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TeRespondo: Verdades y Mitos de la vida en un Instituto estadounidense

Con 14 años estuve en un High School en Ann Arbor (Michigan) y pude descubrir varias "Verdades y Mitos" de la vida escolar norteamericana. Tienen sus costumbres raritas pero también algún que otro punto positivo en su forma de educación. Relacionada: Varios meneantes solicitaron este pregúntame en www.meneame.net/story/detienen-escolar-12-anos-pellicarle-trasero-comp
El punto de vista es el de aquel niño de 14 años que se enfrenta a un estilo social y educativo totalmente diferente.

| etiquetas: instituto , americano , mis verdades y mitos
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#27 ¿Tu lo de inventarte cosas bien no?
#31 Jajaja. ¿En España? :-P
#31 perdón por meterme, ami me lo pidió tu hermana {0x1f618}
#31 habla de un instituto de Michigan, no de Cleeveland.
#67 xD El low cost!

CC #89 #46  media
#46 ya han llegao

A42 km 10 dirección toledo
#10 y el de los poetas muertos. Todo clubes.
#5 Los españoles no somos latinos, somos hispanos. Latino es una abreviatura de "latinoamericano" y evidentemente alguien español no lo es.
#78 Latino es todo lo proveniente del latín, nada de diminutivo de "Latinoamericano". Puestos así también puede ser diminutivo de "Latinoeuropeo" o "Latinoafricano", pero no es ninguna raza ni nada, va referente al idioma.

Otra cosa es que los de EEUU no tengan ni idea de nada (como siempre) y se basen en su incultura. Para algo en Internet o hablar en la calle vale, pero que en una institución no tengan ni idea es muyyyy triste.
Así que ingenieril no mintió ni lo hizo mal, quienes lo hacen mal son ellos por no tener idea de nada
#78 En EEUU tampoco lo tienen tan claro. Depende mucho: en.m.wikipedia.org/wiki/Hispanic–Latino_naming_dispute

Tampoco "Spanish" es suficientemente claro como para identificar al español. La mejor manera de nombrar al natural de España es "Spaniard".
#78 Quizá cuando alguien te pregunte si eres latino, debas responder "¿a qué llamas tú latino?"

dle.rae.es/?id=Mz1HIZd

1. adj. Natural del Lacio, región de Italia. U. t. c. s.

2. adj. Perteneciente o relativo a los pueblos del Lacio, o a las ciudades con derecho latino.

3. adj. Perteneciente o relativo al latín, o propio de él. Gramática latina.

4. adj. Perteneciente o relativo a la Iglesia latina. Los ritos latinos.

5. adj. Dicho de una persona: De

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#78
De la wiki:
El término latino (adjetivo; del latín latinus, "aquél o aquello que es natural de los pueblos que hablan lenguas derivadas del latín") tiene diversas acepciones y suele prestarse a confusión.

Por tanto si somos latinos, que es solo una parte de la palabra latinoamericano y no una abreviatura.

Lo divertido es cuando te das cuenta que un canadiense francés es latino también, por raro que parezca.
#78 depende. Latino puede ser un hablante de lenguas latinas y en ese sentido un francés, un italiano o un portugués también lo són. La verdad es que el tema de la diferenciacion facial es ridiculo en cuanto uno rasca un poco.
#78 del mismo modo que hispano suele ser la abreviatura de "hispanoamericano". Diría que es el mismo caso, lo que no quita que seamos latinos e hispanos.
#78 Los españoles somos tan latinos como todos aquellos pueblos que hablan una lengua derivada del latín. La diferencia es que latino es también la abreviación de latinoamericano usada por esos lares.
#78 Latino no es una abreviatura de latinoamericano. Los españoles somos latinos de arriba a abajo.El término latino (adjetivo; del latín latinus, "aquél o aquello que es natural de los pueblos que hablan lenguas derivadas del latín")
Se utiliza la enseñanza para fines políticos como aquí (independentistas, izquierda, derecha)? se produce algún tipo de lavado de cerebro para que los niños, cuando sean adultos, piensen de una determinada forma o es un concepto demasiado tercermundista para ellos?
#84 me maravilla como de gilipollas sois los españoles cuando vais de q sois los buenos...

