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#211 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

pablicius — Sat, 06 Sep 2014 09:07:00 +0000

En este articulo se toca de refilón otro asunto que nadie ha comentado, porque lo principal es la educación, pero que en sí mismo es un tesoro: un ministro reconociendo públicamente que el sistema electoral protege al bipartidismo y penaliza a los pequeños; dicho de forma explícita, razonada y con ejemplos. El párrafo que dice

habría unas veinticuatro provincias españolas donde no sería necesario hacer encuestas. En todas las que son de menos de cinco diputados tiene que darse una situación muy excepcional para que el reparto no sea 2/1 en las de 3, y 2/2 en las de 4 y 3/2 en las de 5. Es decir, en las provincias donde se eligen cinco diputados o menos, el coste relativo para un tercer partido de entrar en reparto es muy elevado

dicho por un ministro del PP, es algo que tendríamos que tener siempre a mano para pasárselo por la trompa cuando a alguien del PPSOE se le llene la boca hablando de iguales oportunidades para todos, democracia representativa, y demás mandangas.

Distrito único ya. Listas abiertas ya.

» autor: pablicius

#210 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--450351-- — Fri, 05 Sep 2014 16:47:44 +0000

#209
Pero si el PP no hace mas que subir los impuestos, como va a ser eso liberal?
Habla con cualquier liberal, echan pestes del PP.

» autor: --450351--

#209 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

navajo — Fri, 05 Sep 2014 11:26:43 +0000

#188 Por liberal me refiero al PP y sus políticas económicas, no al sistema educativo. Y si, el PP es liberal, en el sentido que defiende el liberalismo económico, la no intervención del estado en la economía lo que conlleva un adelgazamiento del poder económico del estado (por ejemplo bajada de impuestos), una mayor libertad de acción de las empresas frente a sus trabajadores y muchísimas mas medidas destinadas a que la economía sea regulada tan solo por el propio mercado, es decir todo vale por ganar dinero, la ley del mas fuerte . Todo esto lleva consigo una disminución de políticas sociales (si el estado no tiene dinero no puede pagarlas y los "débiles" deben de forzarse a trabajar porque en realidad son unos "vagos que quieren vivir sin dar golpe" (ironía)) y ademas conlleva una desprotección de los trabajadores.

Resumiendo, existen dos acepciones para la palabra liberal, una es en tema social como dicotomía liberal-conservador, y otra es en el tema económico como he explicado arriba. Yo obviamente me refiero a la segunda.

» autor: navajo

#208 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452142-- — Fri, 05 Sep 2014 09:18:57 +0000

#207 Pues que suerte tienes, porque yo estoy cansado de traducir todo el día, será la zona.A los partidos políticos no les interesa la normalidad, ya que promocionando el valenciano obtienen mucho dinerito todos los partidos. A parte de votos, hablando de los abuelos "llauradors=labradores" y de lo nuestro.Nadie queremos
que se pierdan las tradiciones, solo vivir tranquilos.
A parte ¿sabes el dineral que es duplicar el profesorado? Yo creo que la única solución es que se controle desde el gobierno central, este descontrol por la promoción del valenciano...¡si ya lo hablan todos los niños!! ¿que promoción? Si fueran responsables y no miraran tanto los votos tenían que dar la mitad de las asignaturas en cada en la educación obligatoria.Ver lo que nos une y no lo que nos separa.

» autor: --452142--

#207 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AKIROXAN — Fri, 05 Sep 2014 09:07:37 +0000

#206 Lo de inconstitucional no tengo ni idea y me sorprende que todavía no se lo cargaran si así lo fuera, aunque conociendo como funciona el TC no me extraña nada. En cuanto a no hablar bien el castellano y las faltas de ortografía, ese es, desgraciadamente, un mal de toda España sean territorios bilingües o no; estoy de acuerdo contigo en que las dos lenguas hay que enseñarlas perfectamente pero a todos.

Vivo la mitad del año en Cataluña y la otra en Madrid y sinceramente no me he encontrado todavía a nadie que no sea capaz de hablar conmigo en castellano, ni mayores ni jóvenes. El verdadero problema es que la estupidez política ha llevado a enfrentar a los idiomas, es una guerra que comenzó hace muchos años y que en mi humilde opinión no se va a acabar nunca mientras todos esto no se haga de una forma racional. Las posiciones viscerales no nos llevan a ningún lado.

» autor: AKIROXAN

#206 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452142-- — Fri, 05 Sep 2014 08:32:53 +0000

El hecho de puntuar o exigir en una oposición el valenciano, es anticonstitucional ya que vulnera el derecho de igualdad a otros opositores del resto de España y crea un sistema endogámico donde todos los españoles estamos pagando a gente que nos discrimina.
Es cierto que el valenciano se entiende bastante, pero sacarse el título de valenciano (mitja) es otra historia, yo he ido y es muy complicado.No entiendo como el gobierno central lo permite.
Donde yo vivo hay dos colegios públicos y uno concertado, uno de los públicos CEIP TRULLAS no hay alumnos en a linea castellana, porque el director es presuntamente independentista,el CEIP SANTA BARBARA están las dos lineas pero la linea castellana es utilizada presuntamente para meter a todos los emigrantes, gitanos y niños conflictivos, lo mismo en el concertado Cristo Reina. En la Escuela de Idiomas de Alzira, la más próxima, la pagina web está sólo en Valenciano, ¿que pasa con los que somos de otras comunidades? ¿donde están nuestros derechos? ¿sabéis lo cansado que es escuchar y leer todo e valenciano? ¿porque no hay una linea y que los niños aprendan ambas lenguas bien? ¿quien nos protege? Los niños no saben hablar bien castellano, a los 5 minutos se cansan porque no tienen vocabulario y escriben con unas faltas horribles.#144

» autor: --452142--

#205 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

doyou — Fri, 05 Sep 2014 06:58:06 +0000

¿Hay que ayudar a los alumnos con problemas de aprendizaje? Sí. ¿Hay que ayudar a los alumnos que desprecian los recursos que se ponen a su disposición? No. Las ayudas deben ser correspondidas con una implicación y esfuerzo por parte del alumno y de las familias, si no, estamos desperdiciando tiempo y recursos en quien ni los quiere ni los aprovecha. Aquí nos empeñamos en que estudie hasta quien no quiere estudiar y en que pase de curso incluso los que no saben hacer nada ni tienen unas competencias mínimas. ¿Todo el mundo tiene que estudiar? No. Hay oficios, fontanero, albañil, basurero, etc, que no necesitan estudios, sino un proceso de formación más breve y práctico, tan dignos como todos los que requieren una formación más teórica.

El sistema educativo es un fracaso porque es el punto central de todas las críticas y miradas. El punto central es el alumno, a quien se le ha desposeído de toda responsablidad y se le ha eximido de todo esfuerzo para conseguir buenos resultados. Podemos tener los mejores profesores y materiales, que nadie va aprovechar si el objetivo del sistema educativo es que todo el mundo tenga un título, se lo merezca o no.

Tenemos una sociedad que desprecia el esfuerzo. He sido profesor en una escuela de adultos, donde sacarse el título de la ESO no es complicado, las clases son cercanas y se pretenden hacer amenas, y me han protestado por no aprobar a alguien con un 4,4; después de haber dicho cuáles eran las preguntas del examen. Ese es el problema de la educación. El alumno es el que exige, sin esforzarse lo más mínimo, cuando es él, el que está aprendiendo, al que se le debe exigir un interés y una motivación, pues el único y gran beneficiado es él.

» autor: doyou

#204 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Comentario — Thu, 04 Sep 2014 21:14:31 +0000

#128 Ojo que en ningún momento he dicho que sobren profesores (que no sobran).

He dicho que tiene razón. Cuesta una pasta tener a gente que no va a titular jamás obligada (por ley o por sus padres) a repetir una y otra vez o a pasar de curso por imperativo legal.

Sería largo rebatir parte de tu razonamiento. Lo que sí voy a hacer ea añadir, que en mi opinión el problema principal no es el dinero, sino lo que llega a lastrar esta gente a los que sí quieren aprender.

» autor: Comentario

#203 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--427498-- — Thu, 04 Sep 2014 20:44:33 +0000

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» autor: --427498--

#202 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

mciutti — Thu, 04 Sep 2014 20:35:01 +0000

#201 Que sí, que sí, que lo que tú digas.

» autor: mciutti

#201 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--427498-- — Thu, 04 Sep 2014 20:34:06 +0000

#200 No es un insulto velado, me he cachondeado en tu cara después de hacerte un "flame", pardillo.

» autor: --427498--

#200 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

mciutti — Thu, 04 Sep 2014 20:27:53 +0000

#199 Tú de comprensión lectora qué, como de todo ¿no? En fín, paciencia. No corrijo tu forma de escribir la palabra sino el uso que haces del tiempo verbal. Al usar la segunda persona del plural: "estáis" me incluyes, sin tener ni puta idea, en un colectivo al que en realidad no pertenezco.

Una lástima, porque después de leer algunos de tus comentarios creo que, sin coincidir en todo, tenemos formas más parecidas que diferentes de ver el mundo y en otras circunstancias hasta podríamos tener una discusión enriquecedora para los dos. Sin embargo tu apriorismo, tu burda generalización metiendo a todo un colectivo en el mismo saco y tu afición por los insultos velados (maestrillo, dice) a poco que te tuercen el carro, hace que todo esto me de mucha pereza.

O sea: que te vaya bonito. Por mi parte aquí termina la discusión.

» autor: mciutti

#199 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--427498-- — Thu, 04 Sep 2014 19:37:09 +0000

#193 Te corrijo, maestrillo.
"Por cierto, el estáis del último párrafo, ¿De donde lo sacas?.
¿El resto (de tus afirmaciones) de donde las sacas?"
Así es como se escribe la frase de manera correcta; además, estáis lleva acento en la a.

-Sindrome de down con tu carrera, es el único en toda Europa con carrera, y es magisterio...
Eso dice mucho acerca de la calidad de los contenidos y la dificultad de estos. No puedes decir de ninguna otra carrera en España que se la haya sacado una persona que, es oficialmente, un disminuido intelectual (con todos mis respetos hacia el colectivo).
www.elmundo.es/elmundo/2010/07/23/solidaridad/1279877665.html
-Noticia sobre las oposiciones de Madrid del 2011
sociedad.elpais.com/sociedad/2013/03/13/actualidad/1363202478_209351.h

-Y aquí tienes el examen que suspendió el 86% de opositores
ep00.epimg.net/descargables/2013/03/20/b58cf0e98b213617c64a36b75d24f78
Este examen sería capaz de aprobarlo cualquier chaval de 13 o más años escolarizado, y la mayoría de adultos con estudios...

-Te tendría que dar vergüenza, pretender venir a corregir, una palabra que está bien escrita, y ni siquiera poder escribir el enunciado de manera correcta.
Patán, pena me dan tus alumnos, por tener un maestro tan inculto.

» autor: --427498--

#198 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

figus_black — Thu, 04 Sep 2014 19:37:07 +0000

#166 Vaya, supongo que semejantes afirmaciones estarán basadas en hechos fehacientes. Te importaría compartirlos?

» autor: figus_black

#197 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

gatonaranja — Thu, 04 Sep 2014 19:22:24 +0000

#7 Me da miedo que tu comentario tenga tantos puntos positivos. ¿Cómo diferencias de aquellos que no quieren, de aquellos que quieren, se esfuerzan, y no llegan? Porque es injusto que los segundos deban pagar cuando quieren finalizar los estudios. La cuestión no pasa por hacer pagar, pasa por tener un buen sistema educativo que no cambie cada 4 años por el "pues yo los tengo mas grandes" y se preocupen primero por los chavales.

» autor: gatonaranja

#196 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

darkcopperpot — Thu, 04 Sep 2014 18:33:02 +0000

Todavía tiene mierda que soltar el soplanucas éste?

Con una educación basada en el catolicismo, los toros y el nacionalismo cañí váis a mejorar los datos

» autor: darkcopperpot

#195 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

YaExisto — Thu, 04 Sep 2014 18:28:27 +0000

No en todos los casos es culpa de malos profesores. En la mayoría de los casos, se trata de la responsabilidad que tienen los padres de hacer a sus hijos estudiar. Si ni siquiera han acabado la ESO y sin embargo, tiempo para pedir dinero e ir de fiesta tienen. La tarea de los padres es obligar a que sus hijos estudien, bien hasta los 16, bien hasta acabar el bachillerato a los 18, y si no aprueban por andar haciendo el vago, con castigos sin salir es suficiente para que espabilen. En mis tiempos no se andaban con pamplinas, y no soy tan viejo, tengo 33.

» autor: YaExisto

#194 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Zapi — Thu, 04 Sep 2014 18:17:28 +0000

Y como que repitan tiene un coste "brutal", vamos a reformar la educación para que directamente se vayan a su casa. Así no repiten.

» autor: Zapi

#193 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

mciutti — Thu, 04 Sep 2014 17:44:43 +0000

#187 No deja de tener cojones que venga a enmendar la plana a los maestros un tío que comete una falta de ortografía o gramatical casi en cada línea.

Por cierto, ¿el "estáis" del último párrafo qué lo sacas, de donde sacas todo lo demás?

