigos Facebook, Te hablo de que mi hijo pequeño juega todas las semanas con compañeros del colegio(aclaro que tiene 19 y está en la uni) o con amigos que están en holanda. Y juega a diario con ellos y habla con ellos. <br />
Su red con la que interactúa es mucho mayor que la mía a su edad. Eso es una realidad.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#33 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 07:51:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>angelitoMagno</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Noticia estándar sobre IA en meneame: La IA es una burbuja, deberían limitarla, se basa en robar contenidos, falla más que una escopeta de feria, está destruyendo Internet con búsquedas de mierda y contenidos falsos, etc ...<br />
<br />
Noticia sobre China y la IA en meneame: Que listos son, nos llevan años de adelanto <br />
<br />
<img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/shit.png" alt=":shit:" title=":shit:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /> <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/shit.png" alt=":shit:" title=":shit:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>angelitoMagno</strong></p>]]></description>
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		<title>#32 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 07:46:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-13" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c013#c-13" rel="nofollow">#13</a> Se puede hacer sin eso. Simplemente hace falta tener una visión de futuro y querer buscar el bien de la población y no de algunas empresas que probablemente te hacen lobby/sobornos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>llorencs</strong></p>]]></description>
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		<title>#31 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-20" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c020#c-20" rel="nofollow">#20</a> Si la diferencia es: un niño de cuatro años jugando en la arena de la playa con un palo a naves espaciales, castillos, minas... y otro sentado en la silla mirando convulsivamente videos de en su Nintendo... ya tú sabes.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>AurkA</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-23" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c023#c-23" rel="nofollow">#23</a> Y ya puestos, empezar a dar nociones de mandarín, que la hegemonía anglo-americana está empezando a diluirse. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/smiley.png" alt=":-)" title=":-)" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mikhail</strong></p>]]></description>
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		<title>#29 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-23" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c023#c-23" rel="nofollow">#23</a> La tecnología es un medio, no un fin. Para sorprenderles con lo que puede hacer la última IA del mercado (llámese Gemini 2.5 PRO o la que salga mañana) tienen mil tutoriales en internet. Crear situaciones, buscar soluciones diferentes, aprovechar su imaginación y mejorar técnicamente. No digo que sea tu caso, pero los publireportajes para tenerlos atentos no los compro. ¿Para que necesita una IA &#34;alguien estándar&#34; de 11 años?<br />
Crear algo lleva una serie de pasos, el objetivo es que aprendan &#34;el modo&#34; (SU PROPIO MODO), no que se salten los pasos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>AurkA</strong></p>]]></description>
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		<title>#28 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-3" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> otra vez los malvados chinos y su opresión.<br />
<br />
Si queremos que nuestros niños se queden tontoa a base de darles móviles y IA hasta que les sangren los ojos, ¡somos libres para hacerlo!</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--101563--</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>Europa no tiene un ecosistema empresarial ni tampoco tiene niños.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Operadornucelar</strong></p>]]></description>
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		<title>#26 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p>Al margen de todo lo que supone esta medida, hay que fijarse también en hasta qué punto el sistema de gobierno chino es muy superior a la &#34;democracia&#34; occidental</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Soviet33</strong></p>]]></description>
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		<title>#25 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-18" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c018#c-18" rel="nofollow">#18</a> Buenísima. <br />
<br />
<br />
&#34;y la IA dijo: hagase la luz!&#34;</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Soviet33</strong></p>]]></description>
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		<title>#24 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-4" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> A seguir con las editoriales, que serán ellas las que recurran a la IA jeje.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>borre</strong></p>]]></description>
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		<title>#23 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-16" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c016#c-16" rel="nofollow">#16</a> Yo no sé qué harán otros profesores, pero yo desde 1º de la ESO, soy profesor de secundaria, trabajo con los alumnos usando diferentes IA's, mostándoles las ventajas y carencias. Es una herramienta que van a tener que usar sí o sí, es tontería no usarla, es como si prohibiésemos los cuchillos porque hay gente que los usa para matar.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>curaca</strong></p>]]></description>
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		<title>#22 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-5" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> en Europa están entretenidos en chorradas como engañar a la gente para salir elegidos cada 4 años. <br />
<br />
No lo digo en broma, ojalá un sistema como el suyo. Está claro que apostar por el largo plazo sale a cuenta.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Luiskelele</strong></p>]]></description>
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		<title>#21 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 05:48:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-14" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c014#c-14" rel="nofollow">#14</a> lo de prompt y asociarlo a una capacitación lo veo absurdo</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>joffer</strong></p>]]></description>
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		<title>#20 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 05:36:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-1" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> O quitaremos la tecnología por qué para el filólogo que aprobó la oposición de profesor es un coñazo adaptarse.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#19 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-4" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> introducir datos personales no se puede, al igual que no se puede en ningún otro tipo de trabajo (datos de clientes).<br />
En España existe algo en las asignaturas de 2eso y 3eso, en PIAR (programación, inteligencia artificial y robótica) en la comunidad valenciana, pero como siempre, está mal hecho, porque sin una base de informática (uso de ordenador) y de programación (es muy difícil pensar y buscar soluciones a problemas planteados para los alumnos), no se puede ver IA. Así que a lo único que se puede llegar es a usar algunas IA, cosa que ya saben porque los alumnos ya no hacen trabajos por ellos mismos, sino que chatgpt y similares son los que hacen sus trabajos desde hace tiempo (por eso no sirve de nada enviar tareas para casa de redacción, por ejemplo).</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Souf</strong></p>]]></description>