Los independentistas manipulan de alguna manera abstracta así q, para acabar con la manipulación, vamos a enseñar en el colegio q españa es una y no 51!! Y lo nuestro no será manipulación pq somos los buenos!!!
#101 Qué buen ejemplo. Ese comentario tan odiante te lo inculcaron en el colegio?
#90 Es simplemente una diferencia cultural, no que "no tengan ni idea de nada". En Estados Unidos están acostumbrados a recibir inmigración latinoamericana y de ahí ha derivado el uso de "latino" como referencia a este grupo social. De todas formas, en los formularios oficiales suelen poner "hispanic" y no "latino".

Dicho esto, estoy de acuerdo en que la obsesión en EEUU con las razas es para hacérselo mirar.
#90 España representa un porcentaje realmente inferior comparado con la inmigración Latinoamericana que recibe USA razón por la cual es fácil inferir que se refieren a los Latinos de America, En fin, puedes dar clase sobre el tema y no cambiará nada.
¿Es verdad que los de la PBS son tan pesados con las donaciones? ¿Es cierto que la mayoría de la gente tiene televisión por cable y no tienen ni idea de que poniendo una antena pueden ver la televisión gratis?
#6 Siempre me ha hecho gracia la pregunta de la incultura geográfica que se les atribuye a los americanos. Me gustaría saber cuantos de aquí sabrían situar en un mapa correctamente los estados de Colorado, Washington (este especialmente), North Carolina o Wyoming por poner algunos ejemplos. Si la respuesta es que están muy lejos para conocerlos... a ver que tal se nos daría con nuestros vecinos: Moldavia, Armenia, Macedonia,...

Seguro que nos llevamos una sorpresa.
#125 y los habitantes de San Francisco, San Diego o Los Ángeles tampoco saben dónde está España? Joer, que le pusieron nombre a su ciudad. Los moldavos por lo menos no se han acercado mucho por aquí :-P
#125 colocar los estados de eeuu sería igual que pedir a un americano que coloque las provincias de España. Estáis comparando cosas totalmente distintas. Que alguien no sepa colocar España, Francia, Australia en mapa me parece bastante grave. Si no sabes colocar nigeria quizá es más normal porque tenemos poca relación. A mi una cubana en miami me dijo que los españoles cruzábamos la frontera para robar trabajo. Frontera?
#130 Jaja. Encantado de abrir otro TeRespondo respecto a los mitos de SiliconValley. Pero eso ya otra semana que la parienta me pregunta que a quién estoy mandando emails con esa pasión. :-P
#131 Los Colombianos jamás insultamos con un "Tu puta madre". Por cierto, en tu historia, el tipo solo era un resentido y vos un tipo integro y super buena gente. Curioso, que tal que fuera algo de lado y lado?
#143 No me acuerdo exactamente de las palabras. Sinceramente su comportamiento no era normal, y las palabras que cruzaba con él solo era en el campo respecto al futbol: "Pasamela", "Toca al otro lado". Era de dos cursos superior al mío y ni me lo encontraba en las clases. A lo mejor tendría que haberme acercado y preguntar: ¿Que coño te pasa?. Pero la diferencia era que el vestuario me preguntaba que pasaba con el notas ese, y Bruno no entendía los insultos hacia mí. A veces sí, el otro es el culpable. O al menos esa fue la percepción mía con 14 años, donde jamás tenemos la culpa. ;)
#143 No hace falta ser tan literal y mas la percepcion de un crio de 14 años, ya sabemos que vosotros decis ijueputa malparido :-) :)
#251 Eso no tiene nada que ver, claro que si hay narcotráfico al igual que no somos los que la consumimos porque son ustedes los que se la esnifan y?. El hecho es que no insultamos así exista o no narcotráfico o naves nodrizas alienigenas.
#87 Ese es el priblema. Nos creemos algo, pero para Estados Unidos España es Eslovenia...o algo debajo de Mexico. El otro dia un americano se quedo sorprendido cuando le dije que Penelope Cruz era española. Creia que era mexicana.
#148 Pues me parece todavia mas ignorante, cero de conocimientos históricos entonces. Es como nosotros no saber del imperio romano.
#0 Chico, no sé, a mi todo esto me suena algo propagandístico. Un sistema educativo basado en la especialización en detrimento de la adquisión básica ( o lo que ellos consideran básico) de conocimientos, cayendo así en una peligrosa funcionalidad del saber, no me convence. Ojo, que tampoco lo hace un sistema en el que la didáctica se centra en el eje clase magistral-tareas-examen, pero considero, por poco útil que vaya a ser, que el ser humano debe saber un mínimo para ubicarse en el mundo…   » ver todo el comentario
#151 Ya te digo que es lo que viví de primera mano. Era un colegio privado, que sin duda tendrá mas oferta que uno público, pero su método es el que estoy contando. Soy el primero en decir que te hiperespecializas: Con sus pros y también sus contras.