» autor: mciutti

#192 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--450351-- — Thu, 04 Sep 2014 17:22:37 +0000

#189
Precisamente estoy leyendo un hilo en burbuja.info sobre enseñar a programar en el instituto

Soy profesor de secundaria. Imparto matemáticas e informática desde hace años.

Bajo mi punto de vista enseñar programación es de gran utilidad. Las asignaturas en primaria y secundaria tienen carácter propedéutico (bonito palabra) esto es, no se enseñan como un fin, sino como un medio para desarrollarse dentro de esta sociedad.

Las personas necesitamos desarrollar el pensamiento analítico. Por ello, entre otras cosas enseñamos matemáticas, no para que en el futuro la gente sepa hacer raíces cuadradas a mano, sino para desarrollar una parte del cerebro que de otra manera no se desarrollaría.

De la misma manera se enseña química o física. No para que los jóvenes sean químicos o físicos, sino con el fin de desarrollar determinadas regiones cerebrales durante la juventud reforzando el paradigma científico (y su método) como base (superando el paradigma medieval de "la magia" domina el mundo).

Así mismo, asignaturas como la historia o la geografía no sirven para convertir a los estudiantes en historiadores o geógrafos, sino para enseñar a los jóvenes la situación y el contexto ciudadano del siglo XXI y a desarrollarse como personas en ese contexto.

Lo mismo puedo decir del latín, el griego, la educación física, la ética...

La programación no se enseñaría para que los jóvenes trabajasen como programadores, sino como una disciplina que permite desarrollar una importante región del cerebro que debe ser estimulada desde la juventud. Se aprenden cosas que serán útiles para otros entornos de la vida, tales como a gestionar el orden en cualquier cosa que hagas, dividir problemas complejos, análisis de soluciones, ...

Desarrollar estas habilidades es importante tanto para un mecánico como para un tendero, un empresario, un arquitecto, un ministro ...

Yo enseño programación en Python, y lo hago porque creo que ayudará a mis alumnos a desarrollar sus capacidades que de otra manera quizás no podrían.

El comentario:
www.burbuja.info/inmobiliaria/burbuja-inmobiliaria/567947-colegios-de-

El hilo:
www.burbuja.info/inmobiliaria/burbuja-inmobiliaria/567947-colegios-de-

» autor: --450351--

#191 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--450351-- — Thu, 04 Sep 2014 17:19:30 +0000

#190
Muy cierto, pero por algún lado se ha de empezar

» autor: --450351--

#190 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--2002-- — Thu, 04 Sep 2014 16:59:08 +0000

#188 De eso deberías echar la culpa al propio PP por autoproclamarse liberal cuando es neoconservador.

» autor: --2002--

#189 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--2002-- — Thu, 04 Sep 2014 16:57:37 +0000

#7 ¿No se te ha pasado por la cabeza que el problema no sea el nivel sino el método? En lugar de enseñar a recordar debería enseñar a pensar, pero eso nunca ha interesado. Interesa crear obreros obedientes, no ciudadanos adultos.

» autor: --2002--

#188 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--450351-- — Thu, 04 Sep 2014 16:47:41 +0000

#3 Podrías explicarnos que tiene de liberal el actual sistema educativo? (y de paso que tiene de liberal el PP)

Un sistema liberal seria implementar el cheque escolar:

es.wikipedia.org/wiki/Cheque_escolar

El cheque escolar es un sistema de financiación educativa que consiste en que el Estado entrega a los padres una cantidad de dinero (o un bono canjeable) por cada hijo en edad escolar, cantidad con la que se abonarían los gastos del centro educativo donde aquellos eligiesen matricularlo, según su conveniencia particular.

Como parece que repetís como loros el mantra 'neoliberal, facha' mas bien sin saber que es y conseguir positivos, os recomiendo leer este articulo

www.lamarea.com/2014/01/01/y-si-eres-liberal-y-lo-sabes/

No, el PP no es un partido liberal. Es justo lo contrario: es un partido conservador, clerical, que nunca consiguió abandonar ese franquismo sociológico que pervive en cierta parte de la sociedad española y que hunde sus raíces en la Iglesia y la Nobleza, los dos estamentos que constituían las fuerzas reaccionarias a las que se enfrentó el liberalismo. En el PP abundan los casos de clientelismo, caciquismo y nepotismo: restos de una tradición caudillista y feudal, profundamente antiliberal. Lo que sucede Galicia y Castellón son sólo dos ejemplos.

» autor: --450351--

#187 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--427498-- — Thu, 04 Sep 2014 16:37:51 +0000

#183
-Que en España se saca magisterio hasta un Síndrome de Down.
-Que en las últimas oposiciones en la Comunidad de Madrid más del 90% de opositores suspendieron un examen de aptitud basados en los conocimientos de un niño de 13 años (se presentan maestros de toda España).
-Que por puntos se podía sacar la plaza gente que sacaban notas por debajo de 5 en las oposiciones.
-Que el temario de las oposiciones es de risa, y aún así palma todo dios.
-El temario de la carrera es vergonzoso que se tarde 3/4 años en "preparar" maestros con un plan de estudios de risa.

Hay que rehacer la carrera desde cero. Y fijarse en países que de verdad tiene buenos profesionales.

Estáis acostumbrados a que os pasen la mano y no os canten las cuarenta, pero magisterio es una vergüenza de carrera, plan de estudios, y los titulados que libera al mercado laboral. Es vergonzoso.

» autor: --427498--

#186 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Maegruin — Thu, 04 Sep 2014 16:28:46 +0000

#65 Joder.. todavia me acuerdo que en 7ª de EGB nuestro profesor de matemáticas nos hizo la demostración de donde salia esa formula, que dicho sea de paso tampoco es demasiado dificil de deducir.

» autor: Maegruin

#185 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

polvos.magicos — Thu, 04 Sep 2014 16:23:34 +0000

Un coste brutal para quien, para su bolsillo? porque si es para los nuestros, tratándose de nuestros hijos y pagando nosotros los impuestos no creo que a él le importe una mierda.

» autor: polvos.magicos

#184 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

audrey2012 — Thu, 04 Sep 2014 16:08:35 +0000

#167 Bueno, creo que las ecuaciones de primer grado se dan en la ESO, así que poco importa que los de Magisterio no sepan hacerlas para dar clases en el cole Aún menos los de Magisterio Infantil, no creo que a los renacuajos de menos de seis años les importe mucho que su profe no sepa hacer ecuaciones. Sinceramente, que en Magisterio Infantil/Primaria den álgebra en vez de centrarse en practicar técnicas de cómo enseñar matemáticas básicas a un niño pues me reafirma en mi opinión de que se está formando y evaluando a los maestros y profesores en cosas que en realidad no son claves para los grandes profesionales de la enseñanza.

P.D. Lo realmente preocupante de lo que has planteado es que alumnos de universidad, de cualquier carrera, no sepan hacer una ecuación.

» autor: audrey2012

#183 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

mciutti — Thu, 04 Sep 2014 15:48:25 +0000

Y lo dice el Ministro de Educación, o sea, el máximo responsable de que eso no ocurra. Y no dimite ni nada.

#1: En 1º, 3º y 5º de primaria ya está "prohibido", y si repites en uno ya no puedes repetir más.

#99: Y eso, aparte de porque te sale de las narices lo basas en...

» autor: mciutti

#182 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--392733-- — Thu, 04 Sep 2014 15:47:31 +0000

A saber lo que quiere decir éste hombre con la frase y mucho peor, las medidas que puede tomar al respecto.

» autor: --392733--

#181 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

raulpalacin — Thu, 04 Sep 2014 15:45:45 +0000

Si para pasar a 2º hay que saber contar hasta 10 (poner poner un ejemplo simple) y la mitad no llega ... ¿Porqué habría de pasar de curso?
Para que se lo coma el del curso siguiente y en vez de enseñar a contar de 10 a 20 tenga que volver a enseñar a contar hasta 10 a la clase?
Pues así nos va, y encima se queja.

» autor: raulpalacin

#180 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--214483-- — Thu, 04 Sep 2014 15:43:12 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --214483--

#179 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

raulpalacin — Thu, 04 Sep 2014 15:42:59 +0000

Igual más del 20% no debería pasar a las ESO por no tener los conocimientos básicos para llegar a la ESO.
Igual más del 20% está obligado a estudiar cuando lo que quiere es aprender un oficio.
Igual más del 20% de los recursos de profesores de Secundaria se usan para enseñar cosas básicas de primaria.

Es como poner a un neurocirujano a poner vías o cambiar gasas en un hospital. Claro que no sale rentable.
El que tiene nivel de primaria debe recibir clases de primaria, y por parte de un maestro de primaria.
El que no quiera estudiar, debería recibir clases para aprender una profesión.
Igual así empezamos a poner a cada uno en su sitio y mejoramos el sistema.

» autor: raulpalacin

#178 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

audrey2012 — Thu, 04 Sep 2014 15:40:40 +0000

#168 Sí, lo del CAP lo sé. Ahora es Máster en profesorado de educación secundaria obligatoria, que incluso se puede cursar por la UNED. Pero no deja de ser más TEORÍA, con algunos mesecillos de prácticas. A ser un gran futbolista no se aprende de teoría, ¿verdad?, hay que entrenar. Puedes saber muy bien la teoría de cómo se juega al fútbol y luego que te pongan una pelota delante y parecer un pato mareado. Pues lo mismo con la enseñanza. Y ya da igual que el CAP sea de 6 meses o 2 años. La enseñanza requiere unas habilidades y la formación para la enseñanza debe basarse en el desarrollo de esas habilidades si queremos formar buenos profesionales. Pero a los profesores en la actualidad les sobran conocimientos y les faltan habilidades. No vale haber "aprendido los rudimentos de la pedagogía y técnicas en el aula". Eso sólo da como resultado profesores rudimentarios.

» autor: audrey2012

#177 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jmav — Thu, 04 Sep 2014 15:36:50 +0000

#135 Pues no: Gastos generales sin atender al nº de alumnos: Calefacción, iluminación, biblioteca, limpieza, maestros (los mismos, o deberían de ser los mismos siempre que las dimensiones de las aulas lo abastezcan).

Y vuelvo a decir: Prescindir de profesores no puede entrar dentro del sistema de economía pues ya de por sí sería absurdo tener que estudiar para no tener trabajo. El propio sistema debe de responder en la defensa de tener salida de profesor.

Menores de 15 años han repetido un curso: 15 – 6(comienzo obligatorio del curso) = 9 años. Con lo cual la noticia dice de 1 curso más de 45 alumnos cada 9 años (por cada 100 alumnos)

En cada año sale 45 / 9 = 5 alumnos. Es decir un coste de 5 alumnos de más por cada 100 alumnos.

5 alumnos x 6 examines (que no lo sé) x 6 folios/examen = 180 folios. 1 Paquete de 500 folios vale 2.50 € (y me estoy pasando) 2.50 / 500 = 0.005 €. 180 folios x 0.005 = 0.9€

Desde otro punto de vista e in situ de forma justificativa. Es normal que en un curso repeta 4 o 5 alumnos y no más.

Es muy caro el coste de 5 alumnos de más por cada 100 alumnos. No

¿Tenemos que decir barbaridades por decirlas? Sí.

» autor: jmav

#176 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

meneandro — Thu, 04 Sep 2014 15:36:33 +0000

#172 ¿quieres decir que la falta de educación y civismo de los niños es culpa de los maestros, que cuando les llegan a los tres años, cogidos ya muchos vicios y acarreando ya problemas de educación no saben encauzarlos? ¿a los niños de diez años, que han crecido haciendo lo que les ha venido en gana en sus casas y cuyos papis les consienten todo? ¿a los adolescentes de 14 que no han tenido una responsabilidad en su vida y pasan de estudiar porque están más centrados en lo que les mandan sus hormonas? ¿crees que enseñar es fácil cuando tus alumnos no han sido bien educados? ¿cuando los padres te echan las culpas de todo, ignorando el pésimo rendimiento escolar de su hijo y cargando culpas contra ti? que no hay mayor ciego que el que no quiere ver; eso si, el nivel del profesorado español pésimo ¿verdad? la culpa es de los maestros, que no superan sus problemas para dar clases de calidad como debe ser, les echen lo que les echen encima y carguen con lo que carguen. Estamos en la cultura de las prisas y del no tengo tiempo para nada, de robar tiempo a la familia para estar con trabajo, casa, amigos, para ver series sin que nos molesten, necesitamos un tiempo para nosotros mismos que no tenemos, y tendemos a aislarnos de los demás ¿qué no van a hacer los niños y cómo no van a crecer con este panorama?

La regla fundamental de todo este asunto es: aprende el que quiere aprender, independientemente de la actitud y aptitud. Si tu profesor no da la talla y quieres aprender, buscas otras vías, intentas mantener otra actitud, buscas ayuda, te apoyas en los libros de texto, pedagogos, internet... ¿a que si?. Sin embargo, si no quieres aprender, por muy bueno que sea el profesor, por muy buenos que sean los medios a tu alcance... porque luego pones los críos en clasess particulares y tampoco rinden ¿verdad? ¿a que los profesores de clases particulares también son cazurros como los de escuelas e institutos? y mira que yo he trabajado con gente con problemas de actitud y aptitud y sé que trabajando la pata por donde cojean pueden conseguir resultados que a priori no te esperas, siempre y cuando pongan algo de interés en el asunto.

