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#42 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 14:05:12 +0000

#41 no es que no haya otra forma de aprender, es que no se aprende así. Nadie construye nada excepto los genios que salen cada mil años. Nadie construye la teoría de la relatividad sobre sus antiguos conocimientos de la gravedad. Adquirimos y hacemos nuestros, pero no los construimos porque ya están construidos. Y lo podemos hacer solos y con un maestro que nos guíe o instruidos por un maestro que sabe y nos transmite ese conocimiento. Lo segundo es lo que la ciencia ha dicho que funciona mejor que lo primero, en más contextos y con todo tipo de alumnos.

Como dijo un profesional en investigador, el centro del proceso de enseñanza aprendizaje no es el alumno, es el conocimiento. Queda muy romántico pero se trata de que la información se convierta en conocimiento, no en construir nada.

El aprendizaje significativo también está en la instrucción directa y la instrucción directa no es constructivismo.

» autor: doyou

#41 Un artículo polémico

Pacomeco — Thu, 03 Aug 2023 13:36:07 +0000

#29 Pues eso, me refería a la teoría constructivista del aprendizaje, en la que "se considera al alumno poseedor de conocimientos sobre los cuales tendrá que construir nuevos saberes. «Solo habrá aprendizaje significativo cuando lo que se trata de aprender se logra relacionar de forma sustantiva y no arbitraria con lo que ya conoce quien aprende, es decir, con aspectos relevantes y preexistentes de su estructura cognitiva».

Cualquier metodología puede ser constructivista, de hecho siempre lo han sido, no hay otra forma de aprender.

» autor: Pacomeco

#40 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 10:37:03 +0000

#38 pues me has contestado a #28, no a #19

» autor: doyou

#39 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 10:35:13 +0000

#37 yo tampoco. Te digo lo que entiendo cuando me hablan desde arriba en esos términos.

Es un trabajo que implica a seres humanos y cualquier trabajo así ya demandas muchl. Y no mejora por hacer más cosas o dedicarle más tiempo. Mejora con más personas y mejores condiciones, como todo.

» autor: doyou

#38 Un artículo polémico

casicasi — Thu, 03 Aug 2023 10:04:40 +0000

#35 si lo has dicho en #19.

» autor: casicasi

#37 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Thu, 03 Aug 2023 09:56:05 +0000

#36 No entiendo pasión como dejarse la vida en ello, solo hacerlo parte de ella. Sentirse bien y hacer sentir bien a los demás con ello. No creo que tratar con jóvenes y niños sea solo un trabajo, mucha responsabilidad para ser solo un trabajo.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#36 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 09:45:52 +0000

#33 cuando tú vas yo vengo.

Gracias. No me gusta la palabra pasión y vocación, porque suelen significar dejarte la vida en algo que solo es parte de tu vida. Yo me dejo la vida con mi familia y amigos, ahí sí. En el trabajo cumplo como profesional que soy. Y seguramente algo más, pero jamás presumiría de ello y no quiero eso para con mis alumnos. Les deseo vidas plenas, no que se dejen la vida en aquello que sirve para tener una, pero no es lo único ni, mucho menos, lo más importante.

Lo primero es broma, me gusta jugar

» autor: doyou

#35 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 09:43:07 +0000

#34 no hay que temer nada, hay que exponer lo que uno piensa y razonarlo. No he dicho, además, qué es el constructivismo, no puedes reaccionar a algo que no he expresado.

» autor: doyou

#34 Un artículo polémico

casicasi — Thu, 03 Aug 2023 09:33:06 +0000

#28 el constructivismo no es eso, me temo.

» autor: casicasi

#33 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Thu, 03 Aug 2023 09:28:22 +0000

#32 Bueno, entras en contradicciones. Pero solo intentaba provocarte un poco.

Sinceramente lo que creo es que toda inversión debe ir en vosotros los maestros, es casi normal que mientras eres alumno te encuentres un profesor horrible para todos o solo para uno mismo. Por suerte siempre hay más profesores que pueden disfrutar de lo que hacen y guiar, instruir e inspirar a otros. Por supuesto no es labor sólo de los maestros, pero para algunos alumnos es lo único que reciben, lo que el maestro le enseña.

Me alegra que haya maestros como tú que todavía tengan pasión y lean y compartan sobre la enseñanza.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#32 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 08:56:34 +0000

#31 no. Te guía no, te instruye. Y te guía. Estudiar también es necesario, aprender es incorporar en la memoria a largo plazo conocimiento y habilidades.

» autor: doyou

#31 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Thu, 03 Aug 2023 08:48:58 +0000

#30 O sea que la forma correcta de educación es que dediques tiempo al estudio mientras un maestro te guía. Es eso lo que quieres decir?

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#30 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 07:11:17 +0000

#23 sí... y no. Hay muchísima investigación educativa accesible a todo el mundo y hoy en día muchos blogs que difunden las evidencias científicas educativas.

