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#32 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--8995-- — Sat, 16 Apr 2016 22:03:26 +0000

Una entrevista prescindible de la que hay muy poquito que sacar.

En cuanto al tema del titular, los países escandinavos (y otros) llevan décadas evaluando el desempeño de sus docentes. Tengamos la humildad de aprender de su experiencia, en lugar de querer empezar de cero como hacemos demasiado a menudo.

» autor: --8995--

#31 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Roy_López — Sat, 16 Apr 2016 18:34:57 +0000

"La Educación Prohibida" en youtube.

Film muy bueno relacionado.

» autor: Roy_López

#30 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Quepasapollo — Sat, 16 Apr 2016 16:54:53 +0000

#4 Será en, su mayoría, un colectivo con fuerte conciencia de su profesión, pero también es cierto, y eso lo sabe cualquiera que haya estado dentro, que es un colectivo con un número de apoltronados muy superior a la media, básicamente porque el equipo directivo, Secretario, Jefes de estudios y Director, normalmente no realiza ningún control sobre la actividad docente, y las inspecciones externas, son inexistentes, sino, nadie entiende que haya profesores de informática con temarios de hace 20 años, o profesores de otras materias que por sus cojones sudan completamente de intentar introducir las nuevas tecnologías en los métodos de enseñanza, cosa que deberían hacer por obligaciones programáticas. Algo hay que hacer, evidentemente evaluar por nota del alumnado roza la estupidez, pero algo hay que hacer.

» autor: Quepasapollo

#29 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

TetraFreak — Sat, 16 Apr 2016 11:41:19 +0000

#28 la parte del equilibrio te la saltas porque si, no?

PD: Me encanta lo cuñado que es acusar a otros de cuñado (ah, el circulo vicioso)

» autor: TetraFreak

#28 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--89367-- — Sat, 16 Apr 2016 08:03:05 +0000

#21 Luego hablamos del cuñadismo en política, pero la facilidad de la gente para hablar de lo malos que son los profesores, y de cómo ellos motivarían a los estudiantes, es digna de estudio. A ellos les pondría a dar clase aunque fuera un semestre.
Cc #16

» autor: --89367--

#27 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--504314-- — Fri, 15 Apr 2016 16:38:09 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --504314--

#26 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Gunther.Frager — Fri, 15 Apr 2016 16:20:54 +0000

#24 No tienes ni zorra idea de nada, verdad capullo?

» autor: Gunther.Frager

#25 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--425756-- — Fri, 15 Apr 2016 16:09:37 +0000

Entonces la del alumnado tampoco

» autor: --425756--

#24 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--504314-- — Fri, 15 Apr 2016 15:45:42 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --504314--

#23 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

sangaroth — Fri, 15 Apr 2016 15:22:12 +0000

Siempre me ha hecho gracia la interpretación de alta exigencia con 'calidad', exigir es muy fácil enseñar no tanto.
Obviamente hay de todo pero los medios materiales condicionan, sobretodo en institutos donde la psicología es necesaria no es lo mismo llevar n chavales que el triple (por mi experiencia el factor mas determinante).

» autor: sangaroth

#22 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

AlexCremento — Fri, 15 Apr 2016 14:41:56 +0000

Me ha gustado esta frase: "El buenismo y el todo vale, en Educación, contribuye al aborregamiento de la sociedad.".

» autor: AlexCremento

#21 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

AlexCremento — Fri, 15 Apr 2016 14:40:40 +0000

#16 Poca clase me parece que has dado tú. He conocido profesores de todo tipo y te aseguro que hay profesores malísimos cuyos alumnos aprueban y profesores muy buenos cuyos alumnos suspenden. No es tan fácil hamijo.

» autor: AlexCremento

#20 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Fri, 15 Apr 2016 09:05:25 +0000

#19 "Y la función de evaluar a los alumnos tiene como función domesticarlos. No mejorar la educación."

Es una perspectiva muy mayo del 68, muy Foucault, y muy pedagogía moderna, eso de suprimir los exámenes. Pero, obviando la evidente diferencia de que el profesor ha sido antes alumno durante muchos años (y no al revés), de que al alumno no le pagan por desempeñar su función, a que la función del profesor es social y la del alumno la de ser un sujeto con derecho a la educación, de que los docentes posean derechos laborales y los chavales no, y que los profesores poseen la legitimidad de la disciplina y los alumnos no... ¿en qué quedamos, se les examina a ambos igual? ¿A ninguno?