Fracaso escolar porque fríamente visto la escuela es una máquina que hace un producto, que es personas formadas (en principio para la vida, más adelante pueden especializarse en ser formados para una especialidad laboral). Fracaso docente sería si toda la culpa fuera de los maestros, pero la culpa es de un conjunto de factores, que la suma de todos ellos se resume en "escuela": profesorado + didáctica + contenidos + alumnos + padres + instalaciones. Fracaso educativo es si todos los padres dejaran a sus hijos hacer lo que les viniera en gana en casa (algunos se salvan), pero de nuevo, no es el único factor que lleva al fracaso escolar. Lo que falla no es uno de los sumandos, son varios en la suma.

» autor: meneandro

#175 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--358136-- — Thu, 04 Sep 2014 15:35:06 +0000

#108 disyunción.

Creo que ni el 5% de los que comentan se ha molestado en leer la entrevista. Pero luego critican que a Pablemos le saquen frases de contexto.

» autor: --358136--

#174 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--417791-- — Thu, 04 Sep 2014 15:30:06 +0000

#122 Y hay chicos muy inteligentes que se motivan solos.

» autor: --417791--

#173 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

audrey2012 — Thu, 04 Sep 2014 15:23:52 +0000

#153 Jeje, yo tampoco me pondría en mano de un chamán...

"En igualdad de condiciones de capacidad de manejar y motivar alumnos, tiene ventaja el que tiene mas conocimientos" Ahí discrepo. A un crío de 6 años que está aprendiendo a sumar le trae sin cuidado que sepas hacer integrales con los ojos cerrados. Cuando tienes los conocimientos teóricos necesarios para un determinado nivel de enseñanza, los que tengas a mayores no son un elemento diferenciador porque los alumnos no tienen todavía la capacidad para apreciarlos. Los alumnos, en el caso que planteas, simplemente los verán iguales.

El ejemplo del médico creo que ya lo has puesto, pero no me sirve la comparación. Porque hay una diferencia fundamental entre los médicos y los profesores: que en el caso de la medicina los conocimientos son un aspecto crítico y diferenciador, en la enseñanza el elemento diferenciador son las habilidades y los conocimientos sólo son un elemento necesario. Un médico será mejor profesional a la hora de diagnosticar cuántos más conocimientos tenga sobre enfermedades, un maestro de matemáticas de primaria no será mejor maestro por tener un Nobel de Matemáticas, será mejor matemático, pero no mejor maestro de primaria. No caigamos en el error de pensar que el que más conocimientos tiene de una materia es mejor profesor, porque al alumno, con que su profesor conozca en profundidad lo que le tiene que enseñar, le basta. La enseñanza no consiste en que el profesor exhiba inmensos conocimientos, sino en que los alumnos aprendan lo que tienen que aprender.

Yo no pretendo entrar, ni era mi intención, en el debate de si el que saca más nota es más listo, o menos, o sabe más o menos. Lo que planteo es que el hecho de que alguien saque muy buena nota en matemáticas no significa que sea bueno en literatura, porque son cosas distintas. A eso me refiero. Una cosa es ser muy bueno en historia, y otra distinta, es ser muy bueno enseñando historia. Ser historiador y ser profesor de historia son profesiones con muchas cosas en común, pero profesiones distintas, que sirvs para una no significa que sirvas para la otra. Sin embargo a la hora de seleccionar a los profesores de historia se escoge a los mejores en historia, no a los mejores en la enseñanza de la historia. Eso nos lleva a preguntarnos quién queremos que enseñe a los chavales: un gran historiador o un gran profesor de historia.

» autor: audrey2012

#172 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--216833-- — Thu, 04 Sep 2014 15:18:45 +0000

#49 #101

No, si el problema no es que existan todos esos escollos y "culpas" que vosotros mencionáis; en eso yo puedo estar hasta de acuerdo con vosotros.

El problema, el auténtico y trágico problema de este país, es que, existiendo todos esos escollos y culpas que vosotros mismos indicáis, aun así, al final la pauta es echar la culpa de todo a los alumnos, que van a los centros precisamente a ser enseñados.

Y tenéis pruebas clarísimas de esta costumbre de echar la culpa a los alumnos (que son quienes menos culpa tienen de todo y que son las únicas víctimas del sistema) sin ir mas lejos en las propias idioteces que suelta el idiota este de wert, o en el uso de expresiones como "fracaso escolar" en vez de "fracaso docente" o "fracaso educativo", y un larguísimo etcétera.

» autor: --216833--

#171 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 15:12:31 +0000

#79 Fijate como por atacar el verdadero problema de este país te han inflado a negativos. Ese es el gran problema de este país y nadie está dispuesto ni a aceptarlo ni a arreglarlo.

» autor: AlexCremento

#170 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 15:07:45 +0000

#72 Ya puedes hacer una reforma todo lo seria que quieras que esos porcentajes no bajarán. A más de la mitad del país la educación se la suda totalmente y no le ven ningún valor. Hablamos de titulitis pero mientras en este país no se exija a todo el mundo un título mínimo para trabajar en cualquier cosa o simplemente para sacarse el carnet de conducir, eso no cambiará.

» autor: AlexCremento

#169 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Señor_Mandarina — Thu, 04 Sep 2014 15:06:15 +0000

#59 Yo te hubiera puesto matricula en lo que se refiere a pensamiento
critico.

Ética =/= religión.

» autor: Señor_Mandarina

#168 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

amusgada — Thu, 04 Sep 2014 15:06:01 +0000

#145 ehm, los lisensiados que dan clase en el cole necesitan el Certificado de Aptitud Pedagógica, que de los 6 meses que solía durar ahora se ha convertido en un Postgrado de 2 años. Antes ya incluía un mes de prácticas en colegios variopintos, así que ningún lisensiado da clases sin haber aprendido los rudimentos de la pedagogía y experimentado técnicas en el aula con el apoyo de otro profesor. Tampoco te cuento los tropecientos cursos y actividades relacionadas que suele tener que hacerse cualquier interino para entrar a las bolsas de empleo, así que no es cómo si según te diesen tu título de lisensiado ya pudieses torturar mentes de menores.

Por lo demás, me extrañan las cifras de Wert. Podría comprender que con la crisis, los EREs y demás hayan aumentado los suspensos, o los alumnos hayan tenido que mudarse y adaptarse a un nuevo sitio o... Pero la cifra del 45% me parece ridícula, ahora hemos repetido por encima de nuestras posibilidades..

» autor: amusgada

#167 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 15:05:18 +0000

#65 Pues hoy mismo me ha contado una exalumna que ahora hace Magisterio que de casi 200 que son en clase, la asignatura de Matemáticas la han aprobado 5 y que la mayoría no saben resolver ni una ecuación de primer grado. Muchos de esos en unos años darán clases de Matemáticas en algún colegio.

» autor: AlexCremento

#166 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 15:02:13 +0000

#56 En un concertado el porcentaje de suspensos es mucho más bajo porque dependen de su imagen, ya que ellos "venden" educación y los alumnos que saben que pueden dañar esa imagen se los mandan a la pública o directamente ni los matriculan.

» autor: AlexCremento

#165 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 14:59:51 +0000

#48 Sí, es real, y esos son los que repiten finalmente después de millones de oportunidades.

» autor: AlexCremento

#164 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 14:58:57 +0000

#42 No confundas ser un maestro "enrollado" con ser un buen maestro.

» autor: AlexCremento

#163 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 14:55:06 +0000

#23 Ahhhh amigo! Has dado en el clavo!!! En lugar de hacer repetir a un chaval lo que hay que hacer es ofrecerle un refuerzo si se le ve interés u ofrecerle alternativas más manuales y menos teóricas si está claro que el chaval pasa de una enseñanza más clásica. Pero en este país si haces eso te van a decir que estás "segregando" a los alumnos y separando por "tontos-listos" y así vamos.

» autor: AlexCremento

#162 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

SolBlau — Thu, 04 Sep 2014 14:54:41 +0000

Mejor repetir curso cuando se tiene 15 años que acabar siendo un adulto como Wert.

» autor: SolBlau

#161 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 14:52:06 +0000

#21 A ver, la carrera de Magisterio no puede ser muy distinta de lo que es. Quizás se podría pedir un nivel más alto pero yo apostaría más por negar la entrada a la gente mediocre: pedir una nota de acceso bastante alta o pedir una nota específica mínima de algunas asignaturas. Por ejemplo en las instrumentales (Matemáticas, Lengua) y en Inglés pedir por lo menos un 8 en el bachillerato.

» autor: AlexCremento

#160 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 14:49:48 +0000

#20 Pues imagínate si no hubiera los regalos que se hacen para que otros aprueben.

» autor: AlexCremento

#159 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AlexCremento — Thu, 04 Sep 2014 14:48:56 +0000

#18 NO. En eso no te puedo dar la razón. Mira bien los datos de la EGB: entre los alumnos que fracasaban y los que abandonaban en la EGB o al finalizar esta el porcentaje era mucho mayor que ahora. Otra cosa es que el nivel era mayor que el de ahora.

» autor: AlexCremento

#158 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

albertutxo — Thu, 04 Sep 2014 14:44:01 +0000

#140 Hombre, eso de "prefiero rescatar un (póngase lo que cada cual quiera) antes que un banco" suena muy bien y tal, pero hay que matizarlo, y mucho. ¿Hay que rescatar un banco? Por supuesto, si no que se lo digan a los ahorradores que han guardado su dinero como hormiguitas y lo tienen en ese banco, cuando el banco se hunde se quedan sin un duro. Ya sé que hay un fondo de garantía de depósitos, pero sin ser experto en economía me aventuro a afirmar que que para el Estado (o sea, para todos nosotros) es más barato rescatar un banco que dejarlo caer y hacer frente al fondo de garantía de depósitos.

Otra cosa muy distinta es lo que debería pasarle al responsable de la caída de un banco. Quizá debería cambiarse el "rescatar un banco" por "rescatar un banquero" en esta frase que tú dices.

» autor: albertutxo

#157 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

tatankas — Thu, 04 Sep 2014 14:40:34 +0000

#109 Es el comentario más lúcido de todo el hilo. El gran problema en este país es que la prioridad de estos políticos no es la misma que la de los educadores.

» autor: tatankas

#156 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--409940-- — Thu, 04 Sep 2014 14:37:36 +0000

"Cada persona que muere supone un gasto brutal, por lo tanto queda prohibido morirse."

» autor: --409940--

#155 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 14:30:09 +0000

#153 jaja, es que directamente, nunca me pondría en manos de un chamán, salvo como curiosidad y estando sana si acaso. Conocimientos no implican saber tratar a los alumnos, pero eso también se aprende, con independencia de que luego guste o no, que esa es otra, porque la vocación en las profesiones donde se ha de tratar con la gente, es primordial para que todo fluya.

» autor: Canet

#154 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 14:28:21 +0000

#152 no no, el dinosaurio era Fraga. ! En euskadi, además de llamar paleta a la gente, creo que le ponían multas o la encarcelaban si se descuidaban, aunque también es cierto que los propios oligarcas del lugar, consideraban más culto hablar el idioma de Castilla, que todo hay que decirlo. Eso, bastante antes de la guerra. Luego, la cosa se puso más cruda, commo ya sabemos todos.

» autor: Canet

#153 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

sergarb1 — Thu, 04 Sep 2014 14:23:08 +0000

#145 y #146 no debeis olvidar que hay gente con malos resultados... que sigue siendo mal profesional. Esta claro que hay excepciones (gente brillante pero que no sabe enseñar, y gente mediocre... que tampoco).
Estoy deacuerdo completamente que el sistema educativo actual no mide con fidelidad las capacidades de cada uno. Simplemente (aún con el margen de mejora que tiene) no dejar de ser es el sistema "menos malo" que existe para medir las valia de cada uno. Este debate se podría llevar a otras cosas, que si el que saca mas nota en un exámen no es mas listo, etc... pero en general suele ser así y repito es el sistema "menos malo".

En igualdad de condiciones de capacidad de manejar y motivar alumnos, tiene ventaja el que tiene mas conocimientos.

Trasladado a un contexto muy exagerado, podríamos decir que hay médicos pésimos que recetan cosas homeopáticas y tal que no curan a nadie y que hay chamanes que tiene mucha vocación y utilizan recetas medicinales milenarias con hierbas y de vez en cuando a alguno curan... Ese escenario podría existir, pero seguramente si coges el a un médico "de enemedio" y a un chamán "de enmedio"... me arriesgo con el médico

» autor: sergarb1

#152 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AKIROXAN — Thu, 04 Sep 2014 14:22:00 +0000

#149 ¿Que el Claudillo lo "falaba"?, no creo o por lo menos no me consta. En Galicia pasó lo mismo que en Euskadi (no se en Valencia y Cataluña) decían que el gallego era el idioma de la gente de aldea, de pueblo, inculta. Mira, en Vigo los niños que bajaban a colegios desde el rural, zonas que hoy son parte de la ciudad, los avergonzaban si usaban el gallego llamándoles paletos y castigándoles por hablarlo, eso lo he vivido. consellodacultura.gal/cdsg/loia/historia.php?idioma=3&id=95

» autor: AKIROXAN

#151 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Lacasito — Thu, 04 Sep 2014 14:18:16 +0000

Si de 20 alumnos repiten 3, esos 3 los alumnos son malos estudiantes.
Si de 20 alumnos sólo aprueban 3, el profesor debe hacérselo mirar.