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		<title>#18 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 05:31:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-14" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c014#c-14" rel="nofollow">#14</a> <a class="tooltip c:4057623-9" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c09#c-9" rel="nofollow">#9</a> De hecho Asimov tiene una historia corta donde se menciona justo eso, &#34;The Last Question&#34; (La última pregunta).</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>GatoSamurai</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>Siempre por delante. ¿Cómo no van a ser la primera potencia mundial en breve?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Eulalia.Murcia.</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-1" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> No. Para compensar, haremos lo contrario.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--210663--</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>Aquí siguen escribiendo con tiza y tirándote el borrador.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>granuja</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-9" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c09#c-9" rel="nofollow">#9</a> La carrera no, pero el concepto de ingeniero de prompt existe</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>prejudice</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-5" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> bueno, nos faltan varias cosas nimias, como el &#34;trabajar como chinos&#34;, que se dice por algo, o el ser una dictadura, pues nuestros dirigentes están más preocupados por alcanzar y perpetuarse en el poder que en el desarrollo a largo plazo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>chatOGT</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>Incluye la directriz &#34;No preguntar por Winny de Puh, y menos aún responder&#34;</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>fernando_sierra</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>Tanto tanto que si los chinos lo unico que hacen es copiar y nosotros, en vez de hacer lo mismo, es decir, copiar lo bueno que ellos hacen, nos dedicamos a criticarlos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Azken</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 02:38:01 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Aquí el sistema gubernamental es cortoplacista. Para 4 años no se ven a meter en polémicas de cambios radicales o sembrar para que recoja otro. <br />
<br />
El sistema educativo es totalmente pasivo, depende de la buena voluntad y personalidad del profesor para quererse renovar. Mi opinión es que la vasta mayoría tiene conocimientos tecnológicos nulos y lo que es peor, ni ganas de cambiarlo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>hormiga_cartonera</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 02:32:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>j0seant</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Eso estoy esperando yo, que saquen la carrera de ingeniero preguntador de IA.. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/troll.png" alt=":troll:" title=":troll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>j0seant</strong></p>]]></description>
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		<title>#8 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Wed, 14 May 2025 01:51:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Varlak</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-5" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> En europa no importa el largo plazo, esa es la principal diferencia</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Varlak</strong></p>]]></description>
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		<title>#7 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Tue, 13 May 2025 12:21:33 +0000</pubDate>
		<dc:creator>frigoneto</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-5" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> Europa prefiere malgastar dinero público en armas de empresas privadas antes que en i+d para acortar el hueco tecnológico que tenemos con respecto a USA y China. Por ende, muchas de las armas serán compradas al burger reich o a Gran Brexitaña. Hambre para hoy y hambre para mañana. <br />
<br />
Mientras ni protestar se puede por tener a los genocidas iraelitas en Eurovision, que Trump se agencie los minerales de Ucrania o que haya mencionado que busca engullirse toda Groenladia.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>frigoneto</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Tue, 13 May 2025 11:09:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>bibubibu</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Los futuros millones de ingenieros del país.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>bibubibu</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Tue, 13 May 2025 09:35:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Supercinexin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:4057623-2" href="https://www.meneame.net/m/eMnm/china-publica-directrices-promover-ensenanza-ia-primaria/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> Sólo hay que querer hacerlo. Europa lo tiene absolutamente todo para ser lo mismo que China o que EEUU en cuestiones tecnológicas.<br />
<br />
Pero los dirigentes europeos están a otras cosas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Supercinexin</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Tue, 13 May 2025 09:04:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mustela</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Haré hincapié en un par de conceptos descubiertos en el artículo:<br />
<br />
&#34;Capacitación del profesorado&#34; - Importante para poder educar en un sistema que no se te coma a ti mismo.<br />
&#34;Normas éticas y de seguridad de los datos&#34; - Principal objetivo, controlar la IA y entender sus límites.<br />
<br />
Luego, párrafo importante (traducido por Deepl):<br />
<br />
&#34;<i>Las directrices también subrayan que los profesores no deben utilizar la IA generativa como sustituto de la función docente principal. Se prohíbe a los profesores recurrir directamente a la IA para responder a las preguntas de los alumnos o realizar consultas. Los profesores deben evitar el uso de contenidos generados por IA para evaluar a los alumnos y tienen estrictamente prohibido introducir datos sensibles -como información personal o preguntas de exámenes- en las herramientas de IA, en un intento de evitar la filtración de datos y la violación de la privacidad, según el China Youth Daily.</i>&#34;<br />
<br />
Buena medida. ¿Algún docente español por aquí que pudiera confirmar que esto se cumple en España o aquí tenemos &#34;vía libre&#34;?<br />
<br />
Dicho esto, en un hogar, la mal llamada &#34;IA&#34; está de más. No es buena aliada y mucho menos aquel sistema que depende de que suministres datos al exterior, vamos, a una empresa privada. Deepseek, en local, todavía.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 China publica directrices para promover la enseñanza de la IA en primaria y secundaria</title>
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		<pubDate>Tue, 13 May 2025 08:35:02 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>¡¡¡ <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/ffu.png" alt=":ffu:" title=":ffu:" width="23" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" />  Nos copian los chi...!!!<br />
<br />
Ah!, no <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/roll.gif" alt=":roll:" title=":roll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--838261--</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>China no solo tiene un gobierno comprometido con la educación y el progreso, también tiene padres comprometidos con la educación de sus hijos que realmente valoran su importancia, por eso nos sacan doble ventaja.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Enésimo_strike</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Tue, 13 May 2025 08:23:57 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Tranquilos, que aquí, seguramente, para compensar, pondremos más horas de religión... <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/roll.gif" alt=":roll:" title=":roll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mikhail</strong></p>]]></description>
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