Es obvio que USA es "capitalismo a muerte" y que ese capitalismo necesita generar profesionales especializados. A mí no me parece peligrosa la "funcionalidad del saber", si el saber adquirido no es para aprovecharlo ¿de qué sirve?. La cultura general está genial, y quien quiera puede aprender lo que necesite sobre un tema particular tirando de Google o cogiendo alguna asignatura de "saber por saber" durante el instituto.

Muchas veces los que estudian humanidades piensan que la "funcionalidad del saber" atenta contra ellos porque las humanidades tienen su "funcionalidad limitada en un mundo capitalista". Al contrario, un arqueólogo se mete a estudiar arqueología despues de haber cursado en el instituto "Historia de Egipto", "Historia neoclásica", "Historia de los mayas".

Yo cuando estuve allí me llamó la atención "Tv/Radio" y aprendí a grabar con la cámara, a montar un pequeño sketch, y a manejar la mesa de canales de la radio. Fue un "saber por saber", porque mi cuatrimestre era puramente "ingeniería".

La modernización de la Universidad debe comenzar en la High School como hacen los americanos. De esa manera tienen universitarios motivados. Luego la Universidad debe tener por objetivo que sus estudiantes monten empresas y no que se satisfagan con ser mano de obra. Y por último la Universidad debe crear universitarios que puedan "ejecutar" los conocimientos adquiridos. La Universidad americana sería un fracaso si tienen mucho Laboratorio pero luego los alumnos no saben hacer una 0 con un palito.
Por último, y fundamental, la Universidad debe dejar de "medirse la picha" en función de lo…   » ver todo el comentario
#154 Obviamente mi opinión es sobre lo que yo he vivido. Tal y como digo en la entradilla.
Sin duda los colegios públicos serán otro cantar y habrá colegios privados peores. Pero la base de como se enseña y la posibilidad de adaptar tu itinerario curricular es lo que mas llama la atención. A mí por lo menos.
#159 En mi opinión hablar de USA es como hablar de la Unión Europea... son estados, no provincias (coño si incluso su nombre lo dice... Estados Unidos de América). Entonces hablar de Colorado es como hablar de Italia. Y te aseguro que la mayoría de americanos sabe que Italia, Francia o el Reino Unido están en Europa.

