Hace 8 años | Por swatieson a libertaddigital.com
Publicado hace 8 años por swatieson a libertaddigital.com

No hay ninguna correlación significativa entre el nivel matemático de la población de un país y su grado de desarrollo económico. Ninguna.

Comentarios

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#15 Ah, vale, que pongas mi nombre delante no es citarme

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#16 yo te cité porque votaste negativo mi comentario. tu comportamiento tiene un nombre, te debería dar vergüenza.

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#17 Cuando tus comentarios no sean ofensivos para con la gente que tiene otras ideas políticas, no les llames zombies, paletos ignorantes, cuñados y te autootorgues una superioridad moral falsa en la que la única postura válida es la tuya, entonces no te votaré negativo. Para todo lo demás a la buambualancia. Buenos días.

D

#19 describes justo el pensamiento único que pretendéis imponer los comandos falanjitos. cada uno opina lo que le sale de en medio. Y sí, eres lo que pareces y vosotros los vigilantes de la moral sois precisamente lo que yo describo.
* si te permites votarme negativo porque no estás de acuerdo, describe precisamente que te crees SUPERIOR, juez de lo que se puede y no se puede decir. Y ADEMÁS DEMUESTRAS QUE NO TIENES ARGUMENTOS PARA REBATIR LO QUE SE DICE.

D

#20 esta es una fábrica de intolerantes con la mente cerrada a cualquier cambio e innovación, a la propia Razón y a la Lógica, fábricas de garrulos patrioteros bajunos y furboleros descerebraos. Ningún futuro a la vista: votantes zombis del régimen y adoradores de santos de palo, martillo de "herejes" y siervos contentos de servir a sus zeñoritos.

Todo tolerancia y respeto a los que no piensan como tú, como puede verse. Buenos días.

D

#21 ahí estás TU, te has dado por aludido, ESOS sois vosotros, ESA es la educaicón que tenemos. buenos días.

Chumberable

#5 Viniendo del medio que publica el artículo, que se puede esperar.... Nada más que promocionar la ignorancia (y por supuesto en educación de pago. La ignorancia gratis, es mala, la de pago y liberal, cojonuda)

D

#1 ¿ y ?
¿ La calidad de educación es la misma en un país que en otro ? ¿ Decidimos ignorar que puede haber otras variables en la correlación ? ¿ Elevamos un caso particular a general, haciendo como si no sabemos que eso nunca se debe hacer ?
Entiendo que si lo has meneado te parezca relevante, pero por mi parte lo siento, es una opinión que no vale para nada, no puedo darle más valor. Se puede decir en un "sálvame" cuando la gente consume argumentos rápidos y llamativos (aunque sean falaces), pero si se quiere entender un poco el mundo, hay que pensar un poco lo que se dice.
#4 para mi que necesitan lectores y apuntan a un determinado tipo de público. (ya lo dice #8)
#5 además el dato es falso. Sí hay correlación.
#6 Dudo que haya estadísticas. Sorprende que admitan un artículo en un periódico que se base en unas estadísticas que no existen (o sea: que se basen en una mentira).

Chumberable

#12 Claro que hay variables y claro que hay diferencias en la calidad entre países. Pero...¿Acaso no has notado el tufo que desprende el artículo a querer dejar en mal lugar el sistema de educación pública a toda costa?

Corvillo

#5 "correlación significativa" es una coletilla de "periodishmo de himbestigación", donde el autor suele ser anúmerico

D

5 Cadiz, fracaso escolar 37% y 40% de paro. Gipuzkoa, fracaso 12%, paro 13%. Algo querra decir esto, digo yo.

c

Pues ya sabe. Que sus hijps dejen de estudiar a los 16 y se pongan a trabajar, que no estamos para perder el tiempo.

s

El artículo es de una mala leche increible. Esta perfectamente demostrado que la educación sirve para reducir la pobreza y ascender en la escala social, ya que la gente educada puede acceder a trabajos mejor pagados. Lo que el plantea es otra cosa, y es que no esta claro que esto afecte directamente al PIB de un país en su conjunto. El problema és que el PIB no mide el nivel de vida de una sociedad ni su calidad. Ni tampoco como esta riqueza esta distribuida.
Se nota, que como el se siente en el grupo de los privilegiados le importa un bledo como vivan los demas:
Fuente:http://siteresources.worldbank.org/INTMENA/Resources/Poverty_ch3_06.pdf

m

"Es más bien al contrario" Se atreve a afirmar el muy bruto.

Hacía tiempo que no leía una serie de sandeces tan considerables.

Aún asumiendo que por educación se entiende el número personas con Másters en un país (premisa que de por sí es ridícula), el artículo sigue sin tener ni pies ni cabeza.

De hecho lo comento para quejarme por haber perdido el tiempo leyéndolo, porque lo van a tumbar rápidamente por no haberlo colocado en "humor".

Mubux

¿Como se puede sacar conclusiones asi, tirando de estadisticas sin analisis?
Sera que el autor no ha tenido formación...

En serio, como puedes comparar suiza y argentina. El nivel de estudio en Suiza es altisimo, hay muy buenas universidades. Eso si el porcentaje de la población formada en esas fabricas de elite es bajo. Pero por eso son elites.

Y de toda manera Suiza, como estados unidos no necesita formar tanta gente, porque ya tienen dinero y atraen a los que estan formados en otros paises.

Lo que se deberia de plantear es porque no funciona invertir en educación en España... Pues porque no hay buenos empresarios. Las empresas españolas estan plagadas de empresaurios, que no saben invertir el dinero donde es necesario (I+D, medios productivos, organización). Y sin hablar del cuñadismo. La gente formada esta menos valorada que los chupa pollas.

España ha educado sus trabajadores, sin educar a sus dirigentes (empresarios o politicos), eso es el problema.

s

"A Argentina, nación con una altísima tasa de universitarios, no le ha ido mejor que a Suiza, país que presenta uno de los índices más bajos de habitantes con formación superior de toda la OCDE."

D

El nivel cultural de un país no tiene absolutamente ninguna relación con el éxito de salvame y gran hermano.
Ala al bar, hay dejo eso.
Habrá que poner lo de irónia, no sea que algún matemático iletrado no lo pille.

D

Este tío es tonto. ¿ El resto del periódico muestra la misma ignorancia ?
No suelo leerlo nunca. Este artículo lo he leído porque el título es de un sensacionalismo que impacta, pero luego su contenido es nulo (simples diatrabas de una mente carente de rigor).
Si el resto de los artículos de este medio son iguales, mejor descartarlo y no perder valiosos segundos vida en tonterías.

D

mientras la educación consista en aplicar el programa edudativo del PPPSOE-cuñadans y los osbispos no hay nada que hacer: esta es una fábrica de intolerantes con la mente cerrada a cualquier cambio e innovación, a la propia Razón y a la Lógica, fábricas de garrulos patrioteros bajunos y furboleros descerebraos. Ningún futuro a la vista: votantes zombis del régimen y adoradores de santos de palo, martillo de "herejes" y siervos contentos de servir a sus zeñoritos.

D

#3@Jeremiadas
aquí tenemos uno que se mira al espejo se identifica con lo que yo he descrito.

D

#13 que sí, que a la mierda todo el mundo menos los de mi cueva. En fín, no sé porque pierdo el tiempo contestando a gente con este tipo de dicotomía funcional.

D

#14 felicidades chaval. te retratas votando negativo cuando ni siquiera se te cita, el comentario es impersonal. Esos sois vosotros.