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	<title>ciencia: comentarios [3745197]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Sat, 03 Dec 2022 00:27:47 +0000</pubDate>
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		<title>#169 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sat, 03 Dec 2022 00:27:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-168" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0168#c-168" rel="nofollow">#168</a> estoy de acuerdo contigo. Pero, en realidad, el tiempo que has pasado hablando conmigo debería haberte hecho ver que hay profesores muy bien formados, por su propia cuenta, eso sí. Pero no hay más ciego que el que no quiere ver. <br />
<br />
No, yo veo que lo que cuentas parte de sesgos de opinión, ad hominems paupérrimos y prejuicios que no se mueven un ápice. Eso es mal síntoma. En toda discusión se aprende algo y tú no te has movido un centímetro. Y mentiras, eso es lo peor de todo, porque no les has enseñado tú a tus hijos todo el temario de secundaria, ni mucho menos antes de verlo. Y quien miente una, miente muchas.<br />
<br />
Siempre he estado a favor de trabajar por objetivos y recibir evaluaciones externas. Es curioso que en 19 centros que he estado, siempre me dicen qué clase más buena te ha tocado. Joder, qué suerte tengo. <br />
<br />
A ver qué profesionales aguantan la mitad de lo que pedís para con los profes, por cierto, que además si es por nuestra formación, lo que no paras de decir y ya te he dicho ahora y hace tiempo que es cierto que es bastante mala, la culpa no es nuestra y te tienes que dirigir a otros estamentos. Si la comida está mala, las quejas al chef, no al camarero.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#168 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Dec 2022 21:33:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-167" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0167#c-167" rel="nofollow">#167</a> me rindo. Estoy agotado. D verdad q no es por ti, ni pretendo faltar te al respeto diciendo esto. Pero n veo evolución. Y creo q el sentimiento es recíproco. <br />
<br />
Mi forma de pensar es q el mayor problema de la educación, que no el único, es la capacitación y la forma de afrontar la docencia del profesorado, y no por ellos ni pq sean malos. Creo q la orientación académica no es la correcta y creo q la forma de evaluarlos, incentivarlos y auditar sus resultados no es la adecuada. Y q mejorando eso mejoraría una barbaridad la educación... No deja de ser una opinión, o una fe, pero todo el tiempo q he pasado intercambiando mensajes contigo no me movió ni un ápice de esa tesis.<br />
<br />
Tu ves el problema en los padres, en los alumnos, en los medios, en el programa... En todo menos en los profesores... Bueno, los hay malos, según tu. Yo n dije eso y si hubiera un buen seguimiento e inversión en asegurar y auditar la calidad de la docencia no habría sitio para esos malos profesores.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#167 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Dec 2022 09:01:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-166" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0166#c-166" rel="nofollow">#166</a> pues si tenías que estar todas las tardes con ellos hora y media, eso habla mal de ellos, no de los profes.<br />
<br />
Y esto habla mal de ti: <br />
<br />
&#34;Yo he aguantado la vela de enseñarles a mis tres hijos todo lo que los profesores no les enseñaban en el instituto.&#34;<br />
<br />
Pero si ibais por delante del temario, no podía haber nada que los profesores les hubieran enseñado. Ya les enseñabas tú todo de todas las asignaturas, ¿no?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#166 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Dec 2022 08:54:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-165" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0165#c-165" rel="nofollow">#165</a> todas las tardes no. De lunes a jueves. 1 hora u hora y media como mucho. E íbamos siempre por delante en el temario, así cuando explicaba el profesor servía de repaso. Volvíamos atrás para los exámenes. <br />
<br />
Mis niños nunca me protestaron, ni les dije lo q pensaba acerca del profesorado nunca, e hipócritamente siempre le di la razón al profesor. Pero por el bien d mis hijos. No les voy a hacer pagar a ellos las luchas q yo tenga.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#165 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Dec 2022 08:45:30 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-164" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0164#c-164" rel="nofollow">#164</a> no, no sabes de todas las asignaturas nivel ESO, ni tienes tiempo para enseñar todo por las tardes a tus hijos de todas las asignaturas en las que te han contado la película de que el profe es malo. Y lo sabes. Igual que sabes que la mayoría de las cosas se las han enseñado en clase, no tú después haciendo el labor de 10 profesionales penosos. Es que no hay por dónde cogerlo. Hilando con esto:  la oración no deja lugar a dudas. Si digo que yo no suelo mentir... A buen entendedor.<br />
<br />
Así que no mientas, que no te disfrazas de 10 profesores de instituto para salvar a los críos de la mala docencia por las tardes.<br />
<br />
No escuchas lo de la manía porque a ti te vienen con otra gaita, la de que son malos profes y por eso no aprueban. Que no, que tus zagales no hacían caso y te calentaban la oreja. Visto mil veces y las que me quedan.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#164 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Dec 2022 08:39:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-163" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0163#c-163" rel="nofollow">#163</a> si. No puedo evitarlo. me intriga saber en q clase de colectivo me estas incluyendo.<br />
<br />
Conocimientos tengo suficientes para ayudarles a pasar la eso, de sobra. Y leerme un tema, asimilarlo y explicarlo no es nada complicado a esos niveles.<br />
<br />
Y no, los formadores no están capacitados académicamente. Te repito q el temario de la asignatura más difícil de toda la eso es ridículo para un ingeniero de caminos, pero no tiene ni puta idea de pedagogía, empatía social y herramientas para tratar con los diferentes perfiles con los que se va a encontrar. No le forman para ello.<br />
Lo de la manía y esas cosas, deberíais de ir actualizando, q hace años q no escucho esa mierda. Pero compañeros con prejuicios tenéis mil. Lo he vivido, como alumno y como padre. Pero eso es otra historia en la q no voy a entrar pq además pienso q se solventarla con lo de dar mejor capacitación al profesorado.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#163 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0163#c-163</link>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2022 19:17:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-162" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0162#c-162" rel="nofollow">#162</a> pues que te intriguen otras cosas, porque los árboles te impiden ver el bosque.<br />
<br />
Tranquilo, que estamos avanzando. Si todos los profesores no estuvieran bien formados, tú no habrías sido suficiente para que sacaran adelante sus estudios. No eres profesor particular de mates, inglés, lengua, biología, física, química, informática, geografía e historia, así que no puede ser que todos los profes sean malos. A ver si los que no atendían eran tus churrumbeles... Yo no aprobaba mates y era porque no hacía ni puñetero caso, pero mi padre no se creía que la profesora me tuviera manía.<br />
<br />
Las horas que los críos pasan en el cole no dependen de las necesidades de los críos, ni del criterio de los profes, sino de las necesidades de los padres y de la sociedad, que no tienen tiempo para cuidar de sus hijos. Y que seis horas sean muchas o pocas no tiene nada que ver con que, para aprender, haya que repasar luego. Tampoco tiene el colegio la culpa de que los horarios y el tiempo libre sean escasos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#162 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Thu, 01 Dec 2022 13:11:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-161" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0161#c-161" rel="nofollow">#161</a> me pregunto quien es nosotros. Me intriga.<br />
No se trata de buen o mal profesor. Se trata de un profesor q entienda y esté formado para la ejecución correcta de su trabajo. Y no lo están. No quiero volver al principio, es así, y tu lo sabes.<br />
<br />
Las 6 horas q esta el niño en el colegio deben de ser suficientes para propiciar el ambiente, la metodología y los medios para que el alumno adquiera unos conocimientos mínimos suficientes que no le quiten oportunidades en el futuro. 6 horas al día. Q se dice pronto.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#161 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0161#c-161</link>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2022 12:27:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-160" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0160#c-160" rel="nofollow">#160</a> pero lo es. Lo externo influye en la escuela. La pobreza, familias desestructuradas... Influyen en la escuela y en todo. Eso la escuela lo compensa en parte, pero si no se compensa fuera de la escuela, será una piedra muy grande en la mochila. El fútbol no corrige una lesión, la corrige el fisio, pero la lesión hace que juegues peor al fútbol.<br />
<br />
El desempeño escolar y en otros ámbitos depende de muchos factores, no solo de tener un buen o mal profesor, o de tener un buen o mal entrenador. Eso jamás compensará que un crío llegue al colegio sin cenar y sin desayunar, por ejemplo, o el sufrimiento y ansiedad que causa una separación.<br />
<br />
La norma te da igual,pero el desconocimiento, no exime de su aplicación. Empéñate en la ignorancia, yo prefiero empeñarme en el conocimiento. O aprende. Eliges tú.<br />
<br />
No suelo mentir, no me parezco a vosotros.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#160 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0160#c-160</link>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2022 12:08:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-159" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0159#c-159" rel="nofollow">#159</a> bueno. Al menos reconozco q es el primer comentario en el q no tiras de falacias y muestras algo de nivel.<br />
Incluso te daría la razón en buena parte de él.<br />
Es evidente que los niños aprenden en el colegio. Es evidente que es bueno que los padres ayuden cuando pueden, pero no puede ser imprescindible como es ahora.<br />
Y no puede ser q un niño q tenga q cuidar a sus hermanos tenga menos posibilidades q el resto pasando 6 horas en el colegio, no puede ser q la condición social sea el factor más importante en el éxito académico, no puede ser q un niño q tenga a sus padres trabajando, el poco tiempo q pase c ellos sea discutiendo por los deberes. No puede ser q un niño sin problemas, en 4 de primaria, tenga q pasarse la tarde haciendo deberes y recibiendo broncas de los padres pq no se concentra en vez de estar jugando y socializando en el parque o haciendo deporte. No es normal. Y de este último caso, hay muchísimos. En 5 de primaria decidí dejar de torturar a mi hijo mayor y nunca más ninguno de mis hijos hizo deberes en casa. Ponía yo ejercicios de explicación y listo. Y lo hacíamos de lunes a jueves. Los viernes sábados y domingos eran de ellos.<br />
<br />
Me has dicho q es con H pero no por qué. Así q mi mente lo sigue relacionando con omeprazol y no con homeostasis. Y no creo q dar a entender q soy inútil, burro o decir q no se puede hacer nada conmigo sea la forma adecuada para q lo aprenda, pero no esperaba otra cosa de ti. <br />
Además, sabes q es mentira. Pero una buena excusa para echar balones fuera... La capacidad del alumno. Jejeje.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#159 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0159#c-159</link>
		<pubDate>Thu, 01 Dec 2022 09:08:30 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-158" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0158#c-158" rel="nofollow">#158</a> porque hay gente que no admite que un crío debe esforzarse y equivocarse y les molesta que les digan eso. A ti te molesta, se te nota muy molesto por haber tenido que acompañar a tus hijos en su proceso educativo, cosa que es fundamental y has hecho bien, aunque estés molesto.<br />
<br />
En realidad caes en una falacia que cae mucha gente que no sabe de educación. En realidad, tu les has enseñado a tus hijos mucho menos que sus profesores, aunque hayas tenido que reexplicarles muchas cosas. Lo que sabemos gracias a la educación es mucho más que lo que somos conscientes que sabemos, gracias a la educación que hemos recibido. Lamento decirte que tú no has enseñado a tus hijos todos los contenidos de historia, geografía, ciencias sociales, lengua, biología, mates, física, química... Ni tú ni nadie, porque es imposible. Así que asume que en el cole y en el insti han aprendido la mayoría de cosas gracias a sus profes, aunque también los hayan tenido malos, como hay malos jefes, malos trabajadores y malos padres.<br />
<br />
Un mono, sí. Muchos niños en esa etapa educativa, no. Si esa etapa educativa fuera más flexible para cierto tipo de alumnado, sí. Sí, fastidio, hay críos que no dan ni para hacer la o con un canuto y, cada día, más.<br />
<br />
Y aparte te cuesta, ya te he dicho que es con hache, no pongas excusas. ¿Ves? De dónde no hay no se puede sacar.<br />
<br />
Con un par más como yo no vuelves a decir tonterías en tu vida. Pero me basto solo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#158 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 12:45:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-157" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0157#c-157" rel="nofollow">#157</a> no me fastidia nada. Pq tendría q molestarme?<br />
Yo he aguantado la vela de enseñarles a mis tres hijos todo lo que los profesores no les enseñaban en el instituto. Eso sí. Los deberes se los prohibía, en casa, si hacíamos ejercicios, los ponía yo. Y la verdad es q les fue bastante bien. Pero claro, como tu bien dices, aguantando mi vela y la de las carencias del profesorado.<br />
Haciendo el hipócrita cada vez que iba a ver al tutor de turno y dándole la razón en todo y listo. Niños perfectamente educados, formados y capacitados. Uno ingeniero informático, la niña estudio moda y ahora está estudiando tatuajes y micropigmentacion y el pequeño en último año de instituto. Pero nada de eso gracias al profesorado. Y no considero que mis hijos sean más listos que los de mi cuñada, ni tienen mejor comportamiento social, ni saber estar... La diferencia es que mi cuñada estaba sola y tenía q trabajar 10 horas al día, y ella no pudo suplir las carencias del profesorado. Esa es la realidad. Y no sólo la mía. <br />
<br />
Lo de la labor de los padres me hace gracia. Me pregunto cuanto niño tímido, que no protesta, que se comporta correctisimamente en clase acaba como el rosario de la aurora académicamente hablando. Y eso tu lo sabes. Pero ya surge otra excusa, como era? Lo de considerar éxito académico y entender que todos no pueden llegar a terminar la ESO... No fastidies, la ESO. Hasta a un mono casi se le puede enseñar ese programa. El problema es tener gente capacitada y preparada para hacerlo. Y no digo que haya excepciones, pero no el 20% del alumnado. Y el 80% restante... Para hacérselo mirar. Así salen ingenieros ganando 1000 euros y creyéndose clase media  <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/twemojis/36/1f602.png" alt="{0x1f602}" title="{0x1f602}" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" />  <br />
<br />
Lo de omeopatía, es que mi madre era viuda con 3 hijos y no podía enseñarme ortografía, y en el colegio no debieron enseñarme bién.<br />
<br />
Los papis, los alumnis, el liston que se pone, que según la conversación puede ser muy alto y en otra conversación muy bajo, se va adaptando según toque el tema, y 0 autocrítica. Pues si, como ya t he dicho, mis charlas contigo no hacen más que acentuar mi creencia de la baja cualificación del profesorado. Creo q un par más como tu que se me crucen y en vez de creencia pasa a ser ciencia.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#157 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 11:22:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-156" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0156#c-156" rel="nofollow">#156</a> lo llamas balones fuera porque no te has leído ningún estudio sobre el tema y porque te fastidia que cada palo aguante su vela y que papis y mamis e hijis sean responsables.<br />
<br />
El artículo que enlazas es sobre evaluación del profesorado y no compara a la labor de este con la labor de los padres. Ni en el artículo ni en la bibliografía. Y es de lo que estamos hablando. Si te mando un artículo solo sobre la labor de los padres en la educación de sus hijos no sirve tampoco.<br />
<br />
Busca más y mejor. Y homeopatía con hache.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#156 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0156#c-156</link>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 11:12:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-155" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0155#c-155" rel="nofollow">#155</a> los críos, los padres, etc. Balones fuera lo llamo en mi trabajo. No me imagino a nadie de alguno de mis equipos que aluda a situaciones que no están bajo su control como excusa.<br />
<br />
