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#14 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

spacos — Wed, 30 Jul 2025 18:53:36 +0000

#13 www.infobae.com/sociedad/2025/06/16/el-uso-excesivo-de-pantallas-en-la

» autor: spacos

#13 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

pinchos — Wed, 30 Jul 2025 08:25:32 +0000

#12 No, como Internet.

» autor: pinchos

#12 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

spacos — Wed, 30 Jul 2025 05:37:35 +0000

#11 Si, como las pantallitas. Todos los colegios las empezaron a integrar... ahora estan reaciendo el camino contrario porque dicen que los niños no aprenden...

» autor: spacos

#11 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

pinchos — Tue, 29 Jul 2025 22:56:07 +0000

#10 No es una generación. La IA ha venido para quedarse y habrá que repensar muchas cosas en la enseñanza.

» autor: pinchos

#10 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

spacos — Tue, 29 Jul 2025 05:44:50 +0000

#1 Se acerca una generacion de tontos que solo sabran preguntar a la IA para hacer algo. Si el gobierno lo quiere, es que no es bueno para la gente ... en fin

» autor: spacos

#9 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

HeilHynkel — Tue, 29 Jul 2025 04:14:23 +0000

No recuerdo quien puso está frase, aunque era referida a los japoneses en los 70, aplica perfectamente:

Cuando en EEUU cambiaba algo de la legislación de los coches, Toyota contrataba 50 ingenieros para ello, General Motores, 50 abogados.

Mientras aquí la gente presume de ludita, otros van preparando el futuro.

» autor: HeilHynkel

#8 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

jdmf — Tue, 29 Jul 2025 00:24:50 +0000

#7 Lo que sucederá es que dejarán de crear contenido, total, no tendrán más vistas que las IAs, o que empiecen a cobrar, tanto a las IAs como a los usuarios

» autor: jdmf

#7 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

PeterDry — Tue, 29 Jul 2025 00:16:23 +0000

#4 La enciclopedia Espasa.

» autor: PeterDry

#6 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

NanakiXIII — Mon, 28 Jul 2025 23:20:53 +0000

#1 Pues imagínatelo. Como profesor te digo que depende del nivel del alumno el uso de IA canta mucho. Este año he pegado más de una llamadita a los padres advirtiendo de que sus hijos tienen ceros en trabajos por el uso descarado de IA. El alumnado que tira de ella para ciertos ejercicios suele ser el que menos maqueta la cosa y el que más canta la traviata.

Luego está el alumno listo, con competencias suficiente para usarla sin que se note. Y luego el alumno brillante que la usa para aprender, que es lo que algunos profesores tratamos de fomentar (a fin de cuentas es imposible esconderles la existencia de una aplicación que te resuelve todos los problemas de matemáticas y te hace análisis sintácticos de textos echando una foto).

Una ventaja de la IA es que no solo te resuelve problemas, sino que te enseña cómo se resuelven o te puede plantear ejercicios para practicar. Realmente bien usada es un complemento al estudio impresionante en prácticamente todas las materias. Pero si el alumno va a lo que va pues... el profesor poco puede hacer al respecto salvo que sea muy cantoso. Y tampoco veo una forma de evitarlo.

Lo de esta noticia es en cualquier caso una gilipollez. Y lo destaco en negrita, porque ahora parece que todo el mundo hace las cosas mejor que nosotros cuando no es verdad. Somos muchos profesores los que usamos IA en clase en España. Yo mismamente la uso para generar textos de lectura o problemas, y ya la usan habitualmente en el instituto los alumnos para generar imagen, texto, audio, hacer composiciones,... En concreto en una de las materias que suelo dar (computación y robótica) tengo una unidad didáctica enfocada en ello en el que probamos muchas IAs y debatimos sobre su uso. También en tecnología. Pero la usa desde el de historia al de inglés. Especialmente profesorado joven.

Ahora, lo que no se puede permitir, ni en China, ni en España, es que la IA te haga un trabajo de fin de carrera. Es muy complicado de evitar, pero por eso la evaluación es un compendio de cosas, no solo trabajos o deberes. Y ahí es donde está el debate, tanto aquí como allí.

» autor: NanakiXIII

#5 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

azathothruna — Mon, 28 Jul 2025 23:19:10 +0000

Una de dos.
Saben ya las debilidades presentes o futuras de las IAs.
O peor, ya han descubierto POR QUE NO DEBEN TENER MIEDO A SKYNET.

» autor: azathothruna

#4 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

jdmf — Mon, 28 Jul 2025 22:38:02 +0000

Millones de personas, usuarios, empresas, crean y documentan millones de temas en páginas web de las que luego se nutren las IAs, luego las personas no vistas esas web porque lo preguntan todo a la IA,... ¿Cuál será entonces el paso siguiente?

» autor: jdmf

#3 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

Iqui_Balam — Mon, 28 Jul 2025 22:31:10 +0000

#2 Estoy de acuerdo con lo que dices, excepto con la comparativa de las calculadoras.Creo que son magnitudes muuuy diferentes.
A partir de ahora, todo el aprendizaje en casa està sujeto al abuso de ia. Y por mucho que en la escuela se controlen mobiles i acceso a ia, se informe de los beneficios y los riesgos....me parece un reto enorme que no solamente consiste en ensenyar a utilizar-la. Sinó algo nuevo que en las escuelas (almenos en occidente) nos queda utopico.

Pedir tareas que estimulen el pensamiento, sin que estas puedan ser echas o complementadas por ia es muy dificil. Miedo me da imaginar el efecto del abuso de ia entre los menores.

» autor: Iqui_Balam

#2 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

Supercinexin — Mon, 28 Jul 2025 22:17:30 +0000

#1 Los alumnos tienen que hacer sus deberes a manubrio igualmente, para entender qué es lo que están aprendiendo y cómo se utiliza.

Hace décadas ya que hay programas de ordenador y hasta calculadoras portátiles que resuelven transformadas y ecuaciones diferenciales. Si embargo, en clase enseñan o deberían enseñar a resolverlas, a manubrio con lápiz y papel, para ayudar al estudiante a visualizar y entender qué está pasando y por qué. Cuando sea mayor, sea ingeniero o científico, evidentemente nadie se pone a resolver transformadas a mano en el laboratorio o la oficina, se usan esos programas en un PC.

Pues con la IA, igual. Te enseñan a usarla, y la usas, pero también deben haber exámenes de escribir, porque escribir es pensar.

» autor: Supercinexin

#1 Mientras en Occidente seguimos debatiendo si usar IA en clase, China quiere que los estudiantes la usen cada vez más

Iqui_Balam — Mon, 28 Jul 2025 22:13:38 +0000

Pues me encantarà saber como los alumnos hacen los "deberes". Porque a nivel de docencia, la IA obliga a una transformación fundamental

» autor: Iqui_Balam