Por ejemplo:

evidenciaenlaescuela.wordpress.com

Disfrútalo

» autor: doyou

#29 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 07:09:28 +0000

#26 no, la instrucción directa también parte siempre de lo que sabe el alumno, no tiene nada que ver con eso. En España sabemos lo que nos han contado en la facultad de educación, lugar en el que genios como Hattie ni son nombrados por equivocación. No es lo mismo metodología que teoría. Dentro del constructivismo también está la instrucción directa.

» autor: doyou

#28 Un artículo polémico

doyou — Thu, 03 Aug 2023 07:08:06 +0000

#27 sí, el aprendizaje guiado, descubrimiento... son metodologías constructivistas.

Funciona bien en determinados momentos, con determinados alumnos, que tengan determinados conocimientos y siempre que se haga un diseño fantástico, si no, no funciona bien. Es decir, hay que esforzarse muchísimo en el diseño y no vale para todos.

Explicar algo es como se aprende en todos lados y para lo que nuestro cerebro está preparado de serie. Aprendemos por imitación, no por descubrimiento. Neuronas espejo.

» autor: doyou

#27 Un artículo polémico

casicasi — Thu, 03 Aug 2023 06:55:55 +0000

#1 #10 Eso es más bien aprendizaje por descubrimiento guiado.

Funciona muy bien en determinadas areas, pero es lento y laborioso, y exige mucha motivacion y creatividad. Es lo que hacen los autodidacta

Explicar algo y luego aplicarlo es más rapido, pero más aburrido.

» autor: casicasi

#26 Un artículo polémico

Pacomeco — Thu, 03 Aug 2023 03:34:36 +0000

#19 No. Es construir los nuevos aprendizajes sobre los aprendizajes previos, apoyarse en experiencias de la vida cotidiana o lo aprendido en cursos anteriores. Y apoyándose en el lenguaje, sea este el que sea. Se ha usado desde siempre, incluso antes de que fuera una teoría.

» autor: Pacomeco

#25 Un artículo polémico

PedoCósmico — Wed, 02 Aug 2023 22:19:49 +0000

Creo que el concepto de "constructivismo" no aparece de forma correcta en el texto. El constructivismo plantea que el aprendizaje es un proceso de asimilación en el cual la mente interpreta y otorga significado a los contenidos nuevos en relación a unos esquemas mentales (propios, idiosincráticos en cada persona) que se van ampliando. La idea es que existe una mediación cognitiva que hace que lo aprendido no sea una copia idéntica del contenido preexistente, como pretendían los conductistas, a cuyas teorías se opone. El conductismo, que es extremadamente positivista, ante la incapacidad de poder "medir" los procesos mentales, los obvia como una variable significativa, lo cual es puro reduccionismo. Su concepción del aprendizaje es maquinal, tremendamente limitada (aunque hay elementos en ella que pueden salvarse). Así, las teorías del constructivismo fueron un gran avance para la psicología y la pedagogía, y para nada están reñidas con la instrucción. De hecho, un docente que hace pensar al alumnado es en cierta manera un docente constructivista, pues está estimulando la actividad cognitiva necesaria para el aprendizaje, para la construcción del conocimiento.

» autor: PedoCósmico

#24 Un artículo polémico

herlocksholmes — Wed, 02 Aug 2023 20:59:27 +0000

Llevo 30 años dando clase de matemáticas y física. Empecé cuando al BUP y al COU le quedaban sus últimos cursos. He visto todas las reformas, he aplicado diferentes metodologías y lo que sé es que el alumno de cualquier época hace lo menos posible siempre. Y lo de aprender por equipos o viendo vídeos no funciona. Explica claramente, da buenos apuntes, resuelve dudas con paciencia, pon ejemplos claros, repite y remarca lo más importante, dedica un 20% del tiempo a dudas individuales, mientras resuelven problemas en clase (muy importante) y te garantizo un 80 % de aprobados. Hasta los más vagos ven que el tiempo de clase es importante y se ponen a currar.

» autor: herlocksholmes

#23 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Wed, 02 Aug 2023 19:48:43 +0000

#20 Hablas de formación académica y eso se recibe de profesores anteriores.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#22 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Wed, 02 Aug 2023 19:47:30 +0000

#18 No, al contrario. A pesar de esa persona, yo he podido estudiar una carrera, gracias al sistema educativo. Cosa que por ejemplo con la EGB no hubiese sido posible.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#21 Un artículo polémico

CrudaVerdad — Wed, 02 Aug 2023 19:35:53 +0000

Me contaron está anécdota: un profesor universitario enseñando desarrollo de software, un estudiante le pregunta para que aprender eso sí hay tantos tutoriales de programación en internet. El profesor le contestó:

Porque voy a evaluar lo que el novato hace mal, o lo hace con desgano que es la documentación correcta y detalllada, la aplicación de estándares de desarrollo, el uso de patrones de diseño, la pila de pruebas que usó, la presentación del código fuente y su correcta ubicación en el repositorio. Porque el novato se detiene cuando el programa funciona con dos o tres pruebas y luego abandona todo.

» autor: CrudaVerdad

#20 Un artículo polémico

doyou — Wed, 02 Aug 2023 19:32:26 +0000

#16 anteriores a qué?

