Una alumna que demandó a otra por plagio por haber utilizado su trabajo de fin de máster también copió, según se recoge en una sentencia dictada por la sección cuarta de la Audiencia Provincial de Murcia y que tiene como ponente al magistrado Rafael Fuentes Devesa. Las dos estudiantes son de la Universidad Católica de Murcia (UCAM).
La punta del iceberg.
1.Basamos nuestras carreras en un cúmulo de asignaturas sin carga práctica y sin recursos asociados (una utopía teórica). Esto finalmente ocasiona que los alumnos no tengan la capacidad, ni los recursos para realizar un proyecto serio sobre cualquier ámbito académico (el plagio es algo habitual). Generándose una serie de graduados preparados "en algo" que no es lo que el mercado laboral demanda. Los que tengan suerte cogerán experiencia en el trabajo.
2. No se puede innovar si a tus conocimientos teóricos no le añades una capacidad práctica. Así nos encontramos con graduados en filología inglesa que no hablan inglés, arquitectos que no saben delinear, informáticos que no saben programar, ingenieros que no saben montar un motor, etc. Quizá un ciclo de formación profesional obligatorio, antes de la universidad, no le vendría mal a nadie.
3. Existe una falta de formación INTEGRAL en los profesores, no sólo de los universitarios (entre los que me incluyo). Ya no somos el referente intelectual que éramos antaño (se ha perdido transversalidad en los conocimientos, el profesor multidisciplinar ha muerto). Hace 30 años un profesor de cualquier nivel académico (primaria, secundaria, universidad) era una persona con un nivel intelectual muy por encima de la media y los propios padres de sus alumnos lo respetaban por ello (aunque el sujeto no tuviese ni puta idea de pedagogía). Esto ahora no pasa, un profesor es cualquiera y la gente (alumnos, padres y sociedad, en general) le pierde el respeto. Con razón, el respeto se gana.
Esta noticia lo tiene todo: plagios, plagios de plagios, una universidad católica, un profesor que favorece a su sobrina... El paradigma de la educación privada.
Cuando contratamos el servicio de un profesional, deberían llevar tatuado en la frente si han estudiado en la pública o en la privada para saber a qué atenernos.
Comentarios
Plagio en cascada.
#1 Bueno, en realidad es un plagio orientado a objetos. En este caso se llama herencia, y ambas implementan el método copiar().
La cascada es si cada una de ellas hubiera aportado algo en su trabajo además de lo copiado, sumándose y estableciendo una jerarquía.
PD: Me vuelvo a la cama.
#6 Que duermas bien.
#6 lo peor de todo es que te entiendo.
La punta del iceberg.
1.Basamos nuestras carreras en un cúmulo de asignaturas sin carga práctica y sin recursos asociados (una utopía teórica). Esto finalmente ocasiona que los alumnos no tengan la capacidad, ni los recursos para realizar un proyecto serio sobre cualquier ámbito académico (el plagio es algo habitual). Generándose una serie de graduados preparados "en algo" que no es lo que el mercado laboral demanda. Los que tengan suerte cogerán experiencia en el trabajo.
2. No se puede innovar si a tus conocimientos teóricos no le añades una capacidad práctica. Así nos encontramos con graduados en filología inglesa que no hablan inglés, arquitectos que no saben delinear, informáticos que no saben programar, ingenieros que no saben montar un motor, etc. Quizá un ciclo de formación profesional obligatorio, antes de la universidad, no le vendría mal a nadie.
3. Existe una falta de formación INTEGRAL en los profesores, no sólo de los universitarios (entre los que me incluyo). Ya no somos el referente intelectual que éramos antaño (se ha perdido transversalidad en los conocimientos, el profesor multidisciplinar ha muerto). Hace 30 años un profesor de cualquier nivel académico (primaria, secundaria, universidad) era una persona con un nivel intelectual muy por encima de la media y los propios padres de sus alumnos lo respetaban por ello (aunque el sujeto no tuviese ni puta idea de pedagogía). Esto ahora no pasa, un profesor es cualquiera y la gente (alumnos, padres y sociedad, en general) le pierde el respeto. Con razón, el respeto se gana.
¿Cuál era el trabajo? ¿De qué especialidad? Podrían haber puesto aunque fuese el abstract.
Debían de copiar como Dios las pavas éstas...
Esta noticia lo tiene todo: plagios, plagios de plagios, una universidad católica, un profesor que favorece a su sobrina... El paradigma de la educación privada.
Cuando contratamos el servicio de un profesional, deberían llevar tatuado en la frente si han estudiado en la pública o en la privada para saber a qué atenernos.
Quien copia a un copión...
Jo, pues como entraran en mi antigua facultad, condenado hasta el cuerpo docente...
#14 Me refería a una revelación divina, por supuesto
Universidad Católica de Murcia supongo que además de suspenderlas las habrán sometido a una penitencia de 100 padrenuestros y 500 avemarias...
#3 Con tres avemarias les llega ,como a los corruptos.
Siendo de la Universidad Católica, sería una revelación
#12 creía que en ellas daban los cursos a golpe de talonario.
Pero y como es que dios no lo vio ?¿?¿¿?¿