Si de 20 repiten la mitad, el sistema no funciona.
¿Necesita un esquema, señor Ministro?

» autor: Lacasito

#150 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

lindamertens — Thu, 04 Sep 2014 14:16:48 +0000

Prefiero sacarme los estudios repitiendo pero con mi esfuerzo que sin repetir pero pasando de curso gracias a mi dinero.

» autor: lindamertens

#149 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 14:15:29 +0000

#147 Sí que parece que te cuesta el inglés. Un taxi...al menos pedir un taxi, hasta con una chuleta en el bolsillo, jaja.

Lo que me choca es que se metan tanto con los idiomas autonómicos, cuando el resto es incapaz de obtener buenos resultados con un solo idioma. Vamos, tendrían que dar sopas con hondas a los vascos o catalanes. De los gallegos no digo nada, porque como el dinosaurio lo falaba, jamás se perdió ni lo prohibieron.

» autor: Canet

#148 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Spartan67 — Thu, 04 Sep 2014 14:07:04 +0000

Lo que les importa es que dejen de estudiar y ya tienen el camino hecho para tener mano de obra barata y abundante, vamos una especie de pseudo esclavitud adaptada a este siglo, para que la élite perdure eternamente.

» autor: Spartan67

#147 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AKIROXAN — Thu, 04 Sep 2014 14:06:46 +0000

#141 El problema es la falta de curiosidad y de aprender, aquí se han usado los idiomas autonómicos como arma arrojadiza política, vamos, como si fueran misiles. Está claro que el euskera es muy complicado, a mi por lo menos me lo parece, pero cualquier españolito medio, con un poco de interés, tendría que ser capaz de leer y entender un texto en catalán, valenciano o gallego y sobre todo si lo haces en internet que tienes diccionarios a mano. Yo leo hasta libros y soy un negado para los idiomas, tan negado que después de 10 años estudiando inglés en el Colegio y un par de años en la Facultad no me defiendo ni para pillar un taxi y decirle que me lleve a Picadilly.
Usar un idioma, que es cultura, para tirárselo al adversario a la cara es prueba de incultura y estupidez.

» autor: AKIROXAN

#146 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 14:02:41 +0000

#145 Muy bien, y eso, trasládalo también a los profesores de las Facultades, que no siempre saben transmitir los contenidos, así que pueden ser muy brillantes en sus conocimientos, que como no sepan enseñarlos, también habrá problemas en la enseñanza universitaria. De hecho, los hay por ese mismo motivo.

En lo que dices, tienes toda la razón. No se trata tanto de los conocimientos, que se pueden y de hecho, se consultan en los libros, sino de la forma en que se transmitan a toda una clase llena de críos en una edad muy complicada.

Todo esto no quita que esté muy mal el sistema de enseñanza, porque falla de base y porque jamás ha interesado que los alumnos aprendan, sino que prima contruir una población aborregada, lo más aborregada posible, falta de interés, sin pensamiento crítico, que se dedique luego a votar al PP:

» autor: Canet

#145 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

audrey2012 — Thu, 04 Sep 2014 14:00:03 +0000

#96 La cuestión es: "profesional" de qué? Porque de la ESO en adelante los profesores son licenciados en su respectiva asignatura (con suerte) y pueden ser grandes historiadores, o filólogos, o matemáticos, y tener un expediente brillante pero ser pésimos profesores. Porque una cosa es rebosar conocimiento y otra muy distinta saber cómo conseguir hacer algo productivo con chavales en plena edad del pavo que escupen hormonas por las orejas.

Los conocimientos teóricos no son una característica que diferencie a un buen profesional de la enseñanza de otro. Son las habilidades. Cualquier licenciado tiene conocimientos de sobra para enseñar a chavales de la ESO y cualquiera que haya acabado la ESO tiene conocimientos de sobra para enseñar en Primaria. Pero las habilidades que diferencian a un buen profesional de la enseñanza de otro no aparecen en los programas de la Universidad y, por desgracia, tampoco es un criterio que se utilice para seleccionar a los mejores profesionales para la enseñanza pública.

Si alguien quiere estudiar magisterio yo, más que filtrar por nota de selectividad, metería por ejemplo a los aspirantes en una clase con veinte críos de seis años y en función de cómo se desenvolvieran decidiría. Porque incluso quien hubiera aprobado con un 5 raspado las matemáticas de bachillerato tiene conocimientos de matemáticas suficientes como para enseñarles a sumar.

» autor: audrey2012

#144 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AKIROXAN — Thu, 04 Sep 2014 13:59:04 +0000

#137 Esa es un arma diabólica y posiblemente injusta, reconociendo el derecho que tienen los ciudadanos de autonomías con idiomas propios, no olvidemos que están reconocidos en la Constitución, a ser atendidos en su idioma, por lo menos en las instituciones autonómicas. Sin embargo resulta complicado armonizar el derecho de unos con el de otros, máxime cuando cualquier ciudadano de una Autonomía con idioma propio puede opositar sin ese tipo de trabas en cualquier otra autonomía del Estado. Un ciudadano valenciano podría opositar en Castilla La Mancha y un ciudadano de esta última comunidad tendría que aprender valenciano para poder optar al puesto. Pero bueno, eso dentro de la enorme maraña economico-choricera en que han convertido todos los partidos el Sistema Autonómico es una más, y que conste que soy un gran defensor de un sistema Autonómico que sirva a los ciudadanos y que respete las diversas nacionalidades, hechos diferenciales, culturas o como coño quieran llamarle.
Yo soy gallego, vivo en Madrid y trabajo la mayor parte del año en Cataluña, nunca he tenido problemas con el idioma en Cataluña, ni me encuentro discriminado, lo entiendo y aunque no lo hablo en la intimidad como Aznar me defiendo hasta leyendo; solo con un poco de interés se logra. También es verdad que viví siente años en Alicante y en un entorno valenciano parlante. Quizás sean peajes que debemos pagar o a lo mejor estoy equivocado.

» autor: AKIROXAN

#143 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 13:56:33 +0000

#142 sí, claro, pero estás diciendo que sus padres los educan. ¿No será que mucha de la culpa la tienen los padres, en vez de poner siempre el énfasis en los profesores?

Y ojo, que tampoco sabes cómo va a resultar la enseñanza de esos niños, porque les van a faltar algunos referentes. Uno no sólo va a la escuela a aprender contenidos, como bien sabrás.

» autor: Canet

#142 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--164239-- — Thu, 04 Sep 2014 13:53:58 +0000

El nivel de los profesores es cero, y su implicación y ganas de cambiar las cosas es bajo cero.
Esa es la realidad, ya se puede invertir todo el dinero que se quiera y hacer todos los planes que se quieran, con tal nivel de profesorado no hay mucho que hacer.
Yo conozco a unos niños que no van al colegio, por que los padres los educan y dan mil vueltas en todo a cualquier niño que sea carnaza del sistema.

» autor: --164239--

#141 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 13:52:46 +0000

#127 Por eso en el País Vasco y en Catalunya, el nivel de la enseñanza es de los más destacables. Claro, no veas qué lastre tener que llevar al cuello la losa del bilingüismo.

Preguntaos mejor por qué no se consiguen mejores resultados en el resto de comunidades donde no tienen una lengua secundaria, o mejor aun: por qué un estudiante que opta por el sistema D, es decir, estudiar desde que tiene dos años hasta que termina la Universidad, en la lengua de su Comunidad Autónoma, consiguiendo un resultado más que satisfactorio, con lo que supone de dificultad añadida hacerlo por ejemplo en euskera.

Ahora que quejarse del idioma catalán, que es infinitamente más fácil y más si se está escuchando, como es el caso del País Valenciano, pues sinceramente, no veo a qué tánto lamento.

» autor: Canet

#140 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Patrañator — Thu, 04 Sep 2014 13:50:39 +0000

#94 Prefiero rescatar a un repetidor antes que a un banco, dicho esto, también quiero comentar que el mercado laboral español no es muy motivador y que en España se mira peor a los sabelotodos que en otros países europeos.

» autor: Patrañator

#139 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 13:45:23 +0000

Además, ¿alguien cree que van a tener ilusión por algo, viendo el futuro que les espera? Viendo que sus hermanos o primos, se han esforzado para engrosar las listas del paro, o para tener que coger los bártulos y largarse a fregar platos a cualquier ciudad europea...Por favor!

» autor: Canet

#138 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Canet — Thu, 04 Sep 2014 13:43:46 +0000

#58 Toda la razón. Hay que centrarse en el por qué de ese fracaso, en el que creo que hay varias partes implicadas y tal vez, el último es precisamente el alumno.

Tampoco creo que sea tanta la responsabilidad del profesor, porque ha de ser my frustrante estar explicando algo delante de un grupo (más numeroso de lo conveniente), que en vez de atender, están a por peras.

Hay que incentivarles, hay que despertar su interés, pero eso no se logra con más exigencias estúpidas, con temarios interminables y vacíos de contenido. Está claro que hace falta una reestructuración completa de la enseñanza, si se quiere conseguir algo tan simple como sentar una base educativa en los adolescentes.

» autor: Canet

#137 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452142-- — Thu, 04 Sep 2014 13:42:37 +0000

#127 Jaja, muy bueno.Pero es más peligroso de lo que parece.Date cuenta que en cualquier oposición se puntua el tener título de mitja (nivel intermedio de valenciano)eso por no decir que en muchos casos es requisito imprescindible, lo cual crea un sistema endogámico, donde los puestos son valenciano parlantes, la mayoria independentistas, dejando fuera para opositar a personas de otras comunidades.
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» autor: --452142--

#136 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Eri — Thu, 04 Sep 2014 13:37:14 +0000

¿Es comparable a lo ROBADO por la trama GURTEL, los ERE, los desvíos de las obras del AVE,lo robado por BARCENAS, lo robado por PUJOL, el famoso 3% en TODA CATALUÑA,lo estafado por BLESA en CAJA MADRID?......................perdón, me canso.
Ese coste NO ES BRUTAL x 1000 veces?
Este tío es y será siempre lelo, por ser suave.

» autor: Eri

#135 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

albertutxo — Thu, 04 Sep 2014 13:33:38 +0000

#132 (#114) La cuenta de la vieja: si en una clase entran 15 y salen 15 el gasto de un año a otro será parecido; si entran 15 y salen 9, quedarán 21. Eso aumentará el coste de luz, agua, servicios de limpieza, material informático, material de educación física, papel para los exámenes, profesores, etc. O bien aumentará el coste de oportunidad de que 21 chavales tengan que compartir lo que está planificado para 15.

» autor: albertutxo

#134 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Nova6K0 — Thu, 04 Sep 2014 13:24:40 +0000

El coste brutal Sr Wert para las arcas españolas, y los derechos de los ciudadanos, es el tener al PP$O€ en el poder. Y a ineptos como usted, que no contentan a nadie con sus fantasmadas de leyes.

Salu2

» autor: Nova6K0

#133 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Kracken — Thu, 04 Sep 2014 13:18:01 +0000

Ya veo, el problema esta Sñ.Wert en que los alumnos son brutos y no en que el sistema educacional español, a parte de discriminatorio con ciertas clases (sobre todo en colegios de curas), esta masificado por la falta de inversion. Si a eso le sumamos el tejemaneje de politicos de turno que desde el año 80 andan meneando el sistema con lodes logses etc sin llegar a nada concreto, lo rematamos. En vez de fijarnos en sistemas como el noruego,sueco,suizo no, nos fijamos en el americano, posiblemente el peor de todos y el mas caro. Tu ministrillo no estarias donde estas si en este pais hubiera un 70% de licenciados, ni tu ti el resto de escoria que ensuciais el congreso y el senado, ademas de las comunidades autonomas. El sistema es defectuoso en forma para que tus hijos y los de los demas desgraciados tengais una vida mejor.

» autor: Kracken

#132 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jmav — Thu, 04 Sep 2014 13:17:15 +0000

#130 De todas formas me remito a #128.

Ahí entrarán barrios pobres con poca motivación y en el que nuestro ministro quiere recortar la obligación de esos estudios. Pues todavía peor.

» autor: jmav

#131 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jrmagus — Thu, 04 Sep 2014 13:15:14 +0000

¿Este tío ya tiene hijos? Lo digo por lo de matarlo antes de que se reproduzca.

» autor: jrmagus

#130 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

albertutxo — Thu, 04 Sep 2014 13:09:34 +0000

#104 Universitarios de 15 años que se presenten por libre a una asignatura que haya repetido, ningún gasto.

» autor: albertutxo

#129 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

ElCuraMerino — Thu, 04 Sep 2014 13:08:21 +0000

¿Y qué información nueva aporta esta supuesta noticia? ¿Que hay muchos repetidores o que eso supone un gran coste?

» autor: ElCuraMerino

#128 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jmav — Thu, 04 Sep 2014 13:07:26 +0000

#114 Si los profesores son los mismos, si la universidad, la calefacción, la biblioteca, la bibliotecaria, el conserje y la administración es la misma. Cuáles son los gastos incrementados.