Por cierto, incultos hay en todas partes. Aquí también.
#161 un estado no es país. Un estado es muy parecido a una provincia. Si no lo quieres ver...
#156 Tendrias que vivir en EEUU para ver la importancia de España en ese pais. Cogete las portadas en papel de cualquier periodico americano del ultimo año y mira lo que sale España. Menos que Sudan o Kenya en España.
#167 yo se donde esta Italia porque estudie historia y el imperio romano, se donde esta egipto por lo mismo, se donde esta gran parte de países de sudamerica porque Colón llegó allí. En usa deberían saber donde esta España porque llegamos muy cerquita de su país en 1492 y porque reciben mucha inmigración que desciende de los españoles.
#177 Es que nosotros no sabemos del imperio romano. Pide que te digan cuatro emperadores y veras. Y por otro lado, Roma es nuestra historia, los españoles no somos la suya. El americano blanco o negro no tiene ningun lazo con Espana. Su historia empieza en el norte, con las colonias inglesas. A partir de ahi, van cogiendo territorios de otros paises. Eso es lo que estudian.
#187 Ya estas entrando en niveles, de basico a avanzado. Si no saben que pais descubrió su continente apaga y vámonos. Pues si eso es lo que estudian, tienen que tener un nivel alto de conocimientos históricos. En fin la reciprocidad, sabemos mas de ellos que ellos de nosotros, bastante mas.
#189 ¿Cómo se mete a un usuario en el ignore?
#197 Vas al perfil del usuario, clica en su nombre y busca "perfil". Valga la redundancia, hay dos muňecos, si clicas una vez te haces amigo, si clicas dos y sale un rayo entonces va al ignore.

Triste y lento el sistema de ignore, yo hubiese preferido que edtuviera directamente al lado del nick, justo donde sale la hora donde ha posteado, otro boton para ignorar y ea.
#200 ¡Muchísima gracias!
Yo también estaba hasta los huevos del comentario de la tortilla de patata
#206 Suave.

O del " la que esta liando carmena " y venga todo el karmawhorismo a saco, que puto ascazo tete.
#191 El problema es que en una institución tengan ese error. Otra cosa es lo que te puedas encontrar de gente por internet o en la calle, pero no en algo como un instituto...
#158 worker se refiere a "paleta"/obrero de la construccion.
#190 Claro, pero es que ellos dominan en el mundo y nosotros somos una potencia de tercera.
Aqui estuvieron los arabes y dile a un español que te diga de donde venian los omeyas. Somos iguales, cogemos la parte de la historia que nos interesa.
#214 Estamos hablando del "descubrimiento" de america, eso es como no saber para ellos quien alunizo primero en la luna. Y encima tienen pocos años de historia, estudiar historia en un instituto americano o es tremendamente soporifero (todavia mas que aqui) o tremendamente mala (vamos lo mismo que aqui)
#196 Te aseguro que viven tan bien como nosotros desconociendo el imperio chino.
#217 mi abuela vivió muy bien sin saber leer
#222 Te digo que saben quien descubrio America, un italiano llamado Colon. Incluso tienen un dia importante en su nombre. Saben lo de las caravelas. Pero eso es lo que les toca de nuestra historia a un pais anglosajon. Su historia comienza con los peregrinos en Plymouth. Ese es el nacimiento de USA. No comienza con Colon. Aqui antes habia que estudiar los reyes godos. Y los mandatarios musulmanes? Cada pais elige su historia.
#228 la historia no se elijé otra cosa es la historia que des en una asignatura jaja pero la historia no se elije. A esto, para lo poco que saben ni siquiera saben que era genovés (no se sabe a ciencia cierta) que no es lo mismo que italiano, pero que mas da, no sabrán ni zorra de que es italia
#152 el fracaso es parte de su leit motiv; si no lo intentas, no puedes triunfar, pero sabes que puedes fracasar. Fracasaste? Lo intentaste, como mínimo. Aprende la lección rápido y levántate de nuevo. Fracasa mucho y aprende.

Para ellos el fracaso es algo lógico; un business Angel me lo explico de la siguiente manera: "cuantas veces se cae un bebé antes de aprender a andar correctamente? Cuantas veces un niňo antes de andar en bici o en patín? Si tu vida se rige por evitar el fracaso,…   » ver todo el comentario
#166 #229 Del fracaso se aprende, sí. Pero Si ya sabes que haciendo X va a salir mal, no aprendes nada, porque ya lo sabías. Si a los dos se nos ocurre montar una empresa de venta de cubitos de hielo para esquimales, pero yo tras analizar la situación me doy cuenta de que en el circulo polar seguramente no sea un buen negocio pero tú te lanzas, montas el negocio, y es entonces cuando ves que los esquimales en vez de comprar hielo en tu tienda lo cogen directamente del glaciar, pues sí, tú…   » ver todo el comentario
#166 tu definición de su concepto de fracaso es mejor que la mía, más arriba.
#237 uhmmm,pues tienes razón. No me había leído completamente su entrada y malentendi tu mensaje.
#252 Si tienes que recurrir a falacias para desmontar mi argumento, a lo mejor el que no tiene razón eres tú.