<a href="https://revistas.um.es/rie/article/view/342521" title="revistas.um.es/rie/article/view/342521" rel="nofollow">revistas.um.es/rie/article/view/342521</a><br />
<br />
Eso es evidencia científica, hay más sobre el control y formación del profesorado en los resultados académicos de los alumnos, y sobre la integración de nuevas tecnologías, miles más, y eso sí es ciencia. El profesor de turno hablando que bajo su experiencia personal bla bla bla... Es opinión. Y es tan importante diferenciarla, como enseñarles a los críos a diferenciarlo. Que luego salen omeopatías y tierras planas por todas partes <br />
<br />
Los profesores con formación en psicología, sociología, trabajo social obtienen mejores resultados en enseñanza pública en sus asignaturas que los de temas técnicos, ingenieros, matemáticos, físicos, y eso es una realidad. Y nada tiene q ver con la dificultad de la asignatura. Matemáticas es la más fácil de toda la vida académica del alumno y sinembargo es la que más se suspende.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#155 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 10:56:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-154" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0154#c-154" rel="nofollow">#154</a> lo de las mochilas que rompen espaldas lo has dicho tú. Y lo que tenemos es un problema de obesidad en nuestra sociedad y falta de actividad física, no de espaldas rotas por cargar peso. Lo de la buena educación lo dicen los estudios, no yo. <br />
<br />
No has visto evidencia científica de nada, porque no te vas a poner a leer e informarte. El conocimiento es perjudicial para los que solo buscáis faltar.<br />
<br />
No todos los críos tienen capacidad, ni ganas, de llegar a la universidad o alcanzar la máxima competencia curricular. La capacidad de cada uno no es responsabilidad de los docentes.<br />
<br />
Lo único que capacita para ser docente, es la docencia. Desde la barrera los toros de ven de maravilla, pero no sabes torear, ni de toreo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#154 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0154#c-154</link>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 10:41:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-152" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0152#c-152" rel="nofollow">#152</a> el adhominem, te queda precioso, pero eres tu quien lo emplea y afirmas cuestiones falsas totalmente, revisa lo q escribiste.<br />
Como ejemplo lo de que hablas desde la evidencia científica, como aseverando la relación entre educación social y fracaso escolar,  o lo de las mochilas, que veo que tu t quedas con eso, y una cuestión para rebatir las falacias que empleas en tus argumentos para ti se convierte en una cuestión fundamental de la discusión.<br />
Cómo resumen, no he visto ninguna evidencia científica de esas que mentas y si mucha opinión tuya sesgada y cero objetiva.<br />
Y si tan claro tienes que la culpa es de los padres, en lo q yo tb estoy de acuerdo pero de otra forma, espero que nunca tengas q dar clase a niños que no los tienen, o que trabajan 12 horas y no tienen tiempo para hacer en casa lo que tu no eres capaz de enseñarles en clase.  Pq ese es el problema de los padres: los q no apuntan los exámenes, los q no están con sus hijos por la tarde enseñando y explicando los deberes, los niños que no disponen de alguna figura que supla las carencias del profesor, están condenados al fracaso escolar. Y eso sí que es así.<br />
<br />
Y en ningún momento me meto con la formación del profesor como individuo, digo que no es la específica y concreta para dedicarse a formación. Tiene mucho mérito y hay q ser muy capaz para completar una licenciatura en matemáticas, pero ni el temario que va a impartir en un instituto requiere tanta complicación ni ese licenciado está capacitado ni formado en el grado de pedagogía, psicología y sociología que el puesto de profesor requiere. Eso dije. No que sean unos ineptos, si no que no están bien formados. Creo q se entiende perfectamente lo q digo en todos los mensajes anteriores.<br />
<br />
En lo de abrirme a aprender, es mi día a día.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#153 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 10:28:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Aergon</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-143" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0143#c-143" rel="nofollow">#143</a> Creo que esto es gran parte del lo que subyace trás lo que intentaba expresar sobre la educación:<br />
<br />
<i>31. Puntos ciegos algorítmicos:<br />
<br />
Encontramos el crecimiento mientras buscamos otras cosas. Los algoritmos nos dan exactamente lo que queremos a la carta, por lo que nunca necesitamos buscar, y nunca encontramos lo que no sabíamos que necesitábamos.<br />
<br />
Si quieres crecer, desafía las recomendaciones de los robots.</i><br />
Viene de aquí: <a href="https://www.meneame.net/story/40-conceptos-utiles-debe-conocer-eng" title="www.meneame.net/story/40-conceptos-utiles-debe-conocer-eng" rel="nofollow">www.meneame.net/story/40-conceptos-utiles-debe-conocer-eng</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Aergon</strong></p>]]></description>
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		<title>#152 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 10:05:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-151" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0151#c-151" rel="nofollow">#151</a> calificar la forma de argumentar también entra dentro del no argumentar en el que insistes.<br />
<br />
No la tienes, porque hablas desde el ad hominem y yo desde la experiencia y la evidencia científica. Ábrete a aprender.<br />
<br />
No te doy la razón, por encima de todo están los padres.<br />
<br />
En la formación del niño influye la mochila que trae de casa, igual que en el rendimiento del deportista influye la vida que hace fuera de los entrenamientos.<br />
<br />
No hombre, estate tranquilo que ofende quien puede. Insisto en que el hecho de que alguien esté tan obsesionado en faltarme o insultarme, solo habla mal de esa persona. Quien tiene recursos, los usa. Además, que te metas con la formación que hemos recibido como maestros y profesores no ataca a los docentes, por más que intentes que el Pisuerga pase por Valladolid.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#151 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0151#c-151</link>
		<pubDate>Wed, 30 Nov 2022 00:03:03 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-150" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0150#c-150" rel="nofollow">#150</a> yo lo llamo agotamiento y desidia por que tu forma de argumentar ya se cae al suelo<br />
en tu primer párrafo cuando te inventas aserciones sacadas de estudios de la universidad de tus Santas gónadas. Ahora te digo yo que hay tanto ingeniero maleducado como fracasado escolar educado y tengo bastante más razón que tu. Una cosa no implica la otra. No así, debido a la carencia del profesorado, las horas que pasen los padres con sus hijos sustituyendo al profe, el estrato social que les permita estar encima de los estudios y las experiencias vividas en años anteriores del alumno de motivacion/desmotivacion. Y sobre todo, los profesores. Pq no t engañes, el mismo niño, comportándose igual, y haciendo lo mismo, no obtiene el mismo resultado en un colegio que en otro. Y si lees tu mensaje en el q hablas de padres, leyes y dinero, me estas dando la razón. <br />
<br />
En la formación del niño deberían de influir el programa, la metodología y la parte correspondiente a la asimilación y retención de la formación por parte del alumno. No factores externos, como sus padres, el coche que use o el tiempo que disponga fuera de horas lectivas para trabajar en casa. <br />
<br />
Me dices q no va como yo digo la educación... Y metes mierdas que deberían de ser residuales en el proceso de formación de un alumno y tu, q t dedicas a ello, ni siquiera eres capaz de entender eso. Como entenderás, cada intercambio de pareceres que hago contigo me deja más y más clara mi idea de que los que os dedicáis ahora mismo a formar a nuestros hijos, no tenéis la formación adecuada para ello. Y os lo tomáis como una ofensa.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#150 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0150#c-150</link>
		<pubDate>Tue, 29 Nov 2022 16:24:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>doyou</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-149" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0149#c-149" rel="nofollow">#149</a> en realidad vienen de la misma raíz y una suele ser causa de la otra, como han demostrado varios estudios. A paliar lo segundo ayuda mucho lo primero.<br />
<br />
Cuando no puedes rebatir, tiendes a centrarte en quien ostenta los argumentos. No te preocupes, suele pasar. Yo lo llamo mate.<br />
<br />
Tu opinión personal no va acorde con los resultados de la educación. Con muchos menos recursos, menos dinero, muchos más gurús, leyes penosas y muchos más padres que miran hacia otro lado, tenemos unos resultados solo un poquito inferiores que la media.<br />
<br />
Y algunos con eso hacemos milagros.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#149 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 20:47:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-148" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0148#c-148" rel="nofollow">#148</a> la mala educación es una cosa, el fracaso escolar otra.<br />
Creo q de lo q se habla es de paliar lo segundo.<br />
Da igual. No creo q vayamos a sacar nada claro dialogando tu y yo. Cuanto más hablamos más clara tengo mi opinión y creo q a ti t pasa lo mismo.<br />
Sea como sea. Espero q la cosa mejore, pq se está quedando mucha gente en la cuneta muy válida y triunfando académicamemte personas de capacitación laboral muy muy muy limitada. No se como ni me corresponde a mi decidirlo, pero hay q hacer mucho al respecto.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#148 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0148#c-148</link>
		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 15:28:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-147" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0147#c-147" rel="nofollow">#147</a> no los conozco, no. Ni falta que me hace. Los libros hoy en día vienen divididos en tres tomos. Todos los libros de un trimestre no pesan ni 5 kilos y yo no pongo deberes y mucho menos mando diccionarios parriba y pabajo. Irrelevante un estudio que diga que cargar 10 kilos es malo, si usas el sentido común.<br />
<br />
Ahora no se busca de otra manera. Se copia de otro sitio, de internet y sin mover la mano. Para copiar, mucho mejor memorizar. La multitarea es un mito, no somos multitarea.<br />
<br />
Eres muy pesado con el diccionario, apenas se usa.<br />
<br />
Pues eso, que no sabías que el CAP no existe. Y no, no hace falta más formación, hacen falta menos chorradas y más educación, que no mejora con tablets. Si fuera así ya habría 500 estudios y ni el de Apple las quería para sus hijos.<br />
<br />
No puedo haber cambiado de opinión, es que las dos variables son igual de importantes. Por lo tanto hacen falta las dos. Aunque la de los padres es la más importante.<br />
<br />
No hay culpa, la formación no está tan mal, otra cosa es la educación. Pero eso ya es de los padres. Yo los dejo niquelados, el resto no es cosa mía.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#147 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 13:57:07 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-146" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0146#c-146" rel="nofollow">#146</a>  Hay varios estudios y hasta recomendaciones de la OMS acerca de la carga de libros y los niños. Que tu no los conozcas es una prueba más de la baja formación en aspectos fundamentales que tiene el profesorado. <br />
<br />
La tablet no enseña nada. Es el profesor el q debe enseñar. Y una tablet o un pc es tan necesaria como un libro, papel y un bolígrafo. O más. Ya q hace las veces de los 3. Y ahí t parece la información real, no en el diccionario ordenada alfabéticamente, ahora se busca de otra manera y hay q aprender a discriminar la. Eso es labor del sistema educativo, no de los padres. Como antes se enseñaba a mirar diccionarios y enciclopedias... Pero para esto tendrían q saberlo hacer los profesores tb. <br />
<br />
El cap eran 6 meses hace años, ahora es un máster de 1 año... Cambia muchísimo. La realidad es q formación en materia didáctica, pedagógica, sociología, y todo lo necesario para intervenir adecuadamente en la educación de un niño sigue siendo insuficiente y excesiva la del temario. Pq por mucho que se os rifen, q m parece muy bien, un ingeniero de caminos tiene un grado alto de formación... En ingeniería de caminos, no de profesor. Lo mismo un psicólogo, un matemático, un físico... Etc. <br />
<br />
Lo de que sean los padres o el profesor lo q influye a los niños, según te parezca vas cambiando de opinión según necesites. Pues tu mismo en otro hilo afirmaste que el profesor era un 90%,en otro que la culpa es de los padres y ahora ni una ni la otra. Deberías de tenerlo claro tu, para ilustrar a terceros. <br />
<br />
Yo no se nada más que lo que he visto y lo q he vivido como alumno, como padre y como docente a otros niveles. Y soy consciente que no dispongo de una verdad absoluta, pero tengo claro que hay q hacer q se cumpla, primero lo q indican los estudios y planes escolares, teniendo gente cualificada y constructiva a la hora de aplicarlos. Pq no pasa. La mayoría de individuos q deben aplicarlas son más papistas q el Papa y se encargan ellos de q no funcione y azuzar a los padres contra el plan. Pq eso sí hacen, echar balones fuera: los padres, las leyes o los alumnos. Y por otra parte analizar éxitos y fracasos escolares y como minimizarlos. Pq lo de la relatividad del éxito y espectativa y esas cosas: es un temario de ESO. Es ridículo, todo el mundo llega a eso. Un síndrome de dawn, o gente con problemas biológicos... No es cuestión de capacidad ni inteligencia.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#146 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 12:37:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-145" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0145#c-145" rel="nofollow">#145</a> no, debes publicar tú los estudios que dicen que llevar mochila ha causado lesiones a la mayoría de escolares. La afirmación primera y sin prueba alguna, ni palillo si quiera, es tuya.<br />
<br />
No, es una analogía que pretende hacerte ver lo evidente, que una tablet enseña a consumir contenidos y ser usuario de los mismos. Nada más. <br />
<br />
La baja cualificación del profesorado sería culpa de las universidades, no del profesorado. Y es mentira, en otros países se nos rifan.<br />
<br />
El CAP no existe hace años. Hablar sin saber es lo que tiene, que repites lo que te han contado esos que sí llevan palillo en la boca, pero no tienen ni idea de lo que pasa dentro de un aula.<br />
<br />
Al revés, hay dos factores fundamentales para los alumnos: expectativas de los padres y la figura de su tutor.<br />
<br />
Lo dicho, no sabes nada. O casi nada.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#145 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 11:54:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-139" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0139#c-139" rel="nofollow">#139</a> lo de los estudios que empleas para afirmar las consecuencias de la carga de libros y lo de los problemas de los niños si estudian con tablets deberías de publicarlo, o quitarte el palillo de la boca.<br />
<br />
Lo de afirmar que el GPS es a la mecánica lo q una tablet a la alfabetización digital... Pues no se. Q quieres q t diga contra eso? Compra una tablet?<br />
Supongo q la alfabetización digital a tu parecer habría q enseñarla con un cincel y mármol.<br />
<br />
Y t repito. El sistema educativo tiene muchos problemas. Pero el más importante es la baja cualificación del profesorado.<br />
<br />
Para enseñar un temario diminuto de matemáticas tienen 5 o 6 años de formación en ingeniería, matemáticas o fisica, para técnicas didácticas, sociología, pedagogía, trabajo social, prácticas tuteladas... 6 meses de cap. Ese es el problema más gordo. Aunq cómo parte q eres t joda. Esa es la realidad. No se forma específicamente y vocacionalmente a los profesores.<br />
<br />
Y como tu mismo has dicho en otra ocasion. Tus éxitos laborales, tus alumnos exitosos, son gracias a sus padres y condición social, no por ti. Tu papel juega casi nada en el éxito de un crío, y eso es un problema.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#144 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 09:13:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-143" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0143#c-143" rel="nofollow">#143</a> Cierto, estamos cagandola en muchos sentidos y da miedo pensar en las consecuencias</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Aergon</strong></p>]]></description>
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		<title>#143 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 09:12:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-142" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0142#c-142" rel="nofollow">#142</a> y no solo eso, la necesidad y el efecto tiene que estar demostrados, no solo especulados.<br />
<br />