Prescindir de profesores no puede entrar dentro del sistema de economía pues ya de por sí sería absurdo tener que estudiar para no tener trabajo. El propio sistema debe de responder en la defensa de tener salida de profesor.

Y suponiendo que fuera cierto, no se puede hacer de otra forma. No puedes acumular 100% de analfabetos en un país por restricciones. Un ministro de educación no puede, ni debe de decir eso. Un ministro debe de buscar alternativas al nivel existente. También tiene que tener en cuenta la desmoralización, falta de motivación y desgaste que existe al pensar que no existen salidas.

Es como decir a un nivel determinado, que no se da la solución con el cáncer por lo que su prolongación en el tiempo ocasiona muchas perdidas económicas. Con lo cual es mejor dejarlo. El nivel es el que hay y los avances son avances.

» autor: jmav

#127 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AKIROXAN — Thu, 04 Sep 2014 13:07:11 +0000

#123 Seguro que me equivoco, pero coincido contigo, hay asuntos que no deben fraccionarse y aunque estoy de acuerdo con hacer valer la cultura y el idioma de cada Comunidad creo que nunca se debió dejar en manos de los gobiernos autonómicos algo tan serio como la Educación y la Sanidad, salvando raras excepciones. Pero está claro que aquí en vez de descentralizar para ser más efectivos y defender las características geográficas y culturales de cada Comunidad, eso que llaman "el hecho diferencial" (palabra que no me gusta mucho, lo que se ha hecho es favorecer cuotas de poder político y económico en detrimento del ciudadano y para enriquecimiento de unos pocos.

» autor: AKIROXAN

#126 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452142-- — Thu, 04 Sep 2014 13:05:45 +0000

#125 o enchufes, que yo este año me quedé alucinado cuando la hija del médico con 21 años y sin B2 de inglés, iba conmigo a clases de ingles y suspendió, la metieron en un colegio concertado en infantil.

» autor: --452142--

#125 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Mordis — Thu, 04 Sep 2014 12:59:32 +0000

#21 Yo quise estudiar magisterio en su día pero mi hermana ya me avisó que sin tener más méritos como idiomas o experiencia en listas de substituciones no hay manera de conseguir plaza me animé con otra cosa.

» autor: Mordis

#124 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Shotokax — Thu, 04 Sep 2014 12:57:56 +0000

#3 eso es exactamente lo que hacían los nazis.

Nota para pieles sensibles, gente que se la coge con papel de fumar, gente con baja comprensión lectora, etc.: no digo que Wert sea como los nazis, pero sí digo que esta misma propaganda la hacían los nazis, solo que con discapacitados en lugar de gente con cáncer.

» autor: Shotokax

#123 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452142-- — Thu, 04 Sep 2014 12:57:09 +0000

#121 El problema es que esta todo movido por política y dinero. Y la educación y la sanidad no es negociable.
Debería implantarse un modelo único y lo siento pero centralizado.
Un niño tiene que saber historia, geografía y saber hablar y escribir castellano en toda España, no solo saberse todos los ríos de la Comunidad Valenciana, en muchos pueblos a la gente le cuesta muchísimo hablar en castellano, te cambian al valenciano a los 5 minutos.Igual que la sanidad, yo que nací de CyL y no pueden acceder el historial médico en Valencia.Eso a parte de los tratamientos y pruebas que dependiendo de la región es de una forma u otra ect. Esto no es serio hay que exigir un cambio urgente.

» autor: --452142--

#122 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

powernergia — Thu, 04 Sep 2014 12:55:32 +0000

#112 Muchos chicos superinteligentes se echan a perder por una mala educación, necesitan motivación, estímulos, dedicación y medios, como todos, cada uno de una manera.

» autor: powernergia

#121 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AKIROXAN — Thu, 04 Sep 2014 12:47:31 +0000

#116 En la educación tenemos que involucrarnos todos, desde el Ministro hasta el padre más inculto, mientras no tengamos claro que es fundamental para la persona y mucho más para el País no hay nada que hacer. Estoy totalmente de acuerdo, lo he vivido en mi época de padre de alumno, en eso de colegio = apar-cacrios y después esos mismos quejándose, pero también en la poca motivación y preparación de muchos profesores o en la falta de medios que aporta el Estado. Es algo tan complejo que no se debería dejar en manos exclusivas de un político cuyas miras están en las próximas elecciones.

» autor: AKIROXAN

#120 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Frederic_Bourdin — Thu, 04 Sep 2014 12:46:49 +0000

#32 ¿Por qué no? ¿Qué preferirías?

» autor: Frederic_Bourdin

#119 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

inbox — Thu, 04 Sep 2014 12:43:48 +0000

Que yo sepa ese 45% es gracias a tanta reforma educativa del PP y del PSOE que por cierto sabian bien que hacian y para qué.

» autor: inbox

#118 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

sleep_timer — Thu, 04 Sep 2014 12:43:05 +0000

¿Y el reponsable es Ronald Mc Donald o el Ministro de Educación?

» autor: sleep_timer

#117 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Rubns — Thu, 04 Sep 2014 12:42:11 +0000

#3 Libe ¿qué? El PP tiene de liberal lo que yo de mosquito.

» autor: Rubns

#116 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452142-- — Thu, 04 Sep 2014 12:37:29 +0000

#85 Totalmente de acuerdo, es otra de las mentiras de este gobierno, yo doy alguna clase extra-escolar y por lo que se no es tanto. De todas formas tal y como está gestionada la enseñanza no me extraña ya que es más un saca perras tras otro para sacar dinero.
Yo no se si tuve suerte pero a mi me explicaban de pequeño las dudas las veces que hiciera falta hasta que lo entendía, ahora los mandan a repaso y listo, tambien hay muchos padres que no pueden por incultura o por el trabajo ayudar a sus hijos y padres que empaquetan a sus hijos al cole y pasan.

» autor: --452142--

#115 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Arcueid — Thu, 04 Sep 2014 12:37:03 +0000

Quizá lo apropiado sea rediseñar el sistema para matar dos pájaros de un tiro: reducir costes asociados a repetición y motivar, fomentando el pensamiento analítico. Buena parte de los desmotivados, creo yo, vendrán del tedio y la falta de interés. Y buena parte de los que no, aprendió más a memorizar datos y a aplicar soluciones de libro que a comprender la raíz de cada problema y su solución, o a comprender el entorno de lo que estudia y a relacionar conceptos. A mí me quema bastante este tipo de enseñanza, que consigue que los alumnos pierdan tiempo, interés, se vuelvan idiotas y cuando entren en la universidad y en el mundo laboral se sientan definitivamente idiotas.

» autor: Arcueid

#114 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Comentario — Thu, 04 Sep 2014 12:35:58 +0000

#17 #111 Lamentablemente y aunque desde fuera pueda resultar difícil de creer, por una vez Wert tiene razón

» autor: Comentario

#113 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jmav — Thu, 04 Sep 2014 12:35:25 +0000

#105 “el 25% no se saca la ESO antes de los 24 años”

Si la ESO se debe de terminar con 16 años, entonces hasta los 24 años quedan 8 años.

Es decir en un porcentaje de 100, 25 ha repetido 8 veces o que 200 ha repetido una vez (25 x 8 = 200). En el término de porcentaje de 100 significaría que de cada 100 alumnos cada uno ya ha repetido dos veces. Esto sin tener en cuenta las posibles repeticiones en la carrera.

De ser cierto se puede entender que son muy pocos lo que repiten pero muchas veces para adaptarlo al porcentaje de la noticia (Teniendo en cuenta la totalidad de la ESO y la universidad, con lo cual se reduce el porcentaje a muy pocos)

» autor: jmav

#112 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--417791-- — Thu, 04 Sep 2014 12:29:03 +0000

#86 Si alguien va adelantado tambien puede ser que sea más inteligente, que no todos somos iguales.

» autor: --417791--

#111 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Deston — Thu, 04 Sep 2014 12:25:54 +0000

No puedo creerme que el 45% haya repetido.

» autor: Deston

#110 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

swatieson — Thu, 04 Sep 2014 12:23:11 +0000

#3 Wert liberal?

» autor: swatieson

#109 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--394073-- — Thu, 04 Sep 2014 12:12:25 +0000

3# Vamos por partes, empecemos por que la estadística que ofrece el señor Wert es simplemente falsa, aclaremos en primer lugar que tan solo se puede repetir a final de ciclo, por lo tanto en primaria solo se puede repetir en segundo, cuarto y sexto. Los alumnos solo pueden repetir una vez en toda su escolaridad, y una segunda de manera excepcional -es muy raro que esto suceda. Soy maestro y os puedo asegurar que ningún colegio público se puede permitir hacer repetir a más de cuatro o cinco alumnos por curso, ya que el que un alumno repita significa que aumentas la ratio de ese aula para el siguiente año, y con la falta de personal que hay ahora mismo es inviable. Por tanto pongo en duda absolutamente la estadística del este señor.

Para continuar diré que esta mentalidad ante el hecho de que un alumno repita curso es claramente una mentalidad de alumno, algo que puedo entender de los meneantes, ya que a no ser que os dediquéis a la enseñanza no debéis de haber pisado un colegio desde que lo abandonasteis, pero no la puedo entender de un señor ministro de educación y demuestra por su parte un gran desconocimiento de la realidad de las aulas. Repetir un curso es un privilegio, supone un gran sacrificio para el centro y como ya he comentado antes, las posibilidades de que un alumno repita son limitadas. Se estudia muy cuidadosamente con la intervención de todos los profesionales que trabajan con el alumno, además del equipo directivo del centro y la ayuda del psicopedagogo qué alumnos van a repetir, porque no es un castigo, nada más lejos de la realidad. Repetir es una oportunidad de que el alumno pueda adaptarse a un nuevo grupo que tenga un nivel más acorde al suyo y solo se concede a alumnos que se considera que realmente lo van a aprovechar dado que no se puede hacer repetir a todos los alumnos que se querría ni todas las veces que sería necesario en muchos casos.

A lo que voy es a que esta reflexión por parte de Wert es absurda, es que debería de ser todo lo contrario, no se trata de ver por donde se puede recortar, no se trata de que los alumnos se adapten a la educación, la educación debe de adaptarse a los alumnos, y si un alumno necesita repetir y eso le va a ayudar no podemos estar preguntándonos cuanto dinero nos va a costar, deberíamos de estar preguntándonos como es posible que no tengamos dinero para dotar a un alumno de los recursos que necesita para aprovechar al máximo su escolaridad.

Y no, no intento tirar balones fuera, por supuesto que es necesaria la autocrítica y preguntarnos en que estamos fallando los profesionales, pero os puedo asegurar que la mayoría de maestros que he conocido en lo que llevo trabajando hacen el máximo con las herramientas que tienen, pero es que el sistema educativo en este país está muy mal enfocado, hace falta una remodelación de raíz.

» autor: --394073--

#108 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--214483-- — Thu, 04 Sep 2014 12:07:28 +0000

[Usuario deshabilitado]

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#107 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--61282-- — Thu, 04 Sep 2014 12:02:55 +0000

[Usuario deshabilitado]

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#106 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

SergioSR — Thu, 04 Sep 2014 12:01:15 +0000

#105 Pues me dejas jodido. Pensaba que era un farol... Como está el patio.

» autor: SergioSR

#105 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

bralmu — Thu, 04 Sep 2014 11:59:24 +0000

#20 #27 #37 #48 #53 www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/dms/mecd/servicios-al-ciud

El 25% de los españoles entre 18 y 24 años no tiene la ESO. El mejor caso Pais Vasco (12%), el peor caso Ceuta y Melilla (37%). En este aspecto somos el peor país de la UE-27.

Si el 25% no se saca la ESO antes de los 24 años... no me parece ningún disparate que 4 de cada 10 españoles repita alguna vez antes de cumplir 16 años. Si sois vascos o navarros puede que os suene a disparate pero si sois extremeños, baleares o andaluces es lo que se destila por allí.

» autor: bralmu

#104 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jmav — Thu, 04 Sep 2014 11:57:41 +0000

#94 Me puedes decir que gasto tiene un alumno que paga su matrícula, que se presente por libre (acto de presencia en la universidad solo para los exámenes y el demás tiempo en su casa).

¿Cuántos alumnos (con repetir o sin repetir) estudian por libre y en los que algunos profesores se incomoda por la no asistencia). ¿Cuántos alumnos aprueban estudiando exámenes tipo con el fin de quitarse gastos sin saber nada de la materia, con la conformidad personal de que después aprenderán con el trabajo?

» autor: jmav

#103 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

raistlinM — Thu, 04 Sep 2014 11:57:40 +0000

Ese tanto por ciento debe haberlo sacado preguntando entre sus colegas de hemiciclo por que la realidad es bastante distinta.

» autor: raistlinM

#102 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--430141-- — Thu, 04 Sep 2014 11:56:31 +0000

#34 pero que mezquindad acabas de soltar... quienes componen cuerpo de profesorado son unos mártires, unos santos, aunque haya una minoría como en cualquier lado de burócratas e incompetentes que no han logrado medrar en otros campos, la mayoría están allí porque (al menos al comienzo de su carrera) tenían tal vocación.

la versión extendida de "el profe me tiene manía" ¿a que eras uno de esos?

