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«Me han puesto un cero y tenía un 9,95»: opositores a maestro en Andalucía denuncian el cambio de los criterios

#75 En ocasiones es más importante que seas capaz de demostrar que sabes no sólo el cómo sino también el por qué se llega a un resultado concreto. Principalmente para evitar que entre gente que, en vez de estudiar, se ha limitado a memorizar fórmulas y metodologías sin comprenderlas de verdad. Al menos en asignaturas de ciencias.

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