Decir que hoy en día un crío con doce años tiene que tener un móvil porque todos lo tienen no es una necesidad, es una moda.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#142 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 09:09:39 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-140" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0140#c-140" rel="nofollow">#140</a> Un pc puede ser un taller de revelado, de electrónica, de diseño y decenas de cosas mas pero creo que para saber usarlo correctamente primero hay que estar familiarizado con las tareas para las que quieres emplearlo. Entonces sí sabrás cual es la necesidad práctica y puramente analógica que resuelve con muchas ventajas (y algunos inconvenientes) la tecnología digital.<br />
Sin conocer esas necesidades creo que no sirve de nada saber manejar las herramientas, para mi es como enseñar como pegar martillazos sin explicar antes lo que es la carpinteria.<br />
Creo que la escuela está para provér de esa experiancia/conocimiento analógico dando una formación básica para que luego nos sirvamos de la tecnología según creamos necesario en nuestra vida privada o laboral.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Aergon</strong></p>]]></description>
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		<title>#141 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 08:54:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-20" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c020#c-20" rel="nofollow">#20</a> amén.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#140 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 08:53:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-27" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c027#c-27" rel="nofollow">#27</a> yo creo que pasa al revés, no hay una necesidad real de tanta herramienta digital. Es un necesidad de las empresas que fabrican esos aparatos. Te pongo el ejemplo de un coche y una gran pantalla, sin botones. La necesidad cuando se conduce es poder usar algo sin mirarlo, no tener que mirarlo. La necesidad no es, por lo tanto, de usabilidad, sino pura mercadotecnia. <br />
<br />
En educación pasa mucho. Primero nos las vendían como que iban a ser la panacea educativa, luego que es la realidad actual... Me parecen eslóganes, no argumentos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#139 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 08:45:24 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-42" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c042#c-42" rel="nofollow">#42</a> cargar con 3 kilos a tus espaldas no es malo para la salud. Ningún niño sale con todo el material todos los días y vuelve con todo el material todos los días. Si es así, el problema no son los libros. <br />
<br />
Ser adicto a la dopamina sí es malo para la salud.. Ningún adulto de 40-50 años tiene problemas físicos por los libros que ha cargado. Muchísimos críos de entre 0 y 20 años tienen ya problemas mentales por usar bombas de dopamina desde su más tierna infancia.<br />
<br />
Para discriminar la información primero hay que saber. Lo primero, pues, es aprender, después aprender a buscar.<br />
<br />
El inmovilismo tiene mucho que ver más con dejarse arrastrar por todas las modas que por analizar y pensar en lo que se hace y cómo se hace.<br />
<br />
Saber usar una tablet es a la alfabetización digital como saber usar un GPS a la mecánica de un coche.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#138 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Nov 2022 08:07:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-137" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0137#c-137" rel="nofollow">#137</a> Yo creo que sí.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>DenisseJoel</strong></p>]]></description>
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		<title>#137 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 22:21:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-94" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c094#c-94" rel="nofollow">#94</a> En un siglo hemos destruido lo que la nat. tardó millones de años en destruir porque hemos cuatruplicado nuestro número y nuestro consumo. En eso, la tecnología no ha tenido nada que ver.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>minossabe</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-62" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c062#c-62" rel="nofollow">#62</a> Ya estamos con detallitos sin importancia <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/troll.png" alt=":troll:" title=":troll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pinrelnet</strong></p>]]></description>
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		<title>#135 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 17:07:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-134" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0134#c-134" rel="nofollow">#134</a> pues no lo veo yo unos requisitos tan duros... sobre todo teniendo en cuenta que el máster privado lo puedes compatibilizar con el trabajo, 6.000 € son asumibles, aunque obviamente depende de circunstancias personales.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--561919--</strong></p>]]></description>
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		<title>#134 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 16:51:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-130" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0130#c-130" rel="nofollow">#130</a> Para entrar &#34;cualquiera&#34;, recuerdo un año reciente en el que se quedó fuera casi la mitad de los solicitantes. En Cataluña necesitas un 7,5 de media de la carrera en la mitad de los másters. El privado más barato te costará 6000 euros. Y en las oposiciones lo que más se valora es la parte didáctica y práctica, al menos en Cataluña. Lo que no quita que el temario sea eliminatorio.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<title>#133 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 16:44:39 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-60" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c060#c-60" rel="nofollow">#60</a> El mayor inmovilismo lo llevamos marcando generaciones anteriores. Cuando te dejas dar por el culo, con perdón, por miedo a tu jefx. Que esa es la razón, por cierto, de que los sueldos sigan siendo para llorar.<br />
<br />
<br />
Saludos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nova6K0</strong></p>]]></description>
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		<title>#132 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 16:42:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-64" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c064#c-64" rel="nofollow">#64</a> Pues yo que probé como alumno la forma clásica, y más digital o interactiva, prefiero la segunda. Y no sé, pero todos mis compañeros del ciclo superior de Mantenimiento Electrónico, han leído todos esos pdfs, y diapositivas. Si bien a mí me gustaba hacer esquemas, pero vamos. Ni punto de comparación, además que todos los días era aprender a buscar información, para hacer un trabajo o práctica de cada tema. Por ejemplo si dábamo antenas de tv, a buscar que tipos de antenas existen.<br />
<br />
Y el problema que tiene muchísima gente, además de que la mierda de Sistema en el que estamos a menores se les es incapaz de detectar problemas cognitivos, de aprendizaje... es que además, tienen una mala técnica de estudio. Por eso no importa si es el cuaderno o folio, o el monitor, o la tableta.<br />
<br />
Saludos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nova6K0</strong></p>]]></description>
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		<title>#131 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 16:31:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-42" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c042#c-42" rel="nofollow">#42</a> Ni tú ni nadie que no sea una persona analfabeta digital. Pero la gente abaquista y neoludita, es lo que tienen...<br />
<br />
Saludos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nova6K0</strong></p>]]></description>
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		<title>#130 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 16:30:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-103" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0103#c-103" rel="nofollow">#103</a> ¿para acceder a qué máster? ¿Al de educación secundaria? Ahí entra cualquiera, y si no, lo sacas privado por no mucho dinero... <br />
Aún así, puedes ser muy bueno en tu profesión, y después ser un docente mediocre, si tu formación en el máster es deficiente...<br />
Y lo de memorizar un &#34;temario draconiano&#34; como signo de capacidad, ya me parece demencial... más bien servirá para desincentivar a cualquier persona con un interés genuino en aprender sobre pedagogía.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--561919--</strong></p>]]></description>
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		<title>#129 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 13:08:26 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-51" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c051#c-51" rel="nofollow">#51</a> Las que yo he visto no se ven especialmente bien. Como cualquier proyector.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Zerjillo</strong></p>]]></description>
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		<title>#128 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 13:07:30 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-59" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c059#c-59" rel="nofollow">#59</a> Mucho de ese software q mencionas, en general no está adaptado a pizarras electrónicas, así que no tiene mucho sentido lo que cuentas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Zerjillo</strong></p>]]></description>
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		<title>#127 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 11:07:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-74" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c074#c-74" rel="nofollow">#74</a> claro. Y son un ejemplo de meritocracia. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/troll.png" alt=":troll:" title=":troll:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /><br />
Espero q aprueben la carrera de reina e infanta respectivamente. Mucha suerte!</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#126 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 08:37:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-115" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0115#c-115" rel="nofollow">#115</a> tengo 3 hijos. Se lo que crítico y por qué. <br />
<br />
La oposición no es formación. Es una evaluación de conocimientos y la exposición de unos temarios que poco tiene q ver con la pedagogía real. <br />
<br />
La formación recibida en ingeniería de caminos no es necesaria para ser profesor de matemáticas, el temario sobra. Quien se hace profesor? El que lo tiene complicado en el sector profesional privado. Y acaba de profe de mate en un instituto. Unos añitos sin plaza, y a los muchos años acaba por sacarse la plaza. Pq si es por vocación, pa q coño estudias una ingenieria? Vamos que al final me reconoces que no llega a 3 años de formación específica de docencia. Me pregunto si tu te pondrías en manos de un médico con esa experiencia.<br />
<br />
Lo de los niños bárbaros y la indefension que tenéis... Si, vale. Te lo compro, pero eso es una pequeñísima parte de los que abandonan los estudios o que no llegan  terminarlos. Y los dos sabemos que esos no llegan a bachillerato. Y si llegando a bachillerato no saben leer ni escribir. La culpa esta clara que es de quien tiene que enseñarles a leer y a escribir. <br />
<br />
Hay q preparar a los docentes, coger a gente con excelencia académica y destreza en gestión de personas. No poner un examen difícil a gente que viene de rutinas y mecanización es de trabajos y que luego no disponen de la cualificación necesaria para tratar con todo eso de lo que te quejas. <br />
<br />
Qué por otro lado no entiendo que si lo ves todo tan mal y tan imposible, por que coño t dedicas a eso. Cambia de trabajo. <br />
<br />
No es el único problema. Pero más importante que el plan de estudios es la cualificación de los profesores. En España está por los suelos. Lee tu comentario anterior y ves a un niño protestando. La realidad es la q es. Nadie trabaja en un entorno idílico, se trabaja lo mejor que se puede con las situaciones y herramientas que están bajo nuestro control. <br />
<br />
Si se quiere proponer algo, que se proponga, pero de forma coherente y bien expuesta. Pero cuando un profesor habla de los padres, ya se ve q no tiene ni idea ni de cual es su trabajo, ni de cuales son las condiciones de su alumnado, ni está capacitado para la tarea que se le encomienda. <br />
<br />
Y no nos engañemos. La putada de las nuevas tecnologías es q hay q reciclarse, preparar contenidos y encima queda rastro de tu trabajo. Pq negarse a la incorporación de medios digitales en la formación de los críos es totalmente absurdo e injustificable.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#125 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 08:17:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-94" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c094#c-94" rel="nofollow">#94</a> La desaparición de la empatía junto a las innumerables especies que hemos extinguido se debe mas bien al sistema capitalista por la maldita costumbre de hacernos comprar y tirar para poder progresar. La tecnologia nos ha servido desde antes de las piramides, la industrialización la puso al servicio de los esclavistas y la obsolescencia nos ha traido hasta donde estamos</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Aergon</strong></p>]]></description>
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		<title>#124 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 07:37:19 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-120" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0120#c-120" rel="nofollow">#120</a> El problema es que alguien con muy pocas miras se ha puesto a criticar un avance como son las tablets, sin dar un solo dato al respecto obviando que como poco a nivel logístico son un paso de gigante, por no hablar del tema económico o de la versatilidad de las mismas, así que me reitero por si solas las tablets no pueden mejorar la educación, pero sin duda son un vehículo para ello si se utilizan adecuadamente</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nebuchanezzar</strong></p>]]></description>
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		<title>#123 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 07:27:11 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-122" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0122#c-122" rel="nofollow">#122</a> Las TIC en el aula son una medio, no un fin. Mucha gente no parece tener esto claro.<br />
<br />
Por circunstancias de la vida conozco muchos docentes en Extremadura, que es una región donde se apostó por las TIC en el aula, con resultados cuando menos mediocres.  A ellos se les da una herramienta muy potente con la que trabajar pero no se les obliga a usarla. Aun así, los neoluditas reclaman su eliminación total y destinar el dinero a &#34;otra cosa&#34;. Como yo no las uso, el profesor que si las usa y las saque partido que se fastidie y vuelva a la tiza.<br />
<br />
Y mi experiencia es que, cuanto mas lerdo se es con la informática en general, mas aversión se tiene a las TIC.  Si eres un profesor de los que piensas que el ordenador del aula se enciende/apaga en el botón del monitor es muy probable que no quieras saber nada de las TIC. Te excusarás diciendo que &#34;no te llevas muy bien con las Nuevas Tecnologías&#34; y echarás pestes contra su uso. Ojo:<br />
<br />
1) Llamar &#34;nueva tecnología&#34; a un PC, que es un dispositivo que tiene 40 años no deja de tener su gracia.<br />
2) Te lleves bien o mal con una herramienta, si tienes que usarla en tu trabajo (aunque solo sea para pasar lista) debes aprender su manejo y los rudimentos básicos de su funcionamiento. Eso vale para profesor o para albañil.<br />
<br />
Vamos, que me reitero en mi afirmación inicial.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>citizenx</strong></p>]]></description>
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		<title>#122 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0122#c-122</link>
		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 01:41:39 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><strong><a class="tooltip c:3745197-70" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c070#c-70" rel="nofollow">#70</a></strong> No tan fácil. La tecnología puede ser una ventaja o una desventaja. Estamos en lo que yo considero la tercera implantación tecnológica (la primera fue la escritura en formatos cada vez más asequibles, la segunda la imprenta y ahora la intangibilidad del soporte. <br />
Ahora mismo es muy pronto hacer juicios sobre si es positivo o no. De lo que estoy seguro por mi experiencia propia es que desde que acabé magisterio se hablaba de esto y, ahora con hijo y todo creo que los niños aprenden  igual sin aparatos. Desconozco si hay una mejora o no en su uso ya que veo un nivel parecido. <br />
 Lo que da miedo es que se vea el uso de esta nueva tecnología no tangible como algo que per se vaya a tapar los problemas de siempre en la educación. </p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--720756--</strong></p>]]></description>