Otro gallo cantaría si en vez de ser políticos tecnócratas, teóricos y todólogos dejaran diseñar el próximo plan de enseñanza a la gente que de verdad se parte la cara a diario en la brecha, con la incomprensión y el desprecio de padres y alumnos (como tú) con las realidades socioculturales de las zonas deprimidas, con la presión e inutilidad de una burocracia galopante y el buenismo ridículo de las últimas teorías pedagógigas.

Porque es así, lo malo no es que se haga repetir a cuatro de cada diez, lo malo es que no se haga repetir a los diez si es el caso de que se lo merezcan, de primeras conozco la presión a la que se somete al profesorado tanto desde padres como desde la administración para pasar la mano a gente que no se lo merece, cosa que luego repercute negativamente en esos alumnos y en sus compañeros a los que realentizará al curso siguiente. Pobrecitos no se nos vayan a traumatizar por tener que afrontar que un curso no se pasa jugando a la play y haciendo botellonas con los colegas un miércoles noche.

Lo que subyace en todo esto es la tendencia de toda la sociedad a tener a los nenes entre algodones hasta que son veinteañeros. La vida no es un camino de rosas, la vida es dura y la vida requiere esfuerzo, sin esfuerzo no vas a ningún lado y el esfuerzo es algo que el actual sistema educativo ha desdeñado por considerarlo carca y anticuado.

» autor: --430141--

#101 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

meneandro — Thu, 04 Sep 2014 11:54:17 +0000

#34 Los profesores no tienen la culpa de tener que hacer horas en cosas como la gestión y administración de los centros y departamentos en lugar de centrarse en lo que saben: dar clases. Los profesores no tienen la culpa de la mala educación de los niños que les llegan y que solo un par de ellos consiguen destrozar una buena dinámica de clases (tanto en disciplina como en capacidad de concentración, esfuerzo, valorar lo que se les da y el esfuerzo de los demás y los profesores... y todo eso se aprende en casa, por mucho que se delege la educación en la tele/videoconsola para que no molesten a sus padres). Los profesores no tienen la culpa de que los padres sean injustos y defiendan siempre a sus hijos y les presionen y amenacen. Los profesores no tienen culpa de que cada cuatro años cambien los contenidos y forma de dar contenidos, no llegando a perfeccionar nunca curriculums que tienen que desechar. Los profesores no tienen culpa de que el reparto de horas sea tan aleatorio y se discriminen asignaturas según en qué comunidad estés para dar cabida a otras asignaturas creadas para defender las idiosincracias políticas de turno, y que no les de tiempo de acabar o dar temarios con un mínimo de calidad. Los profesores no tienen la culpa de la falta de medios y las condiciones en las que tienen que dar las clases, pues siempre que se recorta algo empiezan por la educación. Los profesores no tienen culpa de que el ratio de alumnos por clase sea tan elevado (y no me vale eso de que en mi época éramos el doble en clase y la calidad era mayor). Los profesores tienen parte de la culpa, nadie dice que no, pero como ves no creo que sea una parte realmente significativa salvo en casos puntuales.

» autor: meneandro

#100 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--366202-- — Thu, 04 Sep 2014 11:54:14 +0000

con estos no hay esperenza, es la frase mas retard q podria dar un ministro de educacion..

» autor: --366202--

#99 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--427498-- — Thu, 04 Sep 2014 11:54:13 +0000

Con el nivel de los maestros de ptimaria no me extraña.

» autor: --427498--

#98 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Varlak_ — Thu, 04 Sep 2014 11:53:44 +0000

#4 o repiten 2 veces y asi enganchan una con otra

» autor: Varlak_

#97 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jaz1 — Thu, 04 Sep 2014 11:52:43 +0000

estos gobernantes todo lo identifican con los costes.... aunque parezca mentira nos lo pagamos nosotros, sino ........

yo no quiero que mis impuestos vayan en gastos de sueldos dietas complementos a politicos puestos a decir costes ellos tambien son un coste inasumible para un pais con falta de todo

» autor: jaz1

#96 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

sergarb1 — Thu, 04 Sep 2014 11:47:27 +0000

#60 con total seguridad ocurria lo que comentas y por supuesto las notas no lo son todo. Ocurre a diario que gente con expedientes brillantes son mediocres en una profesión o incluso siendo buenos "no les de la gana hacerlo bien". Y que malos estudiantes sean grandes profesionales también ocurre.

Pero eso no quita que en termino medio los mejores profesionales sean los mejores estudiantes.

Si sacas al de "enmedio" de los mejores y al de "enmedio" de los mediocres, con alta probabilidad el de los mejores sera mejor profesional.

» autor: sergarb1

#95 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

LadyStorm — Thu, 04 Sep 2014 11:47:00 +0000

Yo no dejo de pensar que lo mismo estamos mirando demasiado hacia un lado y no nos damos cuenta del resto de factores que influyen en la educación de los críos.

Yo defiendo que no sólo la escuela educa y motiva para el estudio. También el resto de la sociedad tiene influencia, desde cómo se valoran los estudios, hasta la implicación de los padres en la educación académica de sus hijos.

Y a veces me pregunto si no será que, en lugar de andar modificando los contenidos, o irse a extremos en los métodos, deberíamos favorecer la conciliación familiar, para que los padres pudieran implicarse (al menos tanto como se hacía antes, cuando uno de nuestros progenitores estaba pendiente de nosotros).

Quizás merecería la pena hacer algún estudio para ver si existe correlación entre la conciliación familiar/progenitor-cuidador y los resultados del informe PISA, ya que no existe entre ser más o menos laxo con la disciplina, empezar los estudios a una edad o a otra, o dedicarle más o menos horas diarias...

Tal vez esté equivocada.
Pero mi opinión es que nos estamos centrando demasiado en un único factor, y dejamos a un lado otros que, en mi opinión, influyen mucho también.

» autor: LadyStorm

#94 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

albertutxo — Thu, 04 Sep 2014 11:45:15 +0000

Atención, llega el abogado del diablo:

Lo primero, reconozco que por falta de tiempo no he leído el artículo, solo el titular (lo leeré y entonces igual vengo a ponerme negativos a mí mismo). No seré yo sospechoso de defender al elemento este. Peeeeeeeeeeero no voy a caer en el argumento ad hominem. Lo que dice el titular no me parece descabellado en absoluto. Es muy caro que casi la mitad del alumnado repita curso (eso es ignorancia, #8, así que Wert está diciendo que la ignorancia es muy cara), y sí, hay que mirar el dinero por mucho que hablemos de un servicio público indispensable. Al fin y al cabo hablamos de NUESTRO dinero, y yo no estoy dispuesto a gastarlo de cualquier forma (no es lo único, #3, pero sí muy importante, y las sociedades tienen que gestionarse como empresas: igual tratas la Enseñanza o la Sanidad como centros de coste, pero sabiendo que son imprescindibles para el funcionamiento de la sociedad y que hay que evitar el derroche y sus gastos han de cubrirse con los centros de beneficio).

Ahora en lo que hay que entrar es en qué medidas hay que tomar para evitar este desastre. ¿Será que de verdad los españoles no valemos para estudiar? (Me niego a creerlo). ¿O igual el sistema de enseñanza es realmente deficiente (como dice #8)? Pues señor Wert, le pagamos para que haga algo que lo arregle, no para que lo privatice.

» autor: albertutxo

#93 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

meneandro — Thu, 04 Sep 2014 11:43:20 +0000

#3 ¿Fracasado el sistema de enseñanza por repetir una asignatura al menos una vez? quizá, pero... ¿y qué hay de la cantidad de políticos sin estudios superiores (o sin el superiores)? ¿o el número de políticos que ejercen cargos completamente diferentes a su formación? ¿no debería condiserarse un fracaso mayor el sistema político? ¿no se dan cuenta de la cantidad de dinero que pueden estar tirando por malas decisiones o por tener que contratar a consejeros y asesores?

» autor: meneandro

#92 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Jorkomboi — Thu, 04 Sep 2014 11:43:18 +0000

#8 En el gobierno se corren por la pata abajo solo en pensar como seria gobernar a una población de analfabetos.

» autor: Jorkomboi

#91 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jmav — Thu, 04 Sep 2014 11:43:15 +0000

Seguramente se tenga que hacer más universidades, más limpieza, más gastos en calefacción y duplicar los gastos de la biblioteca. Tampoco se puede quitar profesores como consecuencia de tales casos.

Lo cursos gratis presenciales al que se asiste también son lo mismo.

» autor: jmav

#90 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

elgejo — Thu, 04 Sep 2014 11:42:06 +0000

#3 Traducido: "Mi ineptitud os cuesta mucho dinero."

» autor: elgejo

#89 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452035-- — Thu, 04 Sep 2014 11:41:41 +0000

#8 ¿Acaso no crees que en el fondo es la ignorancia de la población la finalidad de un gobierno?

Qué es más fácil de manipular, ¿una población con criterio propio y conocimientos o a un populacho ignorante como borregos que la ingeniería social fomenta, entre otros, con la televisión (ej: telecirco)?

En USA los tiros van por ahí, valga la redundancia... Como siempre España copiando siempre todo lo malo de los paises extranjeros, rara vez lo bueno. Como no hay innovación, se copia; porque nuestros dirigentes son la hez de la hez.

» autor: --452035--

#88 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--242385-- — Thu, 04 Sep 2014 11:40:57 +0000

Será que hay que hacer mas inversión para que no suspendan. Algo estais haceiendo mal

» autor: --242385--

#87 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--129682-- — Thu, 04 Sep 2014 11:39:58 +0000

una muestra más de que cualquier gilipollas puede tener una o más carreras. give me the money !

» autor: --129682--

#86 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

powernergia — Thu, 04 Sep 2014 11:39:55 +0000

#65 Te aseguro que si hay gente que va "adelantada" es porque alguien ya se ha ocupado de él. (Sistema educativo y familia).
No se trata que justicia, se trata de eficacia, y el mismo ministro reconoce que los alumnos que se quedan atrás suponen un gasto enorme, y la separación fomenta todo eso, insisto en que los mejores sistemas funcionan de un modo totalmente diferente, y no se deja de ninguna manera atrás a los que tienen problemas (hablo siempre de la enseñanza obligatoria).

» autor: powernergia

#85 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

AKIROXAN — Thu, 04 Sep 2014 11:39:38 +0000

"En el curso 2011-12, el porcentaje de alumnado repetidor en Educación
Primaria es del 4,5% en el segundo curso, del 4,1% en cuarto curso y del 4,7%
en sexto curso. En Educación Secundaria Obligatoria los porcentajes varían
dependiendo del curso, con una tendencia a disminuir a medida que aumenta el
curso; así, repite el 13,9% del alumnado del primer curso y un 12,4% del
segundo curso, mientras que de tercer curso lo hace un 12,6%; y de cuarto un
10,5%" Fuente Ministerio de Educación www.mecd.gob.es/dctm/inee/indicadores-educativos/seie-2014/seie-2014-r
Con estos datos no me cuadra ese 45% del que habla el Ministro. Si hay alguien que ilumine mi incapacidad para la estadística se lo agradecería.

» autor: AKIROXAN

#84 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

figus_black — Thu, 04 Sep 2014 11:38:40 +0000

#69 Ok, pero porque quitar dinero a una empresa privada significa que las cosas vayan mejor?

Yo trabajo con empresas publicas, y la verdad, por experiencia, las cosas van mejor cuando externalizan a una privada los servicios.

» autor: figus_black

#83 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--310700-- — Thu, 04 Sep 2014 11:36:25 +0000

Qué hombre más gilipollas. No hemos tenido un ministro de Educación peor que este.

» autor: --310700--

#82 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--419757-- — Thu, 04 Sep 2014 11:36:17 +0000

La culpa de todo lo malo que sucede, siempre de los ciudadanos, de los alumnos de la enseñanza pública.

Que nadie pueda discutir acerca de la calidad de la enseñanza en España. Que al igual que todo lo demás que depende de lo público, llegue a niveles de calidad de mierda y que aún así, lo malo es por culpa del alumnado. Eludiendo toda responsabilidad.

Mediocre.

» autor: --419757--

#81 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

aitkiar — Thu, 04 Sep 2014 11:34:39 +0000

#44 Una carrera universitaria no es para conseguir un trabajo, sino para adquirir una educación avanzada en una rama de conocimiento especifica. Encontrar trabajo es un efecto secundario deseable.

» autor: aitkiar

#80 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

trebede — Thu, 04 Sep 2014 11:33:25 +0000

Por favor, no confundr coste con gasto

» autor: trebede

#79 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

georginaraiz — Thu, 04 Sep 2014 11:32:05 +0000

#28 ¿Y si te dijese que el ratio alumnos por profesor de España está al nivel de la media Europea? ¿Y que países con menos fondos y mayor ratio de alumnos por profesor consiguen mejores resultados en el informe PISA? Y si te dijese que mi hija hizo un intercambio a un colegio inglés y volvió sorprendida porque cito textualmente "los niños eran educados y no tiraban cosas a los profesores" o "la gente hacía las tareas" o "nadie fumaba porros en los pasillos", cosa bastante habitual en muchos colegios de este país.

A lo mejor el problema a parte de los fondos también está en la mala educación de nuestros jóvenes y la incompetencia de sus padres ¿no crees?

