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	<title>Menéame: comentarios [697039]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 15:09:31 +0000</pubDate>
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		<title>#3 Competencias mínimas</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 15:09:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>mmmpp</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>¡Incompetentes!</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>mmmpp</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 Competencias mínimas</title>
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		<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 15:08:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sapistri</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><em>a la hora de evaluar los resultados se ha excluido a los alumnos con necesidades educativas especiales, es decir a un 8,8%. Por lo tanto la prueba evalúa al 91,2% de los alumnos catalanes de 12 años. En realidad, pues, los alumnos que no llegan al nivel mínimo es de casi un 34%.</em><br />
<br />
Falso, pues presupone que el 100% de los alumnos con necesidades especiales no logra las competencias mínimas.<br />
<br />
<em>Con obtener 70 puntos (de un máximo de 100) tenían suficiente. Pues bien sólo el 75% de alumnos con necesidades educativas normales ha superado estos 70 puntos. Es decir que hay un 30 % de competencias mínimas que se ha considerado irrelevante para determinar si un alumno domina o no las competencias mínimas.</em><br />
<br />
Aquí discute lo que se debería haber medido en relación con lo que realmente se midió. Eso es mear fuera del tiesto.<br />
<br />
<em>Pues siendo generosos y concediendo un amplio margen de error, no más del 20% de los alumnos evaluados.</em><br />
<br />
Aquí se inventa el resultado por la cara.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>sapistri</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Competencias mínimas</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/competencias-minimas/c01#c-1</link>
		<pubDate>Sun, 14 Jun 2009 15:02:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>eixampop</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Claro, porque solo pasa en el sistema educativo catalán, el resto de España es donde estan los superdotados y tienen un sistema de evaluación distinto.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>eixampop</strong></p>]]></description>
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