» autor: doyou

#19 Un artículo polémico

doyou — Wed, 02 Aug 2023 19:32:08 +0000

#10 es la teoría que pone al alumno como protagonista de su propio aprendizaje dejando que tome sus propias decisiones.

» autor: doyou

#18 Un artículo polémico

volandero — Wed, 02 Aug 2023 19:31:41 +0000

#14 Es que no sé qué te hace pensar que las dos opciones posibles son el sistema actual o la mierda de profesora que te tocó. Eres víctima de una hija de puta, no de un sistema educativo.

» autor: volandero

#17 Un artículo polémico

doyou — Wed, 02 Aug 2023 19:31:40 +0000

#11 sí, si la hay, otra cosa es que la formación académica sea bastante mala.

» autor: doyou

#16 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Wed, 02 Aug 2023 19:22:52 +0000

#6 Al final todo el problema es los profesores anteriores, pareces querer decir.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#15 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Wed, 02 Aug 2023 19:21:21 +0000

#9 Nadie aprende de alguien que no enseña, que solo martiriza.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#14 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Wed, 02 Aug 2023 19:19:17 +0000

#7 O que no te den título por no saber algo que a nadie le importa y te avoquen a una vida de bajo salario. A pesar de esa profesora de mierda he podido desarrollar una carrera exitosa y tener un salario digno. El trauma pasado y futuro fue el mismo, pero ahora me puedo pagar un buen terapeuta.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#13 Un artículo polémico

Jacusse — Wed, 02 Aug 2023 18:23:32 +0000

Que cada vez salen más tontos de la escuela es una obviedad.

Eso sí, géneros diferentes podemos nombrar decenas. Hacer una derivada ya es para matemáticos con doctorado.

» autor: Jacusse

#12 Un artículo polémico

--582918-- — Wed, 02 Aug 2023 18:20:38 +0000

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» autor: --582918--

#11 Un artículo polémico

--582918-- — Wed, 02 Aug 2023 18:20:07 +0000

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» autor: --582918--

#10 Un artículo polémico

--582918-- — Wed, 02 Aug 2023 18:18:59 +0000

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#9 Un artículo polémico

Condenación — Wed, 02 Aug 2023 18:05:56 +0000

#4 Supongo que la lección que no aprendiste era la de los puntos medios.

» autor: Condenación

#8 Un artículo polémico

powernergia — Wed, 02 Aug 2023 17:55:54 +0000

En los 90 no fue cuando empezaron a implantar en Suecia los cheques escolares?

» autor: powernergia

#7 Un artículo polémico

volandero — Wed, 02 Aug 2023 17:47:22 +0000

#4 Si no sabes, te damos un título que diga que sí que sabes y así no te traumatizas.

» autor: volandero

#6 Un artículo polémico

doyou — Wed, 02 Aug 2023 17:36:27 +0000

#4 eso no es la instrucción directa. Aquí se habla de metodologías. También hay profesores y profesoras muy poco empáticos que hacen proyectos o usan las tablets. Además se ser malos profes, su formación académica es mala.

» autor: doyou

#5 Un artículo polémico

voidcarlos — Wed, 02 Aug 2023 17:35:44 +0000

Habrá que ver si tiene en cuenta todas las variables o hay alguna que no tenga en cuenta. Y me refiero directamente a la inmigración, porque si ha subido puede descuadrar los gráficos (porque sean niños que no dominen el idioma, por lo cual tendrán peores resultados no importa el modelo educativo).

» autor: voidcarlos

#4 Un artículo polémico

LaMinaEnMiPuerta — Wed, 02 Aug 2023 17:32:56 +0000

Lo que funciona es lo que hacía mi profesora de lengua, humillarte por no saber la lección. Si no sabes eres tonto y debes quedarte atrancado en el sistema.

» autor: LaMinaEnMiPuerta

#3 Un artículo polémico

doyou — Wed, 02 Aug 2023 17:29:11 +0000

#2 la instrucción directa da mejores resultados que cualquier otra metodología. Consiste en explicar las cosas claramente, en lugar de dejar que averigüe el alumno cómo funciona o cómo se hace.

» autor: doyou

#2 Un artículo polémico

chema79 — Wed, 02 Aug 2023 17:27:43 +0000

Ahora resulta que el método chino da mejores resultados... No hay más que verlos

» autor: chema79

#1 Un artículo polémico

doyou — Wed, 02 Aug 2023 17:26:05 +0000

Es un artículo complicado de resumir en las palabras que deja menéame. Habla de lo que muchos maestros decimos con la boca aún pequeña, que el constructivismo no funciona mejor que lo que se ha hecho toda la vida, que es enseñar, en vez de dejar que se aprenda libremente. Las evidencias científicas dicen eso, que cuando hay un maestro que enseña y que no es un mero acompañante, se aprende más y mejor y que la tecnología y la innovación no han mejorado la educación, sino todo lo contrario. Es un poco lo que he dicho siempre, que confundimos bueno con nuevo, y lo bueno es bueno, aunque tenga muchos años.

» autor: doyou