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		<title>#121 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><strong><a class="tooltip c:3745197-53" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c053#c-53" rel="nofollow">#53</a></strong> Eso se soluciona en cero coma: NO lo conectes a internet NUNCA</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--720756--</strong></p>]]></description>
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		<title>#120 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 01:35:02 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><strong><a class="tooltip c:3745197-38" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c038#c-38" rel="nofollow">#38</a></strong>  Los libros ya no se llevan. Y si pesan mucho se pueden usar mochilas con ruedas de toda la vida. Ese no es el problema</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--720756--</strong></p>]]></description>
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		<title>#119 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Mon, 07 Nov 2022 00:43:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-51" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c051#c-51" rel="nofollow">#51</a> ¡ Qué va! ¡ Donde esté un buen pizarrón, que se quiten todas las tablets! Son súper divertidos! Y la mejor para estar muy motivado para aprender es tener un profesor con voz muy monótona ! Ambas cosas son súper estimulantes!</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>anor</strong></p>]]></description>
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		<title>#118 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 22:59:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-103" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0103#c-103" rel="nofollow">#103</a> He trabajado en eso y sé de lo que hablo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>DenisseJoel</strong></p>]]></description>
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		<title>#117 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 22:01:50 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-116" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0116#c-116" rel="nofollow">#116</a> y bueno, que nuevas tampoco es que sean, al menos muchas de ellas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Tesseract</strong></p>]]></description>
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		<title>#116 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 22:01:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-77" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c077#c-77" rel="nofollow">#77</a> Las nuevas metodologías ya están en los currículos</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Tesseract</strong></p>]]></description>
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		<title>#115 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 20:49:03 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-109" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0109#c-109" rel="nofollow">#109</a> El cap no existe, se pide un máster específico en docencia, que tiene unos dos meses de prácticas y asignaturas de pedagogía, psicología, sociología, específicas de las asignaturas concretas de teoría y docencia. Eso es un año.<br />
<br />
Luego, tienes que contar que previamente el docente necesita una carrera de 360 créditos (unos 4 años de formación) específica sobre los contenidos que va a impartir. Por lo que ya tenemos que el docente ha estudiado 5 años para ser profesor. Luego le añades que tiene que hacer una oposiciones con temarios duros y que cada vez tienen más en cuenta la parte práctica: metodología del enseñamiento, casos prácticos, etc. Estudiar para las oposiciones son 2 años como mínimo para mucha gente. 7 años. Y se avalúa al profesor.<br />
<br />
Cuando empiezas, el primer año tienes que hacer un curso específico de docente en tus horas libres, que es para formarte para dar clases.<br />
<br />
Además, tienes que superar una avaluación en los primeros 4 meses de trabajo para que se vea si puedes ejercitar.<br />
<br />
Por lo que contamos una formación mínima de 6 años sin tener en cuenta los 1-3 años que te pasarás estudiando el contenido de las oposiciones (que también es específico y didáctico, no solamente temario). 8 años de formación y me parece poco, de los que la mitad son específicos.<br />
<br />
¿Aulas en las que aprueban 3 una asignatura? Me cuesta creer que en la secundaria alguien tenga el valor para hacer algo así, cuando los inspectores y los directores vigilan activamente que no se suspenda. A no ser que hablemos del bachillerato, donde llega gente que no sabe leer, escribir ni sumar. ¿Por qué? Pues porque no se puede suspender.<br />
<br />
Y te voy a hacer una pregunta. ¿Qué harías si tienes un niño que no quiere leer, no quiere estudiar, no quiere trabajar en equipo, no quiere escuchar, no quiere hacer nada, no tiene intereses fuera del fútbol, etc? Motivarlo imagino. De acuerdo, ahora imagina que fallas. Es violento, molesta a los demás, ¿qué harías? Llamar a los padres. Pues a los padres se la suda. Qué harás? Expulsarlo de tu clase? Te vendrá el director y a la larga hasta te denunciará la familia. Y si en vez de uno, resulta que son cinco chavales? Y si se encuentran en una clase de 25 o 30? Qué vas a hacer? Porque no puedes tocarles, no puedes insultarles, no puedes gritarles, no tienes ningún recurso de la administración que esté de tu lado. Pues vas a negociar, vas a intentar lo posible para llegar a un acuerdo. Y qué pasa cuando se llenan las aulas de móviles, tablets, ordenadores, etc., hasta el punto en que son parte integral del funcionamiento normal de la clase? Pues que en el mejor de los casos empezarán a jugar a videojuegos y dejarán al resto en paz. Pero ey, un buen profesor los motivaría, se los ganaría, les demostraría que hay cosas interesantes a hacer, les prepararía actividades individualizadas a sus gustos con evaluaciones personales, acotadas a sus gustos. Tal cosa la hará teniendo en cuenta que es uno de los 120 alumnos que tiene 3 o 4 veces por semana, y que todos los demás también tienen sus necesidades personales, si bien no tienen porqué mostrarlo.<br />
<br />
Llevo todo el fin de semana evaluando ejercicios y actividades intentando vigilar de no olvidarme de quién es disléxico, quién tiene TDAH, quién tiene discalculia, etc., al mismo tiempo que intento dar un feedback, como mejorar, etc. para los alumnos que sin diagnóstico también merecen su tiempo. Luego, voy a pasarme unas cuantas horas preparando clases, y empezaré a redactar las pruebas del miércoles. Hay chavales muy problemáticos pero gracias a que tengo una buena relación personal con ellos no me la lían demasiado en clase, pero bueno...<br />
<br />
Ah, y si te sacas las oposiciones, eres funcionario en prácticas por un año. Por lo que decías de las prácticas.<br />
<br />
Y la nota final: faltan profesores. Faltan MUCHOS profesores. En algunas materias de letras quizás no, pero en ciencias, tecnología, matemáticas y algunas de lenguas, no hay profesores. Quizá hay gente que si termina la carrera con un 8 de media prefiere emigrar o entrar en una empresa antes que pasar 5 años comiendo mierda para convertirte en un canguro de adolescentes. ¿Que la gente quiere mejores profesores? Pues que paguen más, y los mejores vendrán. Mientras tanto, deberán conformarse con los pringados que hemos decidido quedarnos y jodernos para seguir nuestra vocación, y que dentro de las limitaciones, hacemos lo que podemos lo mejor que podemos, a pesar de padres, direcciones, inspectores y gobiernos que cada vez desautorizan más nuestra figura.<br />
<br />
<b>TL;DR: que la gente sigue criticando la educación basándose en la que recibió hace décadas, como si no hubiese cambiado drásticamente desde entonces.</b></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<title>#114 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 20:21:38 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-80" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c080#c-80" rel="nofollow">#80</a> No dudo de las ventajas de la digitalización, participo muy gustosamente de la misma. Pero bueno, al final tengo las apreciaciones que tengo y, a falta de algo mejor, es en lo que baso mis opiniones. No estoy segura de que la pérdida de ciertas habilidades se compense con la adquisición de las nuevas, simplemente.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>laguerrillasilenciosa</strong></p>]]></description>
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		<title>#113 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 20:18:19 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> Hablas de que esta mal meter cosa relacionadas con la perspectiva de genero y aprovechas tu argumento para meter cosas de perspectiva de genero.....<br />
<br />
La diferencia es que con lo otro educas en valores y tu solo lo usas para atacar</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>formulauno</strong></p>]]></description>
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		<title>#112 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 20:17:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-72" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c072#c-72" rel="nofollow">#72</a> Pues no lo sé, a lo mejor tienes razón. El tiempo lo dirá, porque muchos centros públicos van ya casi exclusivamente con tablets.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>laguerrillasilenciosa</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 19:53:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><strong><a class="tooltip c:3745197-7" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c07#c-7" rel="nofollow">#7</a></strong> ¿Rajoy eres tú?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>silvano.jorge</strong></p>]]></description>
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		<title>#110 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 19:50:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Me conformo con que sea igual de efectivo.<br />
El recuerdo DE MIERDA que tengo de mi educación primaria es aliciente suficiente.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>silvano.jorge</strong></p>]]></description>
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		<title>#109 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 19:35:03 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-86" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c086#c-86" rel="nofollow">#86</a> la culpa siempre es de otros. Si no tienes control sobre el resto de medios, intenta hacerlo mejor. No crees q es muy mejorable la docencia? Yo empezaría por formar a los docentes y exigir algo más que un cap. Una carrera, por ejemplo específica para la formación y prácticas, como el mir. Y de sde luego, los exámenes los haría para evaluar al profesor, no al alumno. En esas aulas en las que aprueban 3 una asignatura, se que no estarás de acuerdo, pero ese profesor o no sabe enseñar o no sabe evaluar. Lo mires por donde lo mires. </p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#108 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 19:34:08 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-86" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c086#c-86" rel="nofollow">#86</a> la culpa siempre es de otros. Si no tienes control sobre el resto de medios, intenta hacerlo mejor. No crees q es muy mejorable la docencia? Yo empezaría por formar a los docentes y exigir algo más que un cap. Una carrera, por ejemplo específica para la formación y prácticas, como el mir. Y de sde luego, los exámenes los haría para evaluar al profesor, no al alumno. En esas aulas en las que aprueban 3 una asignatura, se que no estarás de acuerdo, pero ese profesor o no sabe enseñar o no sabe evaluar. Lo mires por donde lo mires. </p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#107 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 19:33:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Toponotomalasuerte</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-86" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c086#c-86" rel="nofollow">#86</a> la culpa siempre es de otros. <br />
<br />
Si no tienes control sobre el resto de medios, intenta hacerlo mejor. No crees q es muy mejorable la docencia? Yo empezaría por formar a los docentes y exigir algo más que un cap. Una carrera, por ejemplo específica para la formación y prácticas, como el mir. <br />
<br />
Y de sde luego, los exámenes los haría para evaluar al profesor, no al alumno. En esas aulas en las que aprueban 3 una asignatura, se que no estarás de acuerdo, pero ese profesor o no sabe enseñar o no sabe evaluar. Lo mires por donde lo mires.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#106 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 19:19:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-57" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c057#c-57" rel="nofollow">#57</a> Alguna vez se equivocará y acertará.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--130028--</strong></p>]]></description>
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		<title>#105 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 19:04:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-82" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c082#c-82" rel="nofollow">#82</a> No confundo las nuevas metodologías con tecnología digital, ves que comento, por ejemplo, el uso del laboratorio, algo que se lleva haciendo muchos años.<br />
<br />
Y si no daba tiempo antes imagínate con esas nuevas metodologías.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pacomeco</strong></p>]]></description>
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		<title>#104 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 18:44:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-100" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0100#c-100" rel="nofollow">#100</a> ahora entiendo lo que dices. Hay herramientas que se ponen de moda y te salen expertos que se han hecho cuatro tutoriales, pero a la hora de la verdad no tienen ni puta idea de trabajar ni tampoco ganas. Eso sí para estudiar, sacarse masters y mierdas de esas siempre tienen tiempo, pero luego no saben materializar esos conocimientos. <br />
<br />
Un ejemplo claro con servicios springboot que leen datos de host, pues a pesar de explicar a varios chavales que los campos tienen longitudes fijas que se rellenan con espacios, no son capaces de poner un simple trim  por iniciativa propia a la hora de mostrar la información en un formulario web y no es que yo sea muy técnico ni me guste entrar en el terreno de los demás, pero es el tipo de cosas que espero de un profesional. Yo también tengo el culo pelado de tratar con ingenieros que viven de hacer copypaste de los github que encuentran en stackoverflow.<br />
<br />
No me gusta tratar con freelances. No los quiero ni en pintura. Su objetivo es facturar el máximo número de horas posible, ya que son una empresa y les suda la polla el proyecto. A más de uno le he acabado sacando que estaba currando también en otro proyecto para otra empresa. Con el homeoffice es un cachondeo lidiar con ellos.<br />
<br />
En la medida de lo posible quiero que todo el equipo sea de la misma empresa, ya sean subcontratados o no. Tampoco me gusta tener un equipo fragmentado, ya que para los gerentes de cada empresa lo importante es meter a cuanta más gente mejor.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>jaramero</strong></p>]]></description>
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		<title>#103 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 18:24:10 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-95" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c095#c-95" rel="nofollow">#95</a> Mediocres los profesores? Si hoy necesitas una nota muy alta de la carrera para acceder al máster. Luego, las oposiciones de siempre, algunas con temarios draconianos. Toda programación tiene que ser enfocada a la práctica y al aprendizaje diverso y individualizado. Desde l'Escola Moderna que no hay un mejor sistema. Pero claro, no es que tengan aulas abarrotadas de críos mimados sin ningún tipo de poder disuasorio contra el comportamiento violento o antisocial, es que son mediocres. Si crees que la gente buena se va a la empresa antes que a enseñar, pide que suban los salarios de los docentes, así atraerás talento de verdad, del que se va a trabajar a los EEUU en vez de quedarse en una mierda de país haciendo de canguro de adolescentes.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<title>#102 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c0102#c-102</link>
		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 18:19:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sin_animo_de_lucro</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Lo que dicen en ese artículo es falso, y en un comentario se lo desmontan: <br />
<br />
<a href="https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1747938X19300211" title="www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1747938X19300211" rel="nofollow">www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1747938X19300211</a><br />
<br />
Un meta-estudio en el que se observa un efecto de &#34;moderado a alto&#34; en los resultados de los alumnos.<br />
<br />
Además, por otro lado tampoco se trata de demostrar si las herramientas digitales provocan que se aprenda mejor una asignatura. Simplemente son un nuevo medio, con el que es bueno estar familiarizado y por lo tanto deben estar presentes. Nadie se puso a razonar si el bolígrafo o el papel hacían que se aprendiese mejor la Geometría. Pero es que aun así resulta que si hay estudios que dicen que es bueno.<br />
<br />