» autor: georginaraiz

#78 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

SergioSR — Thu, 04 Sep 2014 11:31:52 +0000

#37 Mi madre y novia son profesoras sumando estos datos mas mi experiencia personal, diría que hay colegios en los que hay cursos que repiten el 100% de los niños para que salgan las cuentas.

» autor: SergioSR

#77 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Campechano — Thu, 04 Sep 2014 11:29:58 +0000

#71 Esperaba que pillaras el símil

» autor: Campechano

#76 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Khumalo — Thu, 04 Sep 2014 11:29:11 +0000

NADA, otra cortina de humo para que no se hable de lo realmente importante: El empobrecimiento y la miseria de la sociedad

» autor: Khumalo

#75 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

drwatson — Thu, 04 Sep 2014 11:28:49 +0000

#34 Los demás países deberían poner como condición para contratar profesionales en sus respectivos territorios que las universidades donde dichos profesionales se hayan formado estén entre las X mejores universidades de los rankings internacionales; así los universitarios españoles no serían contratados en el extranjero, lo cual nos lo tendríamos bien merecido hasta que tengamos un sistema educativo mínimamente decente, no la basura que tenemos hoy.

De verdad?? tu no sabes lo bien valorados que estan los ingenieros españoles en el extranjero

» autor: drwatson

#74 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

DiCrEn — Thu, 04 Sep 2014 11:28:16 +0000

¿Alguien se cree ese porcentaje? Casi la mitad de la clase. Ni de coña.

» autor: DiCrEn

#73 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

xkill — Thu, 04 Sep 2014 11:28:14 +0000

#59 Eso te pasa por cuestionar la palabra de Dios en ~~catequesis~~ clase de religión.

» autor: xkill

#72 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

georginaraiz — Thu, 04 Sep 2014 11:27:16 +0000

No estoy de acuerdo con la visión puramente económica de la educación, NO OBSTANTE es verdaderamente LAMENTABLE que casi la mitad de los estudiantes de 15 años repitan en este país. La educación necesita una reforma SERIA, porque tenemos un problema muy grave con un fracaso en niveles BÁSICOS.Tener una población estúpida termina hundiendo un país o convirtiéndolo en una república bananera y ese parece el camino que estamos siguiendo en España.

» autor: georginaraiz

#71 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

pys — Thu, 04 Sep 2014 11:26:10 +0000

#63 No es lo mismo construir un puente, que educar a un niño.
Yo lo que critico es que para ser maestro se valora la capacidad de estudio y después se exige que sepan tratar con los alumnos y transmitir sus conocimientos. Sin embargo, a los ingenieros de caminos se les pide que sepan hacer puentes y luego... se les exige hacer puentes.

» autor: pys

#70 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

drwatson — Thu, 04 Sep 2014 11:26:06 +0000

Lo que es un coste brutal es dejar a todo el personal cualificado, despues de formarse, largarse al pais vecino.

» autor: drwatson

#69 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--126779-- — Thu, 04 Sep 2014 11:24:39 +0000

#56 Están tratando de importar el sistema yanki de salud

no creo que sea mucho problema importar ciertas cosas. Habrá que modificarlas, claro, pero eso es todo.

Y lo de concierto-fracaso, no tiene relación, pero si quitas los conciertos, eliminas una variable de la ecuación, una que no deja de ser darle dinero a una empresa privada para que haga algo que podría hacer el sistema público.

» autor: --126779--

#68 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

MaRDuC — Thu, 04 Sep 2014 11:24:35 +0000

#59 Bien que hicieron. Debiste repetir para que te contaran que era una gran herramienta para mantener al pueblo calladito esperando que la siguiente vida sea mejor que ésta, y que en ésta has de ser bueno y no desobedecer al amo. Una gran herramienta de adoctrinamiento y control. Por supuesto que la religión sirve para algo.

» autor: MaRDuC

#67 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

hecvalli — Thu, 04 Sep 2014 11:22:15 +0000

Pues ya sabes, dimite, hijo de la grandísima "mujer de vida alegre" (que bien va esto de la neo-lengua que ellos mismos han inventado)

» autor: hecvalli

#66 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

angelitoMagno — Thu, 04 Sep 2014 11:21:51 +0000

Otro problema de España es la gente que lee el título de una entrevista y con eso le basta.

» autor: angelitoMagno

#65 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

daTO — Thu, 04 Sep 2014 11:21:36 +0000

#16 #31 Yo creo que más bien llevan 20 años intentando hacérselo más fácil a los más atrasados y nadie se ha preocupado de los adelantados. El temario actual es de la risa y el nivel de los exámenes.. ni te cuento..

Hace poco di clases de repaso a una chica, de 3º de ESO, sobre ecuaciones de 2º grado. Me dijo de buenas a primeras que nunca se podría aprender la formulita ~~b±√(b²~~4ac)/2a .. le comenté que haciendo ejercicios se la aprendería, que no había otra... y que se encontraría las ecuaciones sin despejar, que había que "cocinarlas" antes..

Luego me enseñó el examen. El enunciado del problema decía "Sabiendo que la fórmula es ~~b±√(b²~~4ac)/2a, resuelve 2x²+x+2=0"

Y la mitad de su clase suspendió. Yo creo que harían bien en separar la clase, y cada grupo, a su ritmo. Suena mal, pero lo veo justo.

» autor: daTO

#64 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

mundofelizz — Thu, 04 Sep 2014 11:20:35 +0000

¿Un coste brutal?Hijo de puta.Lo que es brutal es la cantidad de dinero que habeis robado.

» autor: mundofelizz

#63 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Campechano — Thu, 04 Sep 2014 11:20:03 +0000

#42 Pero eso es como jugar a la lotería, lo más probable es que no te toque pero puede tocarte. Puede que tu amigo esté muy comprometido con sus alumnos y que lo haga muy bien, pero lo normal es que solo con la intención no baste. Es como si a mí me encargan hacer un puente, puedo tener toda la voluntad del mundo pero es probable que se me caiga porque no tengo los conocimientos necesarios para diseñarlo y construirlo.

» autor: Campechano

#62 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

hutter — Thu, 04 Sep 2014 11:19:53 +0000

Si es cierto que a los 15 años casi uno de cada dos alumnos ha repetido es para cerrar el país directamente porque no hay ninguna esperanza, más allá del estado de la educación, más allá de la calidad de los profesores, más allá de los planes de estudios, más allá de lo que sea; si hasta los 15 año la mitad de los alumnos no son capaces de sacar un puto 5 que te lo regalan con los Bollycaos es porque no les da la gana... es que es tan deprimente el panorama que esto plantea que prefiero creer que es mentira.

» autor: hutter

#61 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--89888-- — Thu, 04 Sep 2014 11:19:39 +0000

#13 Pues cuéntaselo al que ha cambiado el sistema educativo un montón de veces desde el '82, no al que intenta corregir el entuerto y le dan todos con la puerta en las narices.

» autor: --89888--

#60 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

pys — Thu, 04 Sep 2014 11:19:26 +0000

#45 No te creas. Cuando empecé la carrera viví en una residencia universitaria que había un montón de estudiantes de medicina. Muchos de ellos estaban allí porque sus padres o profesores les habían convencido o porque es una carrera de prestigio, pero no tenían vocación de médico, dejando fuera a gente que, con menos nota, realmente tenían ganas de estudiar medicina.

» autor: pys

#59 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--280860-- — Thu, 04 Sep 2014 11:19:16 +0000

#25 Ami me supendieron religion por questionar que no valia para nada.

» autor: --280860--

#58 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

dreierfahrer — Thu, 04 Sep 2014 11:19:12 +0000

Conozco, de la uni, gente que se dedica a la nanotecnologia que penco hasta recreo.

Con esto quiero decir que acabar con las posibilidades de la gente a los 15 años es una locura... Una razon habitual por la que un crio penca a esas edades es la falta de motivacion y que a esas alturas no se sabe a que quiere dedicar su vida uno.

» autor: dreierfahrer

#57 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Tahrir — Thu, 04 Sep 2014 11:18:30 +0000

Lo que es un coste tremendo es que Wert sea ministro de Educación, y su pareja, Montserrat Gomendio, secretaria de Estado de su ministerio, lo mismo y además una de las mujeres más ricas de España.

Hasta que el pueblo tome medidas para acabar con estas vergonzosas fortunas.

» autor: Tahrir

#56 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

figus_black — Thu, 04 Sep 2014 11:18:12 +0000

#44 No entiendo la relacion concertado-fracaso escolar.

Tampoco entiendo como se quiere/puede importar el modelo de un país y sociedad tan diferente como la Finlandesa.

» autor: figus_black

#55 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--325390-- — Thu, 04 Sep 2014 11:17:43 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --325390--

#54 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--115246-- — Thu, 04 Sep 2014 11:17:04 +0000

Pues ya sabes Wercito a invertir pasta en mejorar el sistema de enseñanza español, del cual muuucho centros son concertados. Suerte chatete.

» autor: --115246--

#53 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

cheosky — Thu, 04 Sep 2014 11:16:33 +0000

No me lo creo. Desde que yo estudié ni de coña el 45% de mis compañeros han repetido curso. Aunque bueno,yo soy de la EGB

» autor: cheosky

#52 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Iamforce — Thu, 04 Sep 2014 11:16:33 +0000

Nuestro sistema educativo es una mierda, y la culpa la tienen todos y cada uno de los estratos: Ministerio, Gobierno Autonómico, profesores, padres y alumnos.

Trabajo en la universidad y esto es un atajo de inútiles y mediocres, salvo los 3 de siempre que hacen el trabajo de todos, y encima se les mira con mala cara. Cualquiera que sepa como funciona el sistema educativo sabe que esto es verdad.

P.D. 4 de Septiembre y aquí solo hemos aparecido los mismos de siempre, mientras el resto cobran su sueldo y se tuestan al sol.

» autor: Iamforce

#51 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--402086-- — Thu, 04 Sep 2014 11:16:16 +0000

ministro de educación, licenciado el derecho, sociologo, políglota... y hablando de costes brutales en Educación, eso se llama un señor GAÑAAAAAAAAANNNNNNNN.

» autor: --402086--

#50 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

perrico — Thu, 04 Sep 2014 11:14:41 +0000

Si creas una sociedad en que el objetivo es pasar el casting de Gran Hermano, Hombres, mujeres y viceversa, creas un sistema educativo basado en memorizar, te cargas la enseñanza pública y no ofreces alternaivas de ocio distintas al botellón, sin permitir la conciliación laboral de los padres que tienen que meter a los niños en 50 extraescolares porque no les pueden atender, lo que creas es un producto de la sociedad de mierda y falta de valores. Y no me refiero precisamente a los valores cristianos, que de hipocresía ya aprenden los niños con lo que ven en los telediarios.

» autor: perrico

#49 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--44380-- — Thu, 04 Sep 2014 11:14:31 +0000

#34 Pobres alumnos, ciertamente...

La culpa la tienen todos: desde los que cambian cada tres años el sistema educativo (a peor), los que diseñan la formacion de maestros /profesores; los padres que "pasan" de sus hijos y los cargan al sistema educativo; los profesores desmotivados...

Demasiadas causas para resolverlas con simplismo.

» autor: --44380--

#48 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--214483-- — Thu, 04 Sep 2014 11:14:05 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --214483--

#47 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

serlec — Thu, 04 Sep 2014 11:12:34 +0000

Pues el que repita a la horca, cultura del esfuerzo lo llaman algunos...

» autor: serlec

#46 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

sebiyorum — Thu, 04 Sep 2014 11:12:09 +0000

Cualquier ministro de educación sentiría la necesidad primordial de entender que está fallando en el sistema educativo ante tales datos pero a este impresentable solo le importa los costes económicos. Una prueba más de la incompetencia de este individuo para la función que ocupa o una vileza por parte del presidente si poniendo a este elemento lo que busca es lo que da.

» autor: sebiyorum

#45 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

sergarb1 — Thu, 04 Sep 2014 11:12:00 +0000

#42 hay excepciones en todo... pero en termino medio los mejores suelen ser mejores profesionales

» autor: sergarb1

#44 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Bley — Thu, 04 Sep 2014 11:11:34 +0000

La educación en España es una mierda, está claro.

Hay que quitar el chollo de los concertados y el sistema de enseñanza obsoleto actualizarlo como en Finlandia.

Y en España SOBRAN universidades y carreras que no sirven para apenas encontrar trabajo luego.

» autor: Bley

#43 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

lumine — Thu, 04 Sep 2014 11:10:51 +0000

#3 Hay un X% de persónas con cancer, no vean lo caro que nos sale!!!

Sí, es lo próximo

» autor: lumine

#42 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

pys — Thu, 04 Sep 2014 11:10:14 +0000

#21 Antes pensaba como tú, pero tengo un amigo que se sacó magisterio en 5 años (la de 3) porque es muy vago para los estudios. Pero como profesor vale su peso en oro, se implica con sus alumnos para transmitir el conocimiento.

La nota no lo es todo, hay más cosas

» autor: pys

#41 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--212323-- — Thu, 04 Sep 2014 11:10:13 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --212323--

#40 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Andreas00 — Thu, 04 Sep 2014 11:09:01 +0000

Esta noticia justo después de la del rescate de las autopistas, por Dios...