Que entre tanta ironía no sé si defiendes una escuela en donde se examine a todo Dios constantemente, o si los exámenes te parecen perniciosos (porque no mejoran la educación, sino que solo domestican) en todos los casos.

» autor: --406457--

#19 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

El_Cucaracho — Fri, 15 Apr 2016 07:21:36 +0000

#4 Y la función de evaluar a los alumnos tiene como función domesticarlos. No mejorar la educación. (si no mira cualquier clase de artes en un instituto)

Los puntos 2 y 3 pueden aplicarse también a los alumnos.

#3 Ahora verán lo que se siente

» autor: El_Cucaracho

#18 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

TetraFreak — Thu, 14 Apr 2016 23:00:10 +0000

#17 Por suouesto que no se decide solo por eso. De ahi lo que he dicho del equilibrio.

» autor: TetraFreak

#17 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Thu, 14 Apr 2016 21:50:29 +0000

#16 Con según qué alumnos, a veces lo difícil no es impartir conocimientos, sino lograr que no te impidan impartirlos.

A veces también se olvida que los niños tienden a impedir que el docente haga su trabajo. Hablando en clase, haciendo el tonto, o directamente retándolo.

Tuve hace años, en el colegio, a un profesor maravilloso que se explicaba como nadie, y como le faltaba carácter solo le prestábamos atención (encantados) los de las primeras filas. ¿Era un mal o un buen profesor, o es que acaso los alumnos no eran educados con él?

Si es que medir la calidad de un docente no es cosa fácil... le he dado muchas vueltas al tema, y no sabría decirte cómo se mide eso...

P.D: Y a esa función añádele que sepa detectar y cortar el acoso escolar; que se lleve bien con toda clase de padres; que cuide sus palabras en clase y no suelte nada fuera de lugar, que sepa manejar a niños de distintas clases y caracteres... ¿de verdad todo eso puede medirse según ponga muchos suspensos o aprobados?

» autor: --406457--

#16 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

TetraFreak — Thu, 14 Apr 2016 21:02:32 +0000

#11 Aunque tengas razón, su capacidad como profesor viene de su capacidad de impartir conocimientos. Si no lo hace bien la gente suspende.

Es un equilibrio jodidillo de encontrae.

» autor: TetraFreak

#15 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Gunther.Frager — Thu, 14 Apr 2016 20:26:54 +0000

#14 Mira, ya que estamos con el tema de las evaluaciones al profesorado universitario.

Nunca encontrarás esas evaluaciones en una universidad privada porque sencillamente no existen.

Ahora lo tienes mas claro?

» autor: Gunther.Frager

#14 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Thu, 14 Apr 2016 20:20:41 +0000

#13 Jajaja, ah, qué fenomenal, ¿eh?

¡Si es que lo público no funciona nunca...!

"¡Priva, privatización... de calidad y barata!"

» autor: --406457--

#13 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Gunther.Frager — Thu, 14 Apr 2016 20:17:56 +0000

#12 No se les evalúa, se decide desde arriba si lo hacen bien o mal.

Los privados bien, los públicos mal.

Coño, como en la educación.

Que cosas.

» autor: Gunther.Frager

#12 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Thu, 14 Apr 2016 20:15:55 +0000

#10 Buenas. No estoy al tanto de lo de sanidad. ¿Cómo se les evalúa?

(A veces la ironía, en un sitio con tanta gente comentando tantas cosas, se diluye )

» autor: --406457--

#11 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Thu, 14 Apr 2016 20:14:35 +0000

#3 A los alumnos se les mide mediante examen el conocimiento. Exactamente lo que se hace con los profesores mediante los exámenes de oposición si quieren trabajar en una escuela pública.

El artículo habla de basar la evaluación de un profesor por el número de suspensos o aprobados que reparta. No en que haya que examinarle, como a los alumnos: tu comparación es inexacta.

» autor: --406457--

#10 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Gunther.Frager — Thu, 14 Apr 2016 20:13:51 +0000

#4 Vale, debo reconocer que no soy bueno con la ironía.

Soy profesor desde hace más de 20 años. Lo que me cuentas me lo conozco de primera mano. Que quieres que te diga.

Que en Sanidad están igual mal y sin necesidad de evaluaciones?

