Para noticias sobre educación

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Los 11 colegios más innovadores

Los 11 colegios más innovadores

Diferentes colegios a nivel mundial han apostado por romper el esquema educativo tradicional para dar paso a currículos académicos que tienen como prioridad el desarrollo del carácter humano del alumno y el buen uso de las herramientas digitales en pro de su formación. El post presenta 11 colegios de diferentes partes del mundo que definen la manera como la innovación se está apropiando de las aulas de clase.
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Marina Subirats: "La escuela pública debe ser la de todos, no la de los pobres"

La socióloga Marina Subirats enumera los aspectos más regresivos de la LOMCE , una ley que "penaliza las clases bajas" y que "nos prepara para una sociedad dual y desigual"La ex concejal y autora de varios libros y manuales sobre enseñanza, apuesta por un sistema educativo basado en los valores en detrimento de la "fábrica de títulos" en que se ha convertido
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Aprendizaje por proyectos: nuevas experiencias educativas en una escuela pública

El reto era presentar al claustro una evolución de los ambientes de aprendizaje y proyectos del Ciclo Inicial teniendo en cuenta algunos aspectos tanto pedagógicos y metodológicos como de organización y gestión de centro. También Inspección Educativa, con cierto recelo sobre el proyecto, sugería más concreción curricular en algunos contenidos, por lo que tuve que trazar cuidadosamente un mapa metodológico que contentase a tírios y troyanos. Entonces, en el curso actual, los niños y niñas de tercero aprenden de esta manera sin libros de texto
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¿Quién está tras el Libro Blanco de la Función Docente?

Hoy se ha publicado el borrador del famoso Libro Blanco de la Función Docente que encargó el Ministerio de Educación al filósofo José Antonio Marina. El Libro Blanco de la Función Pública parece ser sólo una estrategia de algunas organizaciones católicas para hacerse con el control de más centros educativos Algo que, curiosamente, está muy relacionado con el tema del desprestigio de los docentes de la pública y el poner sobre el tapete su “supuesta” falta de profesionalidad.
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¿Son un bluf los nuevos modelos educativos?

Algunos educadores consideran que se ha puesto de moda criticar la “educación tradicional” con la intención de sacar tajada “montando” modas educativas, que en el fondo tienen poco fundamento. Para muchos las nuevas tendencias educativas son una consecuencia más de la falta de criterio intelectual y de que el conocimiento se banalice. De alguna manera la pregunta que subyace en esta dicotomía es; ¿Conocemos el conocimiento?

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