#247 Lo que quería remarcar con mi comentario original sobre la estadística que has puesto sobre la cantidad de emprendedores de perfiles distintos, es que esa estadística tiene una segunda parte que es el porcentaje de empresas que prosperan. Siguiendo con el ejemplo que has puesto del pub, supongamos que tenemos una población de 10 personas, 5 del perfil A (los lanzados) y 5 del…   » ver todo el comentario
#165 En mi universidad conozco los dos lados, como profesor y como alumno.

Antes las prácticas eran obligatorias para aprobar. Ahora hay más prácticas/ejercicios, pero prácticamente no cuentan para aprobar.

Es decir, puedes ponerles una práctica de programar o de crear un circuito en laboratorio, pero solamente se lo puedes evaluar como entregables en la convocatoria ordinaria. ¿Qué ocurre? La gente pasa de los entregables (véase programas a desarrollar, circuitos a implementar, etc) y tienen…   » ver todo el comentario
#253 En la Universidad de la laguna en Tenerife se lo pasan por el forro de los cojones y sigues teniendo que aprobar las prácticas más el examen, algún profesor es más benévolo pero no es la mayoría.
#201 Puedo entender la prepotencia que muestran cuando son ellos los que pagan, pero cuando son ellos los empleados de una empresa española con filia allí tienen unos aires y no respetan para nada la cadena de mando.
#256

pero cuando son ellos los empleados de una empresa española con filia allí tienen unos aires y no respetan para nada la cadena de mando.
Pues patada en el culo....no a ellos, sino al responsable de recursos humanos de tu empresa por la pésima calidad de selección de personal.
En España las entrevistas de trabajo son una chufla. Los enchufes de familiares otra media chufla. Y el resultado es un chiste.
#163 Lo pierden literalmente. Se queman y se pelan que da gusto.
#201 Buenas.
Por lo que escribes, parece ser que has hecho algun proyecto en España.
¿Se notan muchas diferencias entre aquí y allí en los proyectos?
#264 Aquí he tenido oportunidad de montar un par de startups. Hay muchas diferencias, la primera y fundamental es que aquí a la gente le cuesta montar equipos multidisciplinares para sacar la idea adelante. Mientras que en USA las startups comienzan por tener un equipo montado.
#244 Hombre de dios, si me tienes que recurrir a una falacia, tu argumento pierde peso! Yo te he hablado del fracaso asumido como parte del riesgo, no de un fracaso gilipollas, y tú me planteas un caso modelado de acuerdo a tu argumento para ganar la razón.

Pero mira, incluso en este caso puedo demostrarte porque, para un anglosajón, el fracaso es bueno:

