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#31 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

CerdoJusticiero — Mon, 24 Oct 2022 15:44:42 +0000

#21 Bueno, en una parte de su comentario dice que se tiene que hacer con centros segregados, algo con lo que no estoy de acuerdo.

#23 Diría que sí recibieron la atención adecuada, aunque no extrapolaría alegremente los resultados de mis compañeros a la totalidad de alumnos de aquella época porque no sé cómo se abordaba la educación inclusiva en otros centros. Sé que al menos dos de ellos completaron después ciclos de FP adaptados y el único con el que mantengo contacto trabaja de secretario en una asociación de personas con diversidad psíquica y motriz.

Nada más lejos de mi intención que trasladar la responsabilidad de sacar adelante proyectos así de ambiciosos a los docentes, por los que tengo el mayor de los aprecios y a los que considero trabajadores sistemáticamente maltratados por la administración. Entiendo que tú eres docente así que aprovecho para pedirte perdón si te he ofendido y para darte las gracias por tu trabajo.

Estoy completamente de acuerdo en que sin más profesores y más medios la educación pública "básica", hoy en día, es un quiero y no puedo. Muy bonita sobre el papel pero luego la realidad es tozuda y sin muchísimo más dinero no podemos ni siquiera empezar a soñar en que la práctica de parezca a la teoría. Obviamente a la penosa situación actual sumar el cuidado que estos alumnos requieren es calamitoso.

En lo que no estoy de acuerdo es en que la única solución sea la educación segregada. Puede ser la única solución en un contexto de dejación casi total por parte de las administraciones, pero creo que si ponen los medios adecuados la educación inclusiva es la mejor solución para algunos de los alumnos con necesidades especiales y para los que, como yo, tuvimos el privilegio de compartir muchos años con gente con unas necesidades especiales muy importantes y, al hacerlo, tuvimos la oportunidad de ser un poco menos ignorantes y un poco mejores personas.

Una anécdota para terminar: a mi colegio acudía gente de un entorno muy marginal que iba con un destornillador en la mochila por si de camino al colegio veían algo monetizable, por decirlo suavemente. En una ocasión unos alumnos de otro colegio se estuvieron metiendo con uno de los chavales, el que tenía síndrome de Down. Pasaron por allí dos compañeros que se fueron a por ellos de cabeza y les dieron un curso avanzado de educación en la diversidad a los del otro colegio que, estoy seguro, también les brindó la oportunidad de ser mejores personas.

» autor: CerdoJusticiero

#30 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

UnbiddenHorse — Sun, 23 Oct 2022 07:16:15 +0000

#29 exacto. Pero estamos en una sociedad en la que no se puede llamar a las cosas por su nombre porque ofende.

» autor: UnbiddenHorse

#29 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

mcfgdbbn3 — Sat, 22 Oct 2022 21:22:58 +0000

#16: El problema es que a la larga la palabra "diverso" adquirirá el mismo significado que "discapacidad".

Discapacidad es cuando las personas por lo general pueden hacer una cosa y tú no, y creo que no pasa nada por admitir las cosas como son... o sea, una persona que tena dislexia, será "diversa", pero eso no va a solucionar sus problemas con la lectura.

» autor: mcfgdbbn3

#28 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

mcfgdbbn3 — Sat, 22 Oct 2022 21:21:50 +0000

#10: Sí.

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#27 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Davidavidú — Sat, 22 Oct 2022 14:55:31 +0000

#4 A ver... Hay centros públicos con "Aulas Abiertas" donde se atiende por especialistas a estos chavales y acuden a su "Aula de Referencia" a las materias en las que sí pueden participar con adaptaciones. De esta forma se integran con chavales de su edad, que, por ejemplo, cuando sean adultos sabrán quiénes son. En un centro específico desarraigas a estos chavales del resto de sus vecinos.