» autor: Andreas00

#39 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

tnt80 — Thu, 04 Sep 2014 11:09:01 +0000

Voy a marcarme un Godwin: Que casualidad, eso es lo mismito que han dicho los mayores regímenes fascistas para justificar discriminar a porrillo

» autor: tnt80

#38 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--336278-- — Thu, 04 Sep 2014 11:07:24 +0000

Coste brutal es el resultado de que los peperos se hayan quedado con el país. Eso si que es un precio que estamos pagando caro todos los españoles, los chupa culos del PP y los honrados. Ya queda menos para expulsar a todas estas ratas del cortijo.

» autor: --336278--

#37 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--423339-- — Thu, 04 Sep 2014 11:07:24 +0000

#20 Ese porcentaje es más FALSO que un euro de madera.

» autor: --423339--

#36 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

ruper79 — Thu, 04 Sep 2014 11:06:52 +0000

Ya lo decía Machado: "Sólo el necio confunde valor con precio".

» autor: ruper79

#35 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--452746-- — Thu, 04 Sep 2014 10:59:58 +0000

[Usuario deshabilitado]

» autor: --452746--

#34 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--216833-- — Thu, 04 Sep 2014 10:45:23 +0000

Pues poned mejores profesores.

Esos alumnos que repiten tanto, por culpa de la mala enseñanza que reciben de los profesores y del sistema educativo en general, a su vez serán los malos profesores del futuro, que lógicamente harán repetir a otros alumnos y los convertirán en los malos profesores de la siguiente generación, etc...

En fin, un país con un sistema educativo de mierda como el español, reconocido como tal sistema educativo de mierda con las correspondientes titulaciones de mierda en los rankings técnicos internacionales (a otros países más superiores no los engañamos), no puede producir estudiantes bien formados ni profesionales bien cualificados.

Los demás países deberían poner como condición para contratar profesionales en sus respectivos territorios que las universidades donde dichos profesionales se hayan formado estén entre las X mejores universidades de los rankings internacionales; así los universitarios españoles no serían contratados en el extranjero, lo cual nos lo tendríamos bien merecido hasta que tengamos un sistema educativo mínimamente decente, no la basura que tenemos hoy.

Ningún país puede considerarse a sí mismo culturalmente desarrollado mientras, en vez de echar la culpa de la deficiente formación a los profesores, se la eche a los alumnos, que van a los centros a ser enseñados.

» autor: --216833--

#33 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

chisqueiro — Thu, 04 Sep 2014 10:41:31 +0000

#31 ¿Y sólo se hace ahora? ¿Antes no?

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#32 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

alamos — Thu, 04 Sep 2014 10:40:00 +0000

¿Por qué un sociólogo planifica el mundo educativo?

» autor: alamos

#31 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--159917-- — Thu, 04 Sep 2014 10:39:48 +0000

#30 Que se tapa la mediocridad del sistema bajando los criterios de evaluación. Lo que viene siendo "pasar la mano". Conozco el sistema por dentro.

» autor: --159917--

#30 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

chisqueiro — Thu, 04 Sep 2014 10:37:42 +0000

#28 ¿Cómo explicas que ese fracaso escolar y abandono disminuye durante la crisis con aulas saturadas, menos maestros, etc.?
www.mecd.gob.es/dctm/inee/boletines/educainee14.pdf?documentId=0901e72
capitalsocialenespanol.wordpress.com/2014/01/07/efectos-positivos-de-l

» autor: chisqueiro

#29 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

reithor — Thu, 04 Sep 2014 10:32:17 +0000

A los tres años de legislatura, el 90% de las leyes propuestas van camino de la derogación y consecuentemente su repetición, o han sido ya tratadas en legislaturas anteriores. Esto lleva a repeticiones innecesarias de alto coste. De gente que no esta aprendiendo, sino cobrando por hacerlo, y cobrando mucho. Eso si que es un coste, no sólo en dinero, sino en tiempo,y muchas veces derechos.

» autor: reithor

#28 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--159917-- — Thu, 04 Sep 2014 10:26:27 +0000

Que casualidad que el fracaso escolar no tenga nunca nada que ver con aulas saturadas, profesores y maestros sobrecargados de trabajo, con interinidades eternas, una avalancha de temario que cubrir, mala formación del profesorado, falta de implicación de las familias y un largo etcétera.

» autor: --159917--

#27 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--382847-- — Thu, 04 Sep 2014 10:26:21 +0000

¿Ha calculado el coste que supone o hace como siempre que lanza el lobo sonda y que se ocupen los demás de descifrarlo?

» autor: --382847--

#26 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

tiopio — Thu, 04 Sep 2014 10:25:38 +0000

Quizá Wert lo que está proponiendo es la eutanasia para que esos pobres que repiten y que son tan caros no sufran.

» autor: tiopio

#25 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

xkill — Thu, 04 Sep 2014 10:24:05 +0000

Solución: Más horas de religión, que eso lo aprueba todo el mundo...

» autor: xkill

#24 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

chisqueiro — Thu, 04 Sep 2014 10:08:50 +0000

#21 En mi comentario ya hago referencia al sistema de selección del profesorado y eso incluye magisterio.

» autor: chisqueiro

#23 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

ColaKO — Thu, 04 Sep 2014 10:04:36 +0000

#21 Yo siempre digo que cursar magisterio (con menos plazas y siempre en la pública)debería dar plaza automática en la enseñanza. Entonces los alumnos con buenas notas de selectividad se darían tortas por entrar, no como ahora, que da vergüenza ajena.

Y repetir no sirve absolutamente de nada. En otros sistemas educativos no existe este concepto y no pasa nada, se ofrecen otros itinerarios y métodos para que el alumno con problemas o retraso de aprendizaje pueda obtener la secundaria o acceder a la FP. En este sentido y aunque creo que Wert es lo peor, la FP Básica va a ayudar a disminuir los repetidores, porque se les está dando la oportunidad a los que van a repetir 2º de ESO (el curso crítico en la secundaria) a seguir hacia adelante sin quedarse estancados.

» autor: ColaKO

#22 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--352940-- — Thu, 04 Sep 2014 10:03:11 +0000

Ellos si que nos suponen un coste brutal a todos los españoles.

» autor: --352940--

#21 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Campechano — Thu, 04 Sep 2014 10:00:07 +0000

#14 Creo que se te olvida un punto importante: la carrera de magisterio se ha convertido en una maría cuando en mi humilde opinión es la carrera más importante y debería ser la más dura y exigente. Mucha gente que acaba en magisterio no tiene vocación y está ahí porque no ha podido estudiar lo que quería o porque no es capaz de sacarse otra carrera

» autor: Campechano

#20 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

SergioSR — Thu, 04 Sep 2014 09:58:03 +0000

Un 45% me parece una tasa BRUTAL.

» autor: SergioSR

#19 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

numenathon — Thu, 04 Sep 2014 09:56:46 +0000

Sí señor, en lugar de analizar las causas dispara contra los efectos. Eso debe ser lo que le han enseñado en tantos estudios, títulos, lenguas y otras cosas parecidas. La "titulitis" en este país es casi un argumento que muchos, sobre todo los medio tontos, lameculos y acólitos de una u otra tendencia, consideran irrefutable.

Cada vez que oigo o leo ese argumento se me aparece el ínclito Marhuenda, paradigma de tonto útil, titulado y etiquetado en cada uno de sus lados (debe tener muchos más que cualquier persona por la cantidad de titulaciones que se arroga), con sus tres o cuatro frases "clásicas".

De pena que tipos como ellos puedan trepar hasta la posición que ocupan gracias a organizaciones piramidales como los partidos políticos que se repartieron el pastel en la famosa transición.

» autor: numenathon

#18 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

rakinmez — Thu, 04 Sep 2014 09:53:28 +0000

#12 lo que es evidente es el fracaso de la ESO, estaba mejor antes con EGB y FPI, pero claro era de Franco, por dios.

» autor: rakinmez

#17 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--245061-- — Thu, 04 Sep 2014 09:47:34 +0000

Yo no me creo esos datos

» autor: --245061--

#16 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

powernergia — Thu, 04 Sep 2014 09:46:08 +0000

#14 Efectivamente, pero es que ellos mismos se contradicen. Cuando se les llena la boca de la palabra "excelencia", que les encanta, lo que pretenden, y están haciendo es separar a los niños según el nivel, y aparcar a los "tontos", que son los que irremediablemente tiran la toalla. Se trata de hacer justo lo contrario, de intentar por todos los medios que ningún niño se quede atrás, poniendo los medios para ellos, en vez de separarle.
No está nada inventado, es justo lo que hacen en los paises nórdicos, y parece que les va bastante bien, aquí han escogido el camino contrario: Separar niños "tontos-listos" y separar colegios "pobres-ricos"... Y no lo hacen inconscientemente, lo hacen por ideología.

» autor: powernergia

#15 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

valzin — Thu, 04 Sep 2014 09:43:33 +0000

Mientras dejemos Educación en manos de los políticos de turno...

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#14 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

chisqueiro — Thu, 04 Sep 2014 09:40:09 +0000

La entrevista es buena y eso es sólo una anécdota en donde, además, tiene razón. Seguimos teniendo tasas de abandono escolar de las más altas de Europa (que han bajado "gracias" a la crisis).
Lo que hay que hacer es apostar de una vez por la educación en este país. Nunca se ha hecho en serio. Antes de los recortes ya íbamos mal en los indicadores, cuando más se ha gastado en educación seguíamos mal en esos indicadores y ahora seguiremos mal. Mientras el sistema de selección del profesorado no cambie, mientras las familias consideren al colegio como un "aparca-niños", mientras los profesores no sean respetados (y en esto ellos tienen mucha responsabilidad), seguiremos mal en Pisa y, lo que más me preocupa, en educación.

» autor: chisqueiro

#13 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

Skaly — Thu, 04 Sep 2014 09:34:44 +0000

Si dejaran de manipular constantemente el sistema educativo de un año para otro, y se hiciera de una ved por todas un pacto de estado, quizá pasarían otras cosas. Si siembras, por supuesto que luego recolectas, y en este caso es lo mismo que has sembrado.

» autor: Skaly

#12 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--313723-- — Thu, 04 Sep 2014 09:33:28 +0000

Es evidente que lo que falta es invertir el dinero que se gasta en que repitan, en que no repitan.

» autor: --313723--

#11 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

El_Clonde_Drácula — Thu, 04 Sep 2014 09:32:29 +0000

#9 Iba para #6, un desliz

» autor: El_Clonde_Drácula

#10 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

--215399-- — Thu, 04 Sep 2014 09:32:27 +0000

[Usuario deshabilitado]

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#9 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

El_Clonde_Drácula — Thu, 04 Sep 2014 09:31:32 +0000

#8 ¡Pero cállate, que con esa nota igual le hacen repetir como ministro!

» autor: El_Clonde_Drácula

#8 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

gonas — Thu, 04 Sep 2014 09:30:02 +0000

Si la educación te parece cara, prueba la ignorancia.

» autor: gonas

#7 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

memmaker650 — Thu, 04 Sep 2014 09:27:58 +0000

Aunque suene impopular creo que el dinero de todos no está para malgastarse en costear que algunos niños no quieran estudiar. Si repites curso en la ESO o antes debería tocar pagar la matrícula del colegio, así seguro que los padres se implicaban más y el chaval se concienciaba más.

Esto no quita para que haya chicos con problemas especiales, que necesiten más ayuda que ahora mismo han recortado de forma salvaje. Pero no es normal que con el nivel tan bajo que tiene la ESO un 45% del alumnos repitan curso.
Más inversión en profesores y medios, fijar un precio fijo para los libros de texto, mejorar las metodologías de enseñanza pero también empezar a cobrar por repetir curso, es la única forma de que aprendamos.

» autor: memmaker650

#6 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

jonolulu — Thu, 04 Sep 2014 09:26:35 +0000

Nota del CIS de José Ignacio Wert: 1.37

Ahora hablemos...

» autor: jonolulu

#5 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

ccguy — Thu, 04 Sep 2014 09:25:59 +0000

"hay «switch States», estados que pueden cambiar"

Vaya gañán. Se llaman swing states.
Y lo que dice de las previsiones de Nate Silver... bueno, que le suena de que va la cosa pero no se ha mirado realmente cómo está hecho su trabajo.
El resto de la entrevista...joder que pereza leer a este payaso.

» autor: ccguy

#4 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

icegreen — Thu, 04 Sep 2014 09:25:20 +0000

nahh... lo mejor bajar la edad máxima de la ESO hasta los 14 y listo...
como por ley no pueden estar en el paro hasta los 16... ni paro, ni repetidores...

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#3 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

navajo — Thu, 04 Sep 2014 09:24:13 +0000

No importa que sea un indicio de lo fracasado del sistema de enseñanza, lo único que le importa es el dinero.
Los liberales se creen que las sociedades son una empresa y los individuos un número, ¿que será lo próximo? Hay un X% de persónas con cancer, no vean lo caro que nos sale!!!

» autor: navajo

#2 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

kampanita — Thu, 04 Sep 2014 09:17:18 +0000

Coste ≠ Inversión ... hijo puta.

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#1 José Ignacio Wert: «A los quince años el 45% del alumnado ha repetido al menos una vez. Esto supone un coste brutal»

natrix — Thu, 04 Sep 2014 09:16:38 +0000

Solución: Prohibido repetir.

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