Que hay burradas y que se hacen cosas sin sentido, invirtiendo por invertir en medios digitales solo por el hecho de serlo, sin un control? Si, ahi totalmente de acuerdo, pero lo de este artículo, al decir que hay 0 evidencias es simplemente falso.<br />
<br />
Y hay más, aparte del que puse antes (que es un meta-estudio):<br />
<br />
<a href="https://www.researchgate.net/publication/326293305_EFFECTS_OF_E-LEARNING_ON_STUDENTS'_ACADEMIC_LEARNING_AT_UNIVERSITY_LEVEL" title="www.researchgate.net/publication/326293305_EFFECTS_OF_E-LEARNING_ON_STUDENTS'_ACADEMIC_LEARNING_AT_UNIVERSITY_LEVEL" rel="nofollow">www.researchgate.net/publication/326293305_EFFECTS_OF_E-LEARNING_ON_ST</a><br />
<a href="https://coed.dypvp.edu.in/educational-resurgence-journal/documents/july-2021/1.pdf" title="coed.dypvp.edu.in/educational-resurgence-journal/documents/july-2021/1.pdf" rel="nofollow">coed.dypvp.edu.in/educational-resurgence-journal/documents/july-2021/1</a><br />
<a href="https://www.researchgate.net/publication/339898989_Effect_of_Digital-learning_on_Academic_achievement_of_secondary_school_students" title="www.researchgate.net/publication/339898989_Effect_of_Digital-learning_on_Academic_achievement_of_secondary_school_students" rel="nofollow">www.researchgate.net/publication/339898989_Effect_of_Digital-learning_</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>sin_animo_de_lucro</strong></p>]]></description>
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		<title>#101 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 17:13:01 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> No creo que estéis hablando de lo mismo ni que lo que dice el tipo sea incompatible con lo que dices tu.<br />
<br />
Dicho esto: ¿A que edad se puede empezar a enseñar Scratch? ¿Recomiendas algún sitio con material didáctico sobre el tema? Me interesa mucho. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/smiley.png" alt=":-)" title=":-)" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>abnog</strong></p>]]></description>
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		<title>#100 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 17:01:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-96" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c096#c-96" rel="nofollow">#96</a> a nosotros el rollo este del agile nos ha durado dos años: el tiempo que he necesitado para hacer entender al manager de turno que, teniendo cosas buenas, en terminos generales solo aplica a tipos específicos de equipos. En el momento en que me dejó indicar quien hace qué en el equipo, varias cosas pasaron: nos quitamos por encima a varios inutiles, las reuniones se hicieron mas cortas, la gente se siente mas valorada, etc. Vamos, que sobre el papel seguimos con la mierda esa pero en la realidad... Ni de broma.<br />
<br />
Dicho esto, los perlas que nos quitamos de encima estaban todos en sus treinta y tantos, y todos esperaban que la herramienta de turno hiciera su trabajo (literalmente 'esperaban'). Lo que se han quedado son gente en sus 45-50 que no son tan 'expertos' pero que tienen claro que se tiene que hacer (y, lo mas importante, quieren hacerlo).<br />
<br />
Aqui en Holanda hay un problemon: cualquier tipo que tenga un poco de idea puede encontrar tarifas como freelance de 120-140 €/h, aunque sea un inutil, con lo que los 'periodos de prueba' salen carísimos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>flixter</strong></p>]]></description>
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		<title>#99 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 16:14:08 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-10" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c010#c-10" rel="nofollow">#10</a> Para eso existen los grupos de control y demás herramientas para separar e identificar las variables que producen los cambios en los estudios.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Magicus</strong></p>]]></description>
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		<title>#98 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 16:10:23 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-82" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c082#c-82" rel="nofollow">#82</a> Primero: creo que confundes nuevas metodologías con tecnología digital. Puede que haya algunos aspectos relacionados, pero no es lo mismo.<br />
Segundo: yo estudié sin ordenadores, salvo dos horas semanales de informática. Y no recuerdo haber completado el temario en ninguna asignatura importante. El problema no está en las tic.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>esInvierno</strong></p>]]></description>
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		<title>#97 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 16:06:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-93" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c093#c-93" rel="nofollow">#93</a> tengo un ipad con lápiz digital y puedo hacer todo eso mucho más rápido y con más claridad en digital que con boli y papel. Necesito menos espacio, puedo en cualquier superficie y con menos bolis, lápices, etc.<br />
<br />
Antes tenía un móvil con stylus y lo mismo.<br />
<br />
Con la palm también era sencillo tomar notas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>jaramero</strong></p>]]></description>
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		<title>#96 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c096#c-96</link>
		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 15:58:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-91" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c091#c-91" rel="nofollow">#91</a> el pulso firme para dibujar no es algo que tenga todo el mundo, así que en digital hay más gente que puede trabajar en ello.<br />
<br />
Coincido en que hay mucha gente descuidada en IT, pero esto es provocado más por falta de madurez, niños de 30 años que no tienen ninguna responsabilidad en su vida, en parte porque los salarios de mierda no les permiten ser independientes, y/o por falta de motivación, especialmente en subcontratados que van a cobrar lo mismo lo hagan bien o mal.<br />
<br />
En agile, lo que veo es que no suele haber un reparto equitativo de tareas y tampoco de promociones. Todo el equipo debe tener la misma carga y promocionar a la vez, o vas a tener a uno/dos motivados y los otros a remolque o en rotación constante. Así nunca tendrás un equipo ni habrá sinergia.<br />
<br />
En deportes se ven a menudo esas actitudes y no es culpa del formato digital.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>jaramero</strong></p>]]></description>
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		<title>#95 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 15:56:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-86" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c086#c-86" rel="nofollow">#86</a> A secundaria llegan mediocres tanto los alumnos como los profesores. Ese es el secreto de nuestro sistema: la mediocridad es la norma.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>DenisseJoel</strong></p>]]></description>
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		<title>#94 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 15:53:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-27" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c027#c-27" rel="nofollow">#27</a> La tecnología transforma el mundo y a las personas. Por eso en un siglo hemos destruido lo que la naturaleza tardó millones de años en construir: porque la tecnología nos transformó en seres insensibles al entorno del que formamos parte.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>DenisseJoel</strong></p>]]></description>
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		<title>#93 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 15:49:12 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-80" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c080#c-80" rel="nofollow">#80</a> tomar notas fácilmente, hacer esquemas, dibujar, etc.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--660667--</strong></p>]]></description>
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		<title>#92 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 15:15:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-88" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c088#c-88" rel="nofollow">#88</a> Sí, porque si se eliminan los libros no será para que los sustituyan dispositivos que faciliten entretenimiento y distracción infinita.<br />
<br />
Estamos en el mismo equipo, el problema nos afecta igual a todos. La cosa está en cómo lo arreglamos, pero no hay soluciones mágicas. La verdad es que se ha querido introducir las nuevas tecnologías con prisas y hemos criado una generación de lerdos que no sabe leer ni escribir ni en papel ni en digital. Hay de todo, gracias a dios, pero es preocupante igualmente, ya que es más mérito de que tengan buenos padres que no del sistema.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<title>#91 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 15:07:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-80" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c080#c-80" rel="nofollow">#80</a> coincido con tu comentario, pero quiero remarcar algo: donde dices &#34;[...] dependes menos de tu pulso y de la calidad del material que tengas, por no hablar de borrones causados por desprendimientos de la mina y que al poner las manos sobre el papel dejabas rastro.&#34; Yo quiero añadir: el hecho de que un error tenia un coste (volver a empezar el dibujo/trabajo) hacia que estuvieras mucho mas centrado en no equivocarte. Actualmente hay un problema enorme de gente descuidada, en IT, porque 'el editor lo hace por mi' y luego es 'bueno, pues en el siguiente sprint lo mejoramos'. Me he hartado de llamar la atencion a la gente porque son extremadamente laxos haciendo el trabajo, y solo se ha arreglado cuando me han dado autoridad para empezar a largar gente: al tercero en un mes, todo el equipo vigilaba como trabajaba.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>flixter</strong></p>]]></description>
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		<title>#90 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 15:00:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-3" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Has dado en el clavo, funcionarán muy bien pero necesitas mucho más tiempo, tanto de preparación como de aplicación en el aula. Tendría que cambiar radicalmente la enseñanza y lo que se espera de ella.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>marola</strong></p>]]></description>
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		<title>#89 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:35:56 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-79" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c079#c-79" rel="nofollow">#79</a> mis disculpas... Gracias por la corrección</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Sigo_intentandolo</strong></p>]]></description>
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		<title>#88 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:34:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-84" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c084#c-84" rel="nofollow">#84</a> y eso encarece la inversión?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>kaoD</strong></p>]]></description>
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		<title>#87 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:31:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> Un alumno puede tener TDAH y perfectamente pasarse una hora peleándose con un problema. La hiperconcentracion es también un síntoma del TDAH y tú como docente deberías saber eso.<br />
<br />
Además de que no hace falta ridiculizar trastornos del desarrollo en adolescentes para defender si las tecnologías son útiles o no en educación.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Don_Brais</strong></p>]]></description>
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		<title>#86 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:28:51 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-67" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c067#c-67" rel="nofollow">#67</a> El alumno llega mediocre a secundaria. Acepto que culpes a los profesores de secundaria de la mediocritud con la que llegan a la universidad, pero cuando nos llegan así es culpa de padres y maestros de primaria. Y lo que importa de verdad: independientemente de quién tenga la culpa, es una realidad, y nos la estamos comiendo con patatas porque los suspensos son violencia emocional.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<title>#85 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:27:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><strong><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a></strong> tienes toda la razón del mundo.<br />
Es cierto que sería preferible que hubiera estudios al respecto. Pero personalmente, he probado herramientas digitales en el aula que han dado muy buen resultado.<br />
Y lo de la &#34;sororidad&#34; y la &#34;perspectiva de género&#34; es una ideología que no debería llegar a las aulas. Sin entrar a considerar en si es buena o mala, simplemente no es algo objetivo y como tal, no merece formar parte de las enseñanzas impartidas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--731086--</strong></p>]]></description>
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		<title>#84 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-65" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c065#c-65" rel="nofollow">#65</a> Porque los niños van a usar las tablets para leer el libro y nada más, no van a distraerse con otra pestaña en el segundo en que nadie les vigile...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-48" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c048#c-48" rel="nofollow">#48</a> Ese es también un problema: las actividades digitales son una mierda. En mi materia tengo que ir a páginas de universidades estadounidenses porque lo que se hace en España es penoso, como todo lo que hizo el CNICE que ya no se puede usar (flash) y que costó un dineral.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pacomeco</strong></p>]]></description>
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		<title>#82 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:21:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-39" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c039#c-39" rel="nofollow">#39</a> Ya lo he respondido antes: sí funcionan pero a costa de comerse muchísimo del horario lectivo. Es decir, con tres sesiones semanales en FyQ es imposible trabajar todo el currículo usando las nuevas metodologías. Si luego se hacen estudios claro que sale que es mejor, pero no tiene en cuenta lo que no ha dado tiempo de enseñar.<br />
<br />
Lo tienes claro en 2º de bachillerato. Para poder dar todo el temario, currículo, no se hacen prácticas de laboratorio y apenas se usan los ordenadores: no hay tiempo, hay que darlo todo sí o sí, está la EBAU al final.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pacomeco</strong></p>]]></description>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:21:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Desde que me inicié como docente hace ya la friolera de 23 años, jamás he visto un método que sea abrir la caja de Pandora. De hecho la experiencia me dicta que siempre hay que utilizar varias metodologías, sea el grupo que sea, puesto que una sola jamás tiene validez.<br />
<br />
¿El uso de la tecnología? Sin duda, sí, pero mezclada con otras teorías.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>AEGEAN</strong></p>]]></description>
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		<title>#80 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:16:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>jaramero</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-64" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c064#c-64" rel="nofollow">#64</a> qué puedes hacer en papel que no puedas hacer digital?<br />
<br />
Recuerdo mi infancia utilizando el compás, la escuadra y el cartabón para dibujo técnico y otras reglas que no recuerdo el nombre ahora. Era un suplicio, en cambio en digital es todo mucho más ágil y limpio, dependes menos de tu pulso y de la calidad del material que tengas, por no hablar de borrones causados por desprendimientos de la mina y que al poner las manos sobre el papel dejabas rastro.<br />
<br />
Para hacer cálculos a mano puedes utilizar una pizarra digital o escribir en una tabla en word y luego corroborar los resultados en Excel paso a paso, para ver si te has equivocado.<br />
<br />
Como comenta 42, ahora tenemos acceso a muchísima más información y aprender a discriminar cosas inútiles, a saber por dónde van los tiros para agilizar las búsquedas, es mucho más importante que saber manejar una enciclopedia con información estática sujeta a errores. Con un par de clicks, puedes abrir otra ventana buscando una palabra clave que has sacado de la búsqueda anterior. Y luego puedes hacer capturas y hacerte un mapa pintando flechas para ver cómo has llegado desde un dato capturado hasta otro.<br />
<br />
