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	<title>Artículos: comentarios [3985444]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Thu, 03 Oct 2024 10:53:57 +0000</pubDate>
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		<title>#2 Infancia e Idealización</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Oct 2024 10:53:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Caresth</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Si queréis darle a vuestros hijos una dosis de realidad de la que nunca se recuperarán, dadles &#34;El pájaro amarillo&#34;, en su día en la colección Alfaguara para jóvenes.<br />
Ni yo ni mi hermano nos recuperamos nunca de haberlo leído. Y tal vez por eso se les da a los niños obras que acaban bien.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Caresth</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Infancia e Idealización</title>
		<link>https://www.meneame.net/m/Artículos/infancia-idealizacion-1/c01#c-1</link>
		<pubDate>Wed, 02 Oct 2024 13:23:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>severian</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Creo que los cuentos clásicos ya realizaban esa compleja función educadora y mostraban a los niños que en el mundo real no te podías fiar de casi nadie ni de las apariencias (sea lobo, madrastra, rey o tus propios padres) en tiempos en los que nadie tenía acceso a una educación formal. Como Caperucita, La Bella durmiente, Hansel y Gretel o Blancanieves entre otros; hay que tener en cuenta que son todos ellos relatos que provienen de una rica tradición oral, y aunque la versión de Disney edulcora los escritos y en bastantes casos incluso cambia el final más clásico para hacerlos más aceptables o moralizantes, no siempre terminan bien...más bien al contrario (incluso en las versiones ya aligeradas de Perrault o los Grimm)</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>severian</strong></p>]]></description>
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