- yo no era consciente de que mi planteamiento de mercado era malo: quizás fuí demasiado optimista, quizás plantee mal el mercado…   » ver todo el comentario
#265 Vamos a ver, he puesto un caso muy evidente para ver que no hace falta fracasar para ver que algo no va a tener éxito. Pero si te gusta más mira el ejemplo del pub que hay más adelante. O plantea tú una situación, si prefieres.
Sobre lo de que yo no he hecho nada, es algo que te sacas de la manga. En ese tiempo no he estado cruzado de brazos. Trabajando para otros también se adquiere experiencia, también se aprende de errores, también se hacen contactos, y también puedo ahorrar para tener…   » ver todo el comentario
#244 Creo qeu no lo entendiste, el caso no es aprender que vas a fracasar, si no por ejemplo, con quien no trabajar, que proveedores no contratar, cuales si etc...
#273 Errores hay muchos, caballero, no es sólo una piedra o algo muy evidente que uno no haya sido capaz de ver a la hora de comenzar el negocio. El fracaso puede venir, simplemente, de un cúmulo de pequeños errores, errores que podría tener cualquiera por muy inteligente o muy visionario que sea, o mucho sentido común que tenga. Desde dónde se invierte el dinero que se destina ya sea a inmovilizado, publicidad, promoción, etcétera, hasta cómo gestionar las deudas, cómo negociar de forma óptima…   » ver todo el comentario
#271 Si durante ese tiempo yo he estado trabajando para ti (o para tu competencia) también he podido aprender todo eso.
#89 !!!Yo soy el amigo!!! :foreveralone:
#102 Me refiero en el instituto. Yo hice cabalas para ahorrarme asignaturas como dibujo tecnico, di filosofia y solo un año de matematicas en bachillerato, aunque para hacerlo repeti, pero no lo tenia, pensado, ¿me refiero a lo de como van a elegir si son muy pequeños?, ¿por que no?
#140 Ostia que lo has buscado en el google maps, lo puse de cabeza, y es un puticlub!!! xD xD xD


www.google.es/maps/place/Carr.+Madrid+-+Toledo,+Madrid/@40.3127338,-3.