Yo no he vuelto a comprar un libro de papel desde hace 20 años o así. Son pesados y la maquetación por páginas es un atraso que lastra los contenidos, además de que tienen muchas desventajas con respecto al digital, donde con un par de clicks puedes buscar significados, traducciones, poner notas (sí en digital se puede), activar la lectura para saber cómo pronunciarlo, agrandar/reducir la fuente según lo cansado que estés, puedes subrayar una copia y no cargarte el original, puedes utilizar versionado de documentos... y el corrector ortográfico se puede desactivar. Una vez terminas la redacción o lo que sea, lo puedes utilizar para corregirte como si fuera el profesor, lo cual es muy útil para hacer dictados en casa de forma autónoma. En clase bastaría con explicar las faltas que el alumno no entiende, no hace falta desperdiciar la mitad de la clase con dicha tarea.<br />
<br />
Recuerdo muchas clases en las que era un mero transcriptor de textos, haciendo resúmenes, tomando notas de lo que decía el profesor o copiando trozos de texto de un libro para pegarlo debajo del enunciado de los ejercicios o para hacer un &#34;trabajo&#34;. Una puta mierda que no servía para nada. En asignaturas relacionadas con las matemáticas tampoco tenía sentido memorizar una fórmula que posiblemente sólo utilizaras un par de veces en tu vida. Lo interesante era saber utilizarla. Las fórmulas realmente útiles las acabas aprendiendo a base de uarlas.<br />
<br />
El problema de lo digital es que provoca que la mayor parte de las clases sean inútiles. El esfuerzo se debería dedicar más en las explicaciones del profesor y en la interacción con los alumnos, aplicando el conocimiento en situaciones para fomentar la comprensión en lugar de la simple memorizacíòn.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>jaramero</strong></p>]]></description>
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		<title>#79 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:16:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-32" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c032#c-32" rel="nofollow">#32</a> <br />
<i>Con 11 años más les valía estar haciendo actividades de comprensión lectora.</i><br />
<br />
Pues como a ti. Yo he dicho que llevo 11 años, no que los niños tengan 11 años.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>spect84</strong></p>]]></description>
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		<title>#78 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:11:47 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-41" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c041#c-41" rel="nofollow">#41</a> Gracias a Dios ya no cambian los libros, mínimo 6 años y aún así los centros no los cambian: la editoriales se ven obligadas a seguir editando el antiguo aunque ya tengan el nuevo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pacomeco</strong></p>]]></description>
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		<title>#77 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:07:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-63" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c063#c-63" rel="nofollow">#63</a> Pero el problema principal de estas metodologías es el tiempo. <br />
<br />
En el &#34;Aula del Futuro&#34;, una nueva metodología que se está implantando, hay diseñadas actividades que necesitan tres veces más tiempo que el método tradicional. <br />
<br />
Puede que luego se obtengan mejores resultados en ese aprendizaje, pero ¿se analiza lo que se ha dejado de aprender por falta de tiempo?<br />
<br />
Para que se pueden llevar a cabo las nuevas metodologías habría que reducir drásticamente en currículo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Pacomeco</strong></p>]]></description>
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		<title>#76 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 14:06:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><i>&#34;¿Eres de esas personas que, ante un nuevo dispositivo electrónico, leen el manual de arriba a abajo? ¿O, por el contrario, eres de las que se lanzan a tocar botones para ver qué ocurre? Si eres de las segundas, estás practicando el learning by doing, que puede traducirse como aprendizaje experiencial.&#34;</i><br />
<br />
<i>“El aprendizaje sucede cuando alguien quiere aprender, no cuando alguien quiere enseñar”</i><br />
<br />
<a href="https://www.becas-santander.com/es/blog/learning-by-doing.html" title="www.becas-santander.com/es/blog/learning-by-doing.html" rel="nofollow">www.becas-santander.com/es/blog/learning-by-doing.html</a><br />
<br />
¿Qué es aprender?<br />
<br />
<a href="https://concepto.de/aprender/" title="concepto.de/aprender/" rel="nofollow">concepto.de/aprender/</a><br />
<br />
Causas de los logros en el aprendizaje<br />
<br />
<a href="https://sede.educacion.gob.es/publiventa/hacia-un-modelo-causal-del-rendimiento-academico/investigacion-educativa/754" title="sede.educacion.gob.es/publiventa/hacia-un-modelo-causal-del-rendimiento-academico/investigacion-educativa/754" rel="nofollow">sede.educacion.gob.es/publiventa/hacia-un-modelo-causal-del-rendimient</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>atrompicones</strong></p>]]></description>
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		<title>#75 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:59:21 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--710767--</strong></p>]]></description>
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		<title>#74 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:57:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Por eso las infantas han estudiado sin tecnología...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>dragonut</strong></p>]]></description>
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		<title>#73 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:55:56 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--710767--</strong></p>]]></description>
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		<title>#72 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:32:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-71" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c071#c-71" rel="nofollow">#71</a> te doy positivo. pero quien excluye al libro?<br />
Los libros de texto deben de ser digitales. Si o sí. Pero hay lectura, biblioteca y múltiples recursos de educación en los que poder introducir los libros.<br />
Igual que nadie dice que no tengan que escribir cosas en papel. Pero los ejercicios de clase deberían estar digitalizados y en plataforma.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#71 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:27:54 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-68" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c068#c-68" rel="nofollow">#68</a> Yo uso muchos materiales digitales. Y en confinamiento el 100% de los recursos fueron digitales de forma nativa, o adaptados. <br />
Y estoy muy a favor del juego. No exclusivamente, pero como un recurso más que cumple unos objetivos (como práctica de X, como premio, como lo que se tercie). Muchos de ellos involucran tecnología y dan muy buenos resultados. Pero sé que a un juego nunca volverán en su estudio. Y también sé que no puedo contar con que, sin supervisión al menos, sean capaces de llevar un sistema ordenado de materiales. La finitud de un libro también creo que tiene una repercusión psicológica, ayuda a percibir el progreso y la meta, no sé.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>laguerrillasilenciosa</strong></p>]]></description>
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		<title>#70 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c070#c-70</link>
		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:24:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Traducido: soy un incompetente digital así que me hago neoludita y lo disimulo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>citizenx</strong></p>]]></description>
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		<title>#69 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c069#c-69</link>
		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:21:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>De acuerdo con todo.<br />
 <br />
Pero llamemos LUDIFICACIÓN a los que los anglófilos pretenden llamar &#34;gamificación&#34;. Somos herederos de la cultura latina y no nos debemos dejar colonizar por la cultura anglosajona.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--731086--</strong></p>]]></description>
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		<title>#68 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c068#c-68</link>
		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:20:23 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-64" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c064#c-64" rel="nofollow">#64</a> mi experiencia es la contraria a la tuya.<br />
<br />
De todas formas no creo que nadie prohíba el uso del papel, o el dibujo etc.<br />
<br />
Es el del artículo el que ataca a los dispositivos digitales, no lo contrario.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#67 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c067#c-67</link>
		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:18:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-60" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c060#c-60" rel="nofollow">#60</a> nadie habla de suprimir la escritura, ni el dibujo.<br />
Se habla de modernizarse y adaptarse a los tiempos actuales.<br />
La mediocritud que tu achacas al alumnado yo creo que buena parte de esa responsabilidad es de la baja capacitación del profesorado.<br />
<br />
Un ingeniero con un cap de 6 meses que era en mi época o los 2 años que creo q son ahora no se yo si será el mejor nivel de capacitación para formar a nuestros hijos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#66 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:16:56 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Para lo único que sirven la mierda de tablets en las aulas es para enseñar a los niños a no coger un puto libro en su vida. <br />
Las nuevas tecnologías son un peligro, pero sobre todo son un peligro en el ámbito educativo, nos están volviendo idiotas sin remedio.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Vendemotos</strong></p>]]></description>
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		<title>#65 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:16:11 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-60" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c060#c-60" rel="nofollow">#60</a> qué enorme inversión? Una tablet es más barata que los libros de solo un año.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>kaoD</strong></p>]]></description>
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		<title>#64 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:15:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-42" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c042#c-42" rel="nofollow">#42</a> Estoy de acuerdo en que el peso que llevan no es ni medio normal. Pero, en mi experiencia, el libro, el cuaderno, el papel en definitiva, aportan mucho al aprendizaje. Ni siquiera todos los adultos son capaces de organizarse un buen aprendizaje basado exclusivamente en herramientas digitales. Para los niños, una colección de pdf's o presentaciones en un dispositivo son lugares a los que nunca volver. Agarrar un libro y ver la lección que se ha dado en clase junto a la anterior y a la posterior afecta a la forma en que se adquiere y organiza el conocimiento, por ejemplo. Por no hablar de notas, subrayados, funcionar ortográficamente sin correctores...<br />
Esto desde mi experiencia, no tengo nada más que la observación para defender el papel en el estudio. <br />
Dado que el mundo ha cambiado tanto, quizá encontrar actualmente buenos sistemas es una cuestión de experimentación, más que de argumentos vacíos, venga de donde vengan.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>laguerrillasilenciosa</strong></p>]]></description>
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		<title>#63 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:15:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-3" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> A ver, es que la persona que ha escrito ese artículo no sabe nada de investigación educativa, así que no sé por qué habla de esas cosas.<br />
<br />
Frase del artículo: &#34;Tampoco se ha publicado ningún estudio que avale que el aprendizaje por proyectos, el aula invertida, la gamificación, el ABN, el aprendizaje por fenómenos… mejoren los resultados de la educación.&#34;<br />
<br />
Efectivamente formas de trabajo como el aprendizaje basado en proyectos o en problemas han mostrado su utilidad en un porrón de estudios. Para no tener que leer todos, se pueden ver directamente metaanálisis que resumen el trabajo de muchas investigaciones. Para incluirse en un trabajo de este tipo sólo pasan el corte trabajos de calidad contrastada.<br />
<br />
Por ejemplo sobre aprendizaje basado en proyectos hay un metaanálisis realizado por Chen y Yang (2019), que revisaron los artículos publicados entre 1998 y 2017 (12585 estudiantes de 189 colegios en nueve países). El tamaño del efecto medio fue d+=0.71, lo cual indica que esta estrategia tuvo un efecto entre moderado y grande en los aprendizajes en comparación con los métodos más tradicionales. <br />
<br />
En la misma línea, y es sólo uno entre muchos ejemplos, otro metaanálisis recién publicado de Liu y Pásztor (2022) ha mostrado que el Aprendizaje Basado en Problemas es efectivo un nivel similar para desarrollar habilidades de pensamiento crítico (Standardized Mean Difference [SMD] = 0.640). <br />
<br />
Que alguien afirme que ningún estudio avala esas cosas, cuando hay montones de ellos, desautoriza completamente al autor. Pero bueno, ya se sabe que la verdad es sólo un argumento más.<br />
<br />
<br />
Referencias:<br />
<br />
Chen, C.H., &#38; Yang, Y.C. (2019). Revisiting the effects of project-based learning on students’ academic achievement: A meta-analysis investigating moderators. Educational Research Review, 26, 71-81.<br />
<br />
Liu, Y., &#38; Pásztor, A. (2022). Effects of problem-based learning instructional intervention on critical thinking in higher education: A meta-analysis. Thinking Skills and Creativity, 45, 101069.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Tesseract</strong></p>]]></description>
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		<title>#62 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:10:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-30" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c030#c-30" rel="nofollow">#30</a> Eso es un mito.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>turuleto</strong></p>]]></description>
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		<title>#61 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:07:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>No es cierto que no haya estudios para ver que funciona y que no funciona en educación. <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/John_Hattie" title="es.wikipedia.org/wiki/John_Hattie" rel="nofollow">es.wikipedia.org/wiki/John_Hattie</a> se ha dedicaco a recopilar precisamente artículos científicos para ver la influencia de cada cosa:<br />
<br />
<a href="https://visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/" title="visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-achievement/" rel="nofollow">visible-learning.org/hattie-ranking-influences-effect-sizes-learning-a</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>cadebou</strong></p>]]></description>
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		<title>#60 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:07:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-42" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c042#c-42" rel="nofollow">#42</a> Falta evidencia para justificar la enorme inversión que supone comprar tanto chisme.<br />
<br />
Está muy bien la idea de que con acceso a toda la información del mundo van a aprender a discriminar mejor, pero la realidad es que apenas entienden un párrafo de los libros de texto. Qué van a discriminar si no tienen ni el conocimiento previo para las operaciones más básicas? El lugar en el que se supone que adquieren dicho conocimiento es la secundaria (porque de primaria me mandan unos críos que hasta escriben con el codo porque les es más cómodo).<br />
<br />
No soy un ludita en contra de la tecnología, pero deberíamos tener en cuenta que cuando hablamos de alumnos de secundaria no hablamos de futuros ingenieros. Una gran minoría llegará a tener una carrera, y la mayoría no sería capaz de sacarse el bachillerato en diez años si no tuviésemos la modalidad de letras como una autopista de mediocritud (y lo dice alguien que es de letras).<br />
<br />
Hay inmovilismo, sí, pero es minoritario al lado de los que simplemente somos escépticos de la alegría de la orgía tecnocapitalista que está encareciendo y simplificando la educación.<br />
<br />
Al final, la máquina más importante es nuestro cerebro, y lo que cada vez veo más son chavales que no se sienten capaces de hacer nada con un boli y una hoja en blanco, porque se dan cuenta que han delegado tantos procesos mentales a soportes externos que ni siquiera retienen la impresión de pensamiento o esfuerzo alguno.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<title>#59 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:07:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-5" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> Eso será por la incapacidad de los profesores funcionarios que no se reciclan porque no lo necesitan.<br />
Hay millones de software accesible y/o gratuito: office (word, powerpoint) y similares, canvas, scratch jr, y millones de cosas más.<br />
Será por recursos gratuitos en internet.<br />
