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	<title>Menéame: comentarios [3511816]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Fri, 04 Jun 2021 04:46:04 +0000</pubDate>
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		<title>#7 Los ámbitos en la ESO son ilegales</title>
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		<pubDate>Fri, 04 Jun 2021 04:46:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3511816-2" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> mi última frase suena bastante despectiva, lo siento... Me refiero a que la formación de magisterio no está orientada a ciertos ámbitos tecnológicos, ya que abarca muchos ámbitos ya de por si.<br />
A modo de escarnio, decir que ya me gustaría a mi ver en secundaria la mitad de la motivación que se tiene entre el profeaorado de primaria.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>EsanZerbait</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 Los ámbitos en la ESO son ilegales</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 23:56:00 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3511816-5" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c05#c-5" rel="nofollow">#5</a> Es que la herramienta deberia dar igual. Si usas un formato abierto como RTF lo podras abrir desde Wordpad pasando por Ted, WordPerfect y muchos mas. Lo mismo con PowerPoint, se deberia potenciar la exportacion a PDF. PDF, no exagero.<br />
<br />
Incluso con MagicPoint o Sent, que narices. Si esos chavales aprenden lo basico de la terminal de forma paralela a un explorador de archivos, sus conocimientos crecen de forma exponencial.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--625430--</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 Los ámbitos en la ESO son ilegales</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 22:45:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mustela</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3511816-4" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c04#c-4" rel="nofollow">#4</a> Conozco personalmente el caso de discusión de un padre con un centro que llegó a instancias de Inspección, precisamente por el infranqueable uso tanto de la ofimática de Microsoft como del gsuite o Classroom, rechazando así el Libreoffice u otras. Como dices, &#34;si quieren&#34;, y algunos no sólo no quieren sino que les importa un pimiento que aprendan o no. ¿Y la producción de vídeos? Si no permites que el menor sea visualizado en Youtube, ni será grabado con sus compañeros quedando al margen de las grabaciones.<br />
<br />
De hecho en Cataluña (donde estamos) hay una política tecnológica educativa muy, digamos... &#34;liberal&#34;, y esa &#34;factura&#34; que mencionas ya se está manifestando.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 Los ámbitos en la ESO son ilegales</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 22:23:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>EsanZerbait</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3511816-3" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> el profesorado puede utilizar libreoffice si quieren (y lo conocen...) , pero es verdad que el abuso de las herramientas gesuíticas en educación nos va a pasar una factura muy gorda en un futuro no muy lejano</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>EsanZerbait</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 Los ámbitos en la ESO son ilegales</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 22:19:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mustela</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3511816-2" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c02#c-2" rel="nofollow">#2</a> En 5º comenzaban a pedir para hacer presentaciones, además de utilizar procesadores de texto. Uno aquí puede pensar que serán herramientas sencillas pero claro, ¿debe un niño de primaria en realidad aprender a diseñar en estas presentaciones? Además, y lo ás importante, es la marca de esas herramientas, un software ya conocido por todos, privativo, restrictivo e hiperinflado.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 Los ámbitos en la ESO son ilegales</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c02#c-2</link>
		<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 22:13:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>EsanZerbait</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:3511816-1" href="https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> <i>alto nivel de complicación y tipo de herramienta</i><br />
En primaria? Perdón?<br />
Pues si que se pierde nivel al pasar a secundaria... Porque yo doy clases de tecnología y la rueda es de lo más avanzado que vemos en el primer curso (y casi no exagero... Igual es que el profesorado de primaria está bastante limitadillo en ciertos ámbitos?)</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>EsanZerbait</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Los ámbitos en la ESO son ilegales</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/actualidad/ambitos-eso-son-ilegales/c01#c-1</link>
		<pubDate>Thu, 03 Jun 2021 22:01:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mustela</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Me gustaría que se explicara un poco esto de los &#34;ámbitos&#34; y qué diferencia hay concretamente con las especializaciones.<br />
<br />
De hecho se presentó una queja en un centro de PRIMARIA porque existen ciertas materias relacionadas con las tecnologías que, por su alto nivel de complicación y tipo de herramienta, más bien deberían ser dirigidas a la FP.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Mustela</strong></p>]]></description>
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