Este es el correcto pero google maps no esta actualizado, no es el mercamueble
#284 Es que paso por ahí muy a menudo y creía que se hablaba del Show Girls xD
#29 Pues a mí me enseñaron ya en educación básica, ni siquiera hizo falta llegar al instituto. En el hotel donde trabajo, en Mallorca, se hacen dos simulaciones cada temporada para comprobar el buen funcionamiento de las alarmas y para que el personal esté entrenado, no me parece que en ese aspecto estemos por detrás.
#292 si, yo también trabajo en un hotel y las solemos hacer, pero no es algo "habitual" en España a grandes rasgos.
#131 ¿Xerres mallorquí?
#293 Nada. De mucho mas al sur. @Gallir y su ferrari me pillan lejos. ;)
#83 Un ponche, pues bien puede ser una buena olla con ron, cointreau y zumo de naranja, por ejemplo.
#231 Los anglosajones son incultos por naturaleza.
#235 Pues imagina si hubiera sabido leer.
#299 imagina si los estadounidenses supieran Geografía
#198 ¿No lleva alcohol? ¿Ninguna variedad? Ahora sí que se me cae un mito... Yo pensaba que era más como el vino caliente al que se refiere #41
#304 El ponche del instituto no va alcoholizado. Pero siempre hay el gamberro de turno que se lleva una petaca y le mete alcohol a la bebida. A la suya propia claro. De ahí las kurdas que también nos cogíamos. Por ley en un instituto no puede haber alcohol.
#304 No, si la coñita siempre es precisamente que alguien echa alcohol en el ponche a escondidas.
#85 me parece bien que te moleste pero es lo que tiene el movil que no me voy a preocupar de que la frase este perfecta pero si de dar mi opinión que puedo ser un inutil total no te lo niego pero no por ello mi opinión deja de ser menos válida ya sabes desviar la atención es lo mejor para que discutir. Los tontos miran el dedo cuando se señala a la luna que dicen xD
#309 si si luego me lo miro al espejo no t preocupes por mi
#311 Pues aquí en Mallorca se hace desde hace más de 20 años.
#121 Eso es lo que yo creo que falta en España. Si en España nos tomáramos en serio el tema de la disciplina y los profesores pudiéramos tomar medidas instantáneas que nadie nos tosiera otro gallo nos cantaría en este país.
#316 Creo que la disciplina es fundamental. Pero también conozco a profesores que se volverían unos puto sátrapas aprovechándose del contuvernio. Para aplicar la disciplina hay que saber disciplinar, y algunos profesores simplemente vuelcan frustaciones de su infancia. Pero sí, hay formas de disciplinar y entender qué es la responsabilidad facilmente aplicables y que calan en el alumnado. Otro gallo es lidiar con los padres que son incluso mas díscolos que la criatura.
#232 La historia se elige. Y el mismo hecho en un pais se ve de una manera, en otro pais se ve de otra y en un tercero, se borra completamente.
#321 eso repito no es la historia, es como se cuenta. Y cuanto mas se tergiversa y mas subjetiva es, menos historia.
Luego esta el debate como se ha tergiversado la historia por los distintos bandos, pero ese es otro debate
#322 Pero es que la historia es lo que ocurre en la vida que se elije contar. La historia en si, no existe, existen millones de hechos. En una hora pasan millones de cosas en el mundo y cada pais elige lo que fue y lo que es importante para ellos.
#323 repito la historia cuanto mas parcial menos historia es, y vuelvo a repetir no confundir el relato de un hecho con la historia.
#147 #16 Exacto, blancos no hay en España, si acaso "casi blancos". z3.ifrm.com/67/29/0/p499615/blank_europe_map.png
#105 a mi en FP me enseñaron bastante ingeniería del software, de hecho teníamos una asignatura específica y en otras también se relacionaba, con en diseño de bases de datos. Supongo que también dependa del profesor, o a lo mejor has visto gente del ASI, pero te aseguro que de aquella a nuestro grupo nos hicieron aprender Metrica 3 de memoria y el Pressman creo que lo vimos entero.
#350 Yo en la universidad di Metrica 2, y lo que te cuento lo conozco por mis compañeros de trabajo, de cuarentitantos años. Por lo que me cuentas tú, parece que eres más joven, y que ya se han incorporado asignaturas de ingeniería del software a la FP, de lo cual me alegro.
#326 Sí, sé que hay pocos devs (sobre todo para el curro que es hacer un SO entero). Y tocar el kernel ha de ser muy difícil.
Es gracioso ver lo pequeño que es el mundo.
En fin, un abrazo y seguid así.
#328 los planes edutivos (no vamos a entrar en discutir si mejor o peor) no conocen a tu profesor de filosofía yo tuvo uno genial y uno mediocre(aprenderse el libro y fuera), muchas veces el problema es que los estudios son resultadistas y sólo buscan aprobar determinadas pruebas y en eso todos los países fracasan pienso, además hoy en día pierde el sentido determinados métodos de aprendizaje y sería mejor enseñar a realizar experimentos y enseñar a discutir a la gente pero bueno es una opinión
#358 De lo que ha pasado ayer, todo es historia? Que una niña se lavara los dientes en China o uno de Albacete comprara pollo es historia? Si, es historia. Alguien elige lo que contar, y ese alguien no es imparcial. Toda historia esta manipulada. El heroe de un pais ha hecho millones de cosas y como es imposible contar todo por espacio o por interes alguien elige que contar. Y nunca el que cuenta es imparcial.
#347 El responsable de RRHH está allí porque es una filial operativa, lo que no acaban de entender es que la matriz está aquí y las decisiones corporativas se toman desde aquí, que su punto de vista es oido pero la decisión no es suya. No es un problema de cómo se hacen las entrevists aquí, es del complejo de superioridad que muestran.
#368 madre mía!
#5 #3 En USA registran la raza en universidades y empresas para llevar estadísticas y saber si alguna minoría esta subrepresentada. Y lo hacen porque lo dice la ley, para luego tomar medidas de discriminación positivas para las minorías latína, negra ... Es decir, allí se intenta dar oportunidades a los que supuestamente lo tienen más difícil (no todo en USA es malo, malisimo)

En el caso de los espagnoles es un poco ridículo. Porque al hablar espagnol nos meten como latinos (como el resto de latino america), mientras que al resto de europeos les meten como caucásicos/europeos (incluso portugueses e itaslianos). (Creo que a los brasilegnos les consideran tambien caucásicos porque hablan portugues y no espagnol).
#131 Pero que graaaan problema en ser latino, eh? Vaya tela... Eres europeu... Y latino también, si has nacido en Españistán... Lo siento por informarte!
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