<br />
Lo que pasa es que un gran tanto por ciento de profesores funcionarios son unos vagos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>turuleto</strong></p>]]></description>
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		<title>#58 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:06:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Que les den con la regla en la punta de los dedos.<br />
Eso es educación.<br />
Y no, este comentario tampoco es ninguna evidencia científica de nada.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>LeDYoM</strong></p>]]></description>
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		<title>#57 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 13:04:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-47" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c047#c-47" rel="nofollow">#47</a> Bill Gates dice muchas tonterías muchas veces</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>turuleto</strong></p>]]></description>
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		<title>#56 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-52" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c052#c-52" rel="nofollow">#52</a> totalmente de acuerdo. Lo que no quita que a igual ratio, no mejore también el usar diferentes metodologías.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>sergarb1</strong></p>]]></description>
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		<title>#55 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:55:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-3" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Con 25-30 alumnos por clase, y con 5 clases de normal, es muy difícil tener el tiempo para preparar nada. A mí me encantaría poder preparar más cosas, pero tengo que dormir las horas para poder aguantar el desgaste y el tipo durante el día. Y si contamos correcciones y preparar lo básico de las clases (sin contar cosas de tutoría y burocracia), tienes suerte si sacas una hora diaria en casa para cada grupo...<br />
<br />
La tecnología tiene cosas muy buenas pero desde mi punto de vista, a veces su uso se plantea como sustitutivo del enseñamiento más que como un complemento valioso. No te sirve de nada que los alumnos tengan acceso a tanta información si no se han entrenado ni para comprender un párrafo de un libro de texto.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Ribald</strong></p>]]></description>
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		<title>#54 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:47:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-49" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c049#c-49" rel="nofollow">#49</a> Es cierto. El artículo no dice eso. Pero ante un artículo de opinión de ese nivel, mi comentario de ese nivel en Meneame, que es hacer una interpretación de &#34;lo que hay detrás&#34; sin pruebas (tal como hace el artículo).<br />
<br />
Me lo tomo a coña porque detallar los problemas de ese artículo de opinión son muy largos.<br />
<br />
Algunos problemas (y no me alargo por no seguir) ;<br />
<br />
1) Dice que sigue esperando evidencias, como si el fuera un ente pasivo y no pudiera buscarlas (o buscar las contrarias, el mismo).<br />
<br />
2) Ya se ha comentado antes, buscando en Google Scholar hay artículos que hablan del tema. Sin entrar en si los artículos son adecuados o no, las investigaciones si existen y en el artículo ni se nombran.<br />
<br />
Si quieres investigar, puedes usar términos de búsqueda como &#34;Flipped classroom&#34;, &#34;Project based learning&#34;, &#34;gamification&#34;, &#34;challenge based learning&#34;, &#34;computer aided learning&#34; y podría seguir.<br />
<br />
3) Tampoco nombra ningún artículo que diga lo contrario (existen evidencias que usar X o Y empeora).<br />
<br />
4) Todo eso, sin nombrar los problemas de medir aprendizaje y conocimiento, que son muchos y es uno de los problemas de cuantificarlos con evidencias científicas (porque no es lo mismo rendimiento académico que aprendizaje).<br />
Que si tomamos esto como un problema, invalida un altísimo porcentaje de los artículos científicos en esta materia, pero en ambas direcciones.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>sergarb1</strong></p>]]></description>
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		<title>#53 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:41:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Hasta que no se solucione el problema de la privacidad, lo digital estará demonizado</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>jdmf</strong></p>]]></description>
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		<title>#52 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p>Un ratio de 10 alumnos por profesor, independientemente de  la metodología y aparatos utilizados, seguramente es muchísimo más efectivo que 30 alumnos por profesor.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>gynovin</strong></p>]]></description>
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		<title>#51 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-5" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> ¿No se ve mejor.que una pizarra tradicional? Porque me pasé la vida con dificultades para ver la pizarra.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--516070--</strong></p>]]></description>
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		<title>#50 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:35:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-6" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c06#c-6" rel="nofollow">#6</a> Con lo que cuestan las pizarras de toda la comunidad Valenciana tienes para pocos profesores de apoyo<br />
<br />
Son costes fijos prorrateados a ¿diez años? Es bastante poco dinero.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--516070--</strong></p>]]></description>
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		<title>#49 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:35:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-45" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c045#c-45" rel="nofollow">#45</a> pues si has entendido eso, igual tienes que trabajar la comprensión lectora...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Amador_Pastor</strong></p>]]></description>
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		<title>#48 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:05:27 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>El problema es que se quiere introducir estas tecnologías sin modificar el sistema educativo. Básicamente, utilizan un tablet barato como sustituto del cuaderno... y, efectivamente, no mejora prácticamente nada.<br />
<br />
El principal problema es que están pensando más en mantener al equipo docente que en realmente enseñar a los alumnos. Ponles a los chavales Kerbal Space Program delante y déjales que se estrellen (y aprendan con ello), en lugar de mantener a un profesor explicando durante horas ecuaciones para las que los estudiantes no tienen un buen contexto. Crea videos/simuladores con altos valores de producción (a nivel estatal) para explicar cada concepto y deja que los alumnos los revisen cuántas veces necesiten. En definitiva, deja que los alumnos sean progresivamente responsables de su educación y convierte a los profesores en tutores/mentores que les ayuden a ello, en lugar de &#34;quemar&#34; a ambos con clases 1 a N (donde N&#62;30).</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--83870--</strong></p>]]></description>
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		<title>#47 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:03:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-20" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c020#c-20" rel="nofollow">#20</a> Tú lo has dicho, convertimos la herramienta en el objetivo.<br />
Hasta Bill Gates dijo que los ordenadores estaban para solucionar problemas creados por los mismos ordenadores.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--130028--</strong></p>]]></description>
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		<title>#46 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 12:03:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Yo lo que puedo deciros es que desde hace años y de manera generalizada los chavales llegan a la Eso sin saber escribir, una caligrafía ilegible y no agarran bien el bolígrafo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Amador_Pastor</strong></p>]]></description>
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		<title>#45 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:58:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Resumen del artículo: Quiero dar la clase como siempre y no quiero cambiar nada. Escribo esto (sin aportar ninguna prueba de mi afirmación) y así me autojustifico.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>sergarb1</strong></p>]]></description>
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		<title>#44 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:56:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> Se te ha olvidado que también es mejor eso que se pongan a hacer asesinatos en masa.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>earthboy</strong></p>]]></description>
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		<title>#43 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:50:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Pues no se, a mi a la hora de estudiar si leo delante de una pantalla no se me quedan las cosas, ahora si lo escribo si, sera que soy de la vieja escuela, igual me pasa si leo un libro se me queda mas que en una pantalla</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nok1a</strong></p>]]></description>
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		<title>#42 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:45:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-1" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> no necesito estudios que me demuestren que para la salud del alumno y para la economía de los padres es mejor que el niño lleve una tableta y una libreta que una biblioteca a la espalda, una calculadora, un diccionario de inglés, otro de castellano, otro de su lengua regional y resto de maravillas.<br />
No necesito evidencia que al igual que antes se nos enseñaba a usar el diccionario y la enciclopedia, es necesario que se enseñe a los niños como encontrar información y como discriminarla.<br />
Y no se si hace falta un estudio que evidencie que el crío va a necesitar más la alfabetización digital que la escritura para su puesto de trabajo. Sea el q sea. Desde repartidor de pizzas hasta ingeniero de telecomunicaciones.<br />
Nunca entenderé el empeño por el inmovilismo. Tpoco hay evidencia científica de que motiva al profesorado, pero seguro que no es comodidad.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toponotomalasuerte</strong></p>]]></description>
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		<title>#41 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:45:17 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-11" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c011#c-11" rel="nofollow">#11</a> Perdona pero... ¿tu no has tenido que comprar libros nuevos cada año por que las editoriales los &#34;cambiaban&#34; y/o &#34;actualizaban&#34; haciéndole cargar al niño con 15 kilos de libros en la espalda verdad? ¿sabes que los pdf, epub y similares se pueden compartir de forma ilimitada?, para codicia la de las editoriales si, pero es que lo que hacían con los libros era exactamente lo mismo si no mucho peor</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nebuchanezzar</strong></p>]]></description>
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		<title>#40 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:44:16 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-36" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c036#c-36" rel="nofollow">#36</a> Razonar y pensar es una decisión personal y no depende de la educación, tener cultura es una satisfacción personal y no da más derechos de meritocracia</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Lusco2</strong></p>]]></description>
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		<title>#39 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:43:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Un artículo de opinión, y completamente erróneo.<br />
Sí que se han hecho estudios que avalan diversas ventajas en el uso de nuevas tecnologías en el aula. Entre ellos, uno cercano, de la universidad de la rioja.<br />
Lo que ocurre es que el autor sólo quería soltar sus opiniones personales, sin molestarse mínimamente en buscar los datos antes de soltar alegremente que no existen. Algo que cualquier crío en un aula con tecnología digital podría hacer en apenas segundos...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>esInvierno</strong></p>]]></description>
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		<title>#38 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:41:57 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>El aire acondicionado &#34;no mejora&#34; la conducción, sin embargo creo que nadie en su sano juicio a dia de hoy se compraría un coche sin esta prestación, de la misma manera hacer que los niños carguen con 15 kilos de peso menos en la mochila a diario es un avance, no mejora por sí solo el aprendizaje de los niños (aunque puede hacerlo si se implementan el software adecuado) pero de entrada es una mejora, SIN NINGUNA DUDA, al menos por la parte logística e imagino que por la económica también</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Nebuchanezzar</strong></p>]]></description>
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		<title>#37 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:40:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Vaya... Que ahora va a resultar que si usas herramientas que le faciliten la tarea a los niños a cambio de que se olviden de resolver tareas por sí mismos, es decir, que aprendan a buscarse la vida. Todo eso ahora va a resultar que los hace más tontos. Pues sí, y como dijo Reverte además más indefensos</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>copon</strong></p>]]></description>
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		<title>#36 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:36:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>El objetivo es idiotizar a los alumnos, poco a poco se está consiguiendo.  <br />
En 1 o 2 generaciones tendrán la clase de población que les interesa, incapaz de razonar y pensar.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>zULu</strong></p>]]></description>
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		<title>#35 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:34:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Hombre, pudiendo estar de acuerdo con la hipótesis del autor, que como no da ni una sola prueba, no pasa de ahí, de hipótesis, me quedo un poco &#34;meh&#34;, porque criticar que no haya evidencias científicas aportando poco más que una foto con un cero, pues hombre, dime de que presumes...<br />
Y sigo ese blog porque suele contener reflexiones que comparto, pero esta vez, pues no.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>krillyn</strong></p>]]></description>
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		<title>#34 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:26:49 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> nadie dice eso. No es negarse a usar la tecnología digital, es usarla de mejor manera posible en el aula y siempre que tenga sentido o pueda ser una buena herramienta. El problema es cuando todo lo anterior no vale y tiene que ser sustituido si o si por nuevas tecnologías, nuevos métodos etc... La idea es ir adaptando, valorando y si hay algo que mejora usarlo y no quedarte con lo que conoces porque es lo mejor. En muchos casos no lo es, es lo que conoces y punto. Tampoco consiste en la postura completamente opuesta, hay que adoptar está tecnología o método nuevo porque es nuevo y eso hace que sea mejor y si no lo haces eres del medievo. Eso es lo que nos encontramos muchas veces y si no lo haces eres un carca, vago, anticuado, reaccionario... Y lo curioso es que solo por usar esas novedades parece que ya no hay que dar cuenta de los resultados. Cuando los resultados son mejores se publicita a bombo y platillo incluso hay premios a veces por practicas docentes, innovación... pero cuando los resultados no acompañan no se dice nada, o se echa la culpa a otros factores. Hay un importante fundamentalismo con esto.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Apróscopos</strong></p>]]></description>
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		<title>#33 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:26:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Decir esto es de fachas</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Sikorsky</strong></p>]]></description>
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		<title>#32 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:23:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sigo_intentandolo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> vaya empanada llevas... A que viene lo de género aquí?<br />
<br />
