Un lugar donde someterse a preguntas

Hola, soy promotor de una escuela autodidacta, legal, en España, te respondo

#47 El coste actual anual está sobre los 6000€. No es barato, pero por orientar y ponerlo en contexto, en la zona donde estamos hay más de un centro que supera los 10.000€ anuales, y el precio medio de privadas y concertadas ronda nuestra cifra. Hemos probado anteriormente otros acercamiento a la cuestión económica, pero es muy complicado hacer que algo funcione si los profesores están malviviendo con menos de 1000€ al mes y tampoco dispones de recursos públicos, concierto o lo que sea.

Soy firme defensor de la escuela pública, y al mismo tiempo estoy muy en contra de la escuela concertada, por el uso político y discriminatorio que se hace, sufragado por todos. Quien quiera caprichos que se los pague. Dicho esto, me gustaría que el sistema público fuera más variado que el que tenemos, donde hay un único modelo de escuela, hasta hace muy poco, donde cualquier iniciativa o proyecto educativo diferenciado ha sido enterrado, o por lo menos se ha intentado enterrar. En Catalunya hay muy pocos proyectos educativos públicos que se diferencien claramente de la escuela tradicional, y excepto el Martinet, que tiene ya bastantes años de recorrido, y quizá el Roure Gros, hay algunos más pequeñitos (estoy dejando de lado los dos o tres de nueva creación en Barcelona, Congrés Indians, etc., que han empezado con este carácter desde hace poco) que siguen lidiando con el Departament d'Ensenyament para conseguir que les dejen mantener los proyectos en marcha. El problema que veo con la pública, a este respecto, es que no hay variedad, que no puedes elegir proyecto para la educación de tus hijos; he estado 7 años de interino y sustituto en diferentes centros y la verdad es que hay muy pocas diferencias entre la mayoría de centros, en el fondo. Todos se estructuran de la misma manera, tienen más o menos las mismas prioridades, orientación, dificultades, etc. Y en esos centros hay también cada vez más familias a las que les gustaría poder tener más opciones o que no fuera tan homogeneo. A muchas -en mi experiencia en esos centros- les da igual, es el colegio que les toca por zona y no lo ven mucho más allá que como una "guardería" (disclaimer: he trabajado en bastantes centros con consideración especial, dificultades socio-económicas, etc., así que el perfil de las familias que enviaban a sus hijos a estos centros tenían otras prioridades en la vida en ese momento por encima de si el colegio de sus hijos estaba bien o no).

Dejando de enrollarme y respondiendo a tu pregunta, creo que un sistema privado como lo es la sanidad privada en Estados Unidos o como se está empezando a tratar de orientar aquí no es adecuado, resta opciones, genera más desigualdades en una suerte de darwinismo social, y no lo veo para nada positivo. Creo que es necesario un sistema sólido y muy fuerte de educación pública, mejorando en muchos aspectos el que tenemos, claro :-)

Sí, creo que, en general, se frustra la innovación, la iniciativa, la curiosidad, la creatividad... En esos años de circular por diferentes escuelas he vivido muy numerosas sitaciones muy desagradables de parte de compañeros de profesión para con diferentes alumnos, y es, cuando te sientes afín a una manera diferente de acercarse a la infancia, triste, ver como pequeños actos por parte del mundo adulto, generan toda una masa de frustraciones, dolores innecesarios, etc., en niños que lo único que han hecho ha sido tener la mala suerte de pasar por ahí. Hay profesores brillantes en todas partes, y muy buena intención también, sólo podría hablar de una o dos personas que estuvieran en esas escuelas y que estuvieran amargadas, pero les faltaba, desde este punto de vista, pararse a mirar bien lo que están haciendo y las consecuencias de esos actos y palabras, para quizá darse cuenta de que se puede hacer mejor. Lo más frustrante es que desde las universidades todavía se siguen promoviendo metodologías caducas y que no inducen más que a fracasos. Yo mismo descubrí todo un mundo en educación gracias a haber decidido irme a hacer las últimas prácticas de la carrera a Latinoamérica, y me quedé ojiplático al ver que durante todos esos años nadie, ni un profesor me/nos había dicho que esas opciones existían... En Finlandia el proceso formativo de los profesores y maestros está a años luz del nuestro, y a la vista está la diferencia.

¡Gracias a ti!

menéame