» autor: Gunther.Frager

#9 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Thu, 14 Apr 2016 20:06:40 +0000

#8 Lo que no funciona es la Educación en sí misma.

Pero por decenas de razones. Estoy muy en contacto con el profesorado y te aseguro que el problema no son los docentes, aunque haya de todo. Los problemas son más endémicos, más hondos, y más insalvables de lo que se piensa. Soy bastante pesimista con respecto al futuro de la educación.

» autor: --406457--

#8 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--394145-- — Thu, 14 Apr 2016 20:01:09 +0000

#6 Desde mi desconocimiento de la profesión, esta claro que algún tipo de evaluación si que necesitan, ya que lo que hay a mi parecer no funciona...

» autor: --394145--

#7 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

parrita710 — Thu, 14 Apr 2016 19:58:52 +0000

#6 En cambio si que es mejor policía el que mas multa, mejor antidisturbio el que mas aporrea y mejor fiscal el que mas defiende.

» autor: parrita710

#6 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Thu, 14 Apr 2016 19:52:31 +0000

#5 Hay de todo, como en botica. Pero medir su calidad docente mediante notas es de locos.

El problema de profesiones como la de juez, policía, docente o médico es que no se pueden evaluar mediante estadísticas. No es mejor juez el que más casos cierra, ni mejor policía el que más detiene, ni mejor docente el que más aprueba, ni mejor médico el que ve a más pacientes. Son profesiones en donde la labor es casi siempre una relación humana y afectiva, especialmente en la profesión de docente. Eso arroja la cuestión a una subjetividad bastante indomable bajo números y requisitos de competencia. Porque son trabajos en donde el carácter o la capacidad de comunicación y entendimiento de los otros constituyen su absoluto pilar. ¿Cómo hostias se mide eso?

Hay profesores de mierda y profesores excelentes, pero lo que exaspera a los poderes de ciertos ámbitos no es que existan los primeros, sino que es difícil controlarlos burocráticamente.

Qué se le va a hacer, hay profesiones que son así. Y simplificar la cuestión no anula el problema.

» autor: --406457--

#5 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--394145-- — Thu, 14 Apr 2016 19:47:58 +0000

#4 Sera como todo, habrá buenos profesionales pero a cuentagotas...

» autor: --394145--

#4 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--406457-- — Thu, 14 Apr 2016 19:42:03 +0000

#1, #2, #3 Un docente ha de ser competente para dar su materia, en efecto. Pero los años pasan, los cursos cambian, y a veces hay clases mejores y clases peores. ¿Cómo se evalúa si los alumnos concretos son alumnos que no estudian o que sí? ¿Cómo se sabe si la culpa es del docente o del alumnado? Es una cuestión complicada, porque en zonas donde hay mayores conflictos sociales, los alumnos tienden a estudiar menos. Podría darse el caso de que los docentes de colegios con mayores dificultades fueran, casualmente, los peores. Si se mide por las notas, digo.

También acaba afectando a la docencia en el sentido de que el docente, si ha de llegar a un número de aprobados para ser considerado "bueno", levante la mano o ponga exámenes más fáciles.

Como dice el artículo, la Educación es el pilar del Estado de Derecho. Al poner el foco sobre los profesores se logran tres cosas:

1- Domesticar a un colectivo con fuerte conciencia de su profesión, y muy unido (eso arriba no gusta).
2- Culparles de que la educación no funciona (y así se lavan las manos sobre las reformas de mierda que hacen).
3- Lograr que no se hable de los problemas reales de la educación (la concertada, el excesivo ratio de alumnos por clase, la falta de fondos, el bilingüismo infame de ciertas comunidades...).

No es un asunto baladí. La función de evaluar a los docentes tiene, como misión principal, domesticarlos mediante el miedo. No mejorar la educación.

» autor: --406457--

#3 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

--394145-- — Thu, 14 Apr 2016 19:29:29 +0000

Y con los alumnos si?

» autor: --394145--

#2 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Gunther.Frager — Thu, 14 Apr 2016 19:29:14 +0000

No me jodas, en Sanidad se funciona así y no pasa nada, todos contentos.

La pregunta es, a los gobiernos se les evalúa cada 4 años o se podría hacer cada 3 meses?

» autor: Gunther.Frager

#1 La evaluación del profesorado no puede basarse en aprobados y suspensos

Libertual — Thu, 14 Apr 2016 19:28:02 +0000

Sí, sí pueden.

» autor: Libertual