Con 11 años más les valía estar haciendo actividades de comprensión lectora o problemas de matemáticas que les permitan entender la relación entre lo aprendido en clase y el mundo real... o a hacer presentaciones en clase... O teatro... o a plantar hortalizas en el patio o cualquier otra actividad...   cualquiera de esas cosas es más útil para esos niños que saber qué es un bucle for...  (Más que nada porque dedicarán cientos de horas en aprender algo que tardarán ni 20 horas en aprender si lo hacen posteriormente).<br />
<br />
Las competencias STEM a esas edades son una payasada para ser molón y moderno que no aporta más que un entretenimiento muy poco útil. A los niños les gusta porque es fácil y usan una pantalla (la mayoría ya son verdaderos adictos).<br />
<br />
Nota 1: aprendí, de forma autodidacta, a programar Turbo Pascal con 14 años directamente con los manuales en ingles (Joer lo que tire de diccionario)... me gano la vida en las TIC... Y me encanta la tecnología.<br />
Por lo que no soy un talibán anti tecnología. <br />
<br />
Nota 2: tengo hijos de 14 y 10 años... Y me he dedicado a intentar que razonen más que a intentar enseñarle cómo cacharrear con el Arduino de turno.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Sigo_intentandolo</strong></p>]]></description>
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		<title>#31 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:22:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--737162--</strong></p>]]></description>
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		<title>#30 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:14:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>La mejor evidencia es que los hijos de los directivos de las grandes tecnológicas estudian en colegios en los que no tocan ni una calculadora con el palo de una escoba.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Elbaronrojo</strong></p>]]></description>
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		<title>#29 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:14:23 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-17" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> Creo que lo que el autor trata de decir no es que no deba enseñarse informática o programación, es que no debe digitalizarse el aula/todas las asignaturas porque lo digital está de moda. Dudo que haya muchos profesores que estén en contra de tener una asignatura de este estilo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--727997--</strong></p>]]></description>
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		<title>#28 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:13:57 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-25" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c025#c-25" rel="nofollow">#25</a> Bingo, los materiales siempre se pueden inflar, y más el tema &#34;tecnológico&#34;. Contratar profesores no, el salario es público y no hay sorpresas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Borbone</strong></p>]]></description>
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		<title>#27 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:12:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-1" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> La cuestión es que todas esas tecnologías han sido creadas por y para gente que nunca contó con ella durante su educación. En otras palabras están pensadas para ayudar con las tareas &#34;analógicas&#34; pero con la desaparición de esas tareas sustituidas por otras digitales la tecnología pierde mucho sentido ya que solo se sirve a si misma y no a una necesidad que provenga del mundo al que podemos acceder sin una pantalla de por medio</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Aergon</strong></p>]]></description>
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		<title>#26 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:12:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>¿y lo de los sobres  por la compra de todo ese material?<br />
<br />
¿es que nadie piensa en los sobres?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>nianoniano</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-8" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c08#c-8" rel="nofollow">#8</a> Y no hay comisiones...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Tanja</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-18" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c018#c-18" rel="nofollow">#18</a> Una de dos, o no entienden lo molesto y contraproducente que es o es un ataque de falsa bandera.<br />
<br />
Y que conste que en cierto modo, estoy a favor de sus argumentos, pero la hostia que pesados.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>TheGreatDoc</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-16" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c016#c-16" rel="nofollow">#16</a> a mi cada día me suena más a &#34;que_me_aticen&#34; <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/shame.png" alt="¬¬" title="¬¬ :shame:" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>eltercerhombre</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--737162--</strong></p>]]></description>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-16" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c016#c-16" rel="nofollow">#16</a> <a class='tooltip u:admin' href='/user/admin'>@admin</a> ya tenemos aquí al pesado de las 12:00 <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/wall.gif" alt=":wall:" title=":wall:" width="24" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--727997--</strong></p>]]></description>
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		<title>#20 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-13" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c013#c-13" rel="nofollow">#13</a> <a class="tooltip c:3745197-14" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c014#c-14" rel="nofollow">#14</a> Desde hace 20 años vengo observando que &#34;el sistema educativo&#34; confunde aprender a usar informática e internet (necesario) con usarlos para todo (una barbaridad). La informática tiene su lugar como una asignatura más, pero esa manía absurda de hacerla <i>transversal</i> está destrozando el aprendizaje de las nuevas generaciones.<br />
<br />
Otra discusión diferente sería saber qué se enseña en las clases de informática, porque tengo la sospecha de que pocas cosas útiles saldrán de ahí.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--727997--</strong></p>]]></description>
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		<title>#19 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-7" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c07#c-7" rel="nofollow">#7</a> Deja de leer a Rajoy. Por tu bien. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/grin.png" alt=":-D" title=":-D" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mdie</strong></p>]]></description>
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		<title>#18 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:02:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-16" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c016#c-16" rel="nofollow">#16</a> sois pesados de cojones con la matraca esa</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>spect84</strong></p>]]></description>
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		<title>#17 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:01:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Que venga a mi el merluzo este y me diga a la cara que Scratch no mejora la competencia STEM de los alumnos.  Llevo usándolo con los chavales 11 años y tener a los típicos niños &#34;mi hijo es que tiene TDAH&#34;, &#34;mi hijo es que es hiperactivo&#34; una hora entera ensimismados y concentrados resolviendo problemas con bucles For y viendo como el resultado de su esfuerzo genera cosas que funcionan les hace mas que doscientas clases de resiliencia y sororidad con perspectiva de género</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>spect84</strong></p>]]></description>
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		<title>#16 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 11:01:40 +0000</pubDate>
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		<title>#15 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 09:44:36 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>&#34;0 es un porcentaje&#34; <a href="https://m.youtube.com/watch?v=GG2woLQRpL8" title="m.youtube.com/watch?v=GG2woLQRpL8" rel="nofollow">m.youtube.com/watch?v=GG2woLQRpL8</a> <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>oliver7</strong></p>]]></description>
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		<title>#14 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 09:03:55 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-13" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c013#c-13" rel="nofollow">#13</a> En las guarderías y escuelas de la ciudad google, están vetadas las pantallitas, todo analógico.<br />
En los últimos cursillos que hice casi con cincuenta años, me ponía enfermo la falta de respeto al profesor y a su clase por parte de alumnos, también de mi edad, por la falta de atención pendientes de chorradas del puto móvil. Yo así no podría dar clase.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--130028--</strong></p>]]></description>
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		<title>#13 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 08:53:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-12" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c012#c-12" rel="nofollow">#12</a> ese es un problema, sí. Para mí, el problema es no usar las herramientas adecuadas e ignorar que hay estudios científicos que constatan que unas son mejores que otras. Por ejemplo, los niños que usan tablets, o móviles, u ordenadores, o el método global para aprender a leer y escribir, lo hacen más despacio y leen y escriben peor que los que usan lápiz, papel y el analítico (que es como decodifica el cerebro los letras, una a una, aunque lo hace tan deprisa que parece que leemos la palabra entera).</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#12 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 08:50:55 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-6" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c06#c-6" rel="nofollow">#6</a> Una vez estaba yo por casualidad cuando le preguntaron a timopuig por el &#34;lliurex&#34; y contestó saliendo por peteneras porque no sabía que era el línux adaptado a SU sistema educativo ya hacía años.<br />
El problema es confundir la herramienta (tecnología) con el objetivo (aprendizaje)</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--130028--</strong></p>]]></description>
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		<title>#11 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 08:50:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Me parece un desproposito. Las editoriales, para sacar mas dinero por alumno evitando que se compartan libros entre distintos años, estan digitalizando los libros y ofrecen los ejercicios en formato digital. Lo que antes tardabas X en realizar ahora tardas mas por tener que subir y bajar pantallas para ver lo que tienes que hacer, introducir el resultado (en el formato que la aplicacion reconocerá y con los dedos), sin escribirlo en libreta a mano (me juego lo que sea a que si no escribes a lapiz y papel los calculos y resultados el cerebro no asimila igual).... O sea que por la codicia de unas empresas se está experimentando con una generacion entera de alumnos a ver que pasa.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--690310--</strong></p>]]></description>
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		<title>#10 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 08:49:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-3" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> la meditación, si se practica junto con la toma del antibiótico necesario, cura la helicobacter. Lo que funciona no es la meditación... <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/wink.png" alt=";)" title=";)" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 08:46:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-8" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c08#c-8" rel="nofollow">#8</a> totalmente de acuerdo y mi suegra añadiría, lo barato sale caro.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#8 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 08:31:29 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-6" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c06#c-6" rel="nofollow">#6</a> Totalmente de acuerdo. El &#34;problema&#34; es que un profesor de apoyo vale mucho más caro y &#34;viste&#34; menos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Zerjillo</strong></p>]]></description>
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		<title>#7 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 08:19:23 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>&#34;This demonstrates that the classroom flip, <b>if properly implemented with cooperative learning</b>, can lead to increased academic performance&#34;<br />
<br />
Qué curioso, porque el aprendizaje cooperativo sí que funciona en educación (a partir de cierto nivel individual y no en todas las etapas ni para todas las actividades). Entonces, si el requisito para que algo que no se sabe si funciona, es hacer algo que sí se sabe que funciona, igual es que lo que sigue funcionando es eso que no sabíamos que funcionaba, pues, de no estar, ya no funciona eso que queremos que funcione.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-2" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> y <a class="tooltip c:3745197-4" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> y <a class="tooltip c:3745197-5" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> en la Comunidad Valenciana las tenemos hace más de una década. No he encontrado ningún estudio que avale su uso o demuestre que mejoran los resultados. Ese dinero está mucho mejor invertido en profesores de apoyo, bajar las ratios, aumentar los especialistas...</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-2" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> Al final las usan como proyector para ver 4 videos. Son un timo. No hay software educativo de calidad que haga que su uso sea mejor que una pizarra convencional.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Zerjillo</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 07:57:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Romfitay</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3745197-2" href="https://www.meneame.net/m/ciencia/lista-evidencias-cientificas-favor-uso-tecnologia-digital/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> En realidad eso lo ha sacado el gobierno del Fondo de Recuperación y Resiliencia. 820 millones de euros, nada menos ¿No podrían invertirse en algo más necesario y útil?</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Romfitay</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 07:49:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Hay miles de estudios avalando algunas de las cosas (no todas, especialmente no las que requieren tecnología) que mmencionas. Unabúsqueda rápida valía: <a href="https://scholar.google.nl/scholar?hl=en&#38;as_sdt=0,5&#38;q=flipped+classroom+evidence+&#38;btnG=" title="scholar.google.nl/scholar?hl=en&#38;as_sdt=0,5&#38;q=flipped+classroom+evidence+&#38;btnG=" rel="nofollow">scholar.google.nl/scholar?hl=en&#38;as_sdt=0,5&#38;q=flipped+classroom</a><br />
<br />
&#34;In a randomised control-group pretest-posttest experiment, student scores on a post-test and on the final examination were significantly higher for the flipped classroom group than for the control group receiving traditional lectures. This demonstrates that the classroom flip, if properly implemented with cooperative learning, can lead to increased academic performance.&#34;<br />
<br />
Preparar bien esas clases requiere más tiempo que preparar clases tradicionales. Y hay que alinear el tipo de clase y lo que quieres enseñar. Si quieres que aprendan una lista de elementos una clase tradicional vale. Si quieres que entiendan las leyes de newton un trabajo aplicado sería mucho mejor. En el contexto de España en el que los profesores apenas tienen tiempo para preparar nada igual no es posible.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--642556--</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 07:48:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>En Catalunya, el ya famoso conseller Cambray, quiere adquirir 30.000 pizarras interactivas. Que mola mucho claro. Me pregunto cuántos profesores de refuerzo se podrían contratar para ayudar a los nuevos alumnos u otros que tengan dificultades en vez de meter dinero en más pantallas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--199805--</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Lista de evidencias científicas a favor del uso de la tecnología digital en la educación</title>
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		<pubDate>Sun, 06 Nov 2022 07:18:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>doyou</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>&#34;Argumentos como es el futuro, hay que dejar de enseñar como se ha hecho tradicionalmente, hay que aprender a usar las nuevas tecnologías (esto es un dogma, no un argumento), es el mundo que nos ha tocado vivir, en Finlandia los niños hacen proyectos desde los 3 meses… Y similares, tampoco son estudios ni evidencias científicas.&#34;</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>doyou</strong></p>]]></description>
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