» autor: Davidavidú

#26 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Narmer — Sat, 22 Oct 2022 11:06:30 +0000

#4 En la clase de mi hijo hay un niño con un autismo como una catedral, pero el padre lo niega por activa y por pasiva. Lo máximo que le he oído decir a otros niños es que su hijo es especial porque no le gustan los ruidos altos y la luz brillante. Que tenga las habilidades sociales de un zapato se pasa por alto. El problema está en que este padre está todos los días haciendo pico-pala con los profesores, demandando directa o indirectamente más atención para su hijo y, sinceramente, a mí eso no me parece justo cuando hay otros 24 niños que en mayor o menor grado necesitan apoyo de la profesora.

Y también conozco casos de niños con un retraso mental considerable cuyos padres se empeñan en mantenerlos en el colegio normal, cuando a todas luces no tienen la capacidad para ello. Y ahí es donde creo que lo que hay es una falta de aceptación o negación de la condición del niño. Nos cuesta aceptar que en la partida de cartas que es la vida nos han dado una mala mano. Y, al menos en mi experiencia académica, se acaba yendo al ritmo del más lento, sobre todo si tiene padres intensitos.

» autor: Narmer

#25 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Uda — Sat, 22 Oct 2022 10:13:30 +0000

#24 más barato no es precisamente

» autor: Uda

#24 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

calaverax — Sat, 22 Oct 2022 09:49:53 +0000

#7 evidentemente no entiendes cómo se hacen estas cosas. Pero es más barato mandarlos al centro especial a que no molesten que dedicar los recursos que por ley deberían dedicarse a estas personas.

» autor: calaverax

#23 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

fjcm_xx — Sat, 22 Oct 2022 09:08:21 +0000

#15 Sí, y tú como experto en ¿nada? ¿sabes si la atención que recibieron esos chavales en su época fue la adecuada? En los 80 y 90 la carga burocrática que había es 0 en comparación con la que hay ahora, aparte ya de la obligatoriedad que como tú sabes casi ni existía. En primaria están mejor atendidos, la ratio también es menor pero en los IES la cosa cambia radical. Los que nos dedicamos a esto sabemos todos que el Talón de Aquiles de las leyes educativas, incluyendo la LOMLOE por supuesto, son precisamente la atención a la diversidad que en papel está chupiguay pero que a la hora de la verdad es imposible de aplicar porque tienes otros 29 con suerte, porque puede haber 33 perfectamente que es el tope por ley. Efectivamente puedes tener, como es mi caso, 1 altas capacidades (CI 130) que por supuesto se aburre y otra persona con discapacidad intelectual con un nivel de 3º primaria que le cuesta leer y escribir y no te digo nada hacer cálculos, más los otros 27. Esta chica la atención que recibe son 2 horas de la PT que sale fuera de su aula en las instrumentales. En cuanto te acercas a atender a esta chica cuando no sale, que requiere contacto constante porque por su cuenta es casi imposible que haga nada, el resto de la clase se te subleva porque sólo hay un profesor en el aula. Pero esa es la realidad que vivimos, contada someramente los que lo vivimos día a día.

» autor: fjcm_xx

#22 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Guanarteme — Sat, 22 Oct 2022 08:40:06 +0000

#18 El sistema educativo tiene dos propósitos:

- Estabular a la prole para que los papás puedan ir a producir.
- Formar trabajadores y ciudadanos para el día de mañana.

Y para esto último, es fundamental aprender que no en todos lados las cosas son como en tu casa, lo de "ignorantes" lo has dicho tú e insisto, para saber algo en esta vida no es necesario que te lo hayan enseñado en el sistema educativo y al contrario, que te hayan impartido algún contenido en el sistema educativo no es garantía ni de que lo entiendas, ni de que te vayas a acordar, ni de que te importe....

» autor: Guanarteme

#21 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

--349330-- — Sat, 22 Oct 2022 08:33:05 +0000

#15 Nuestro amigo #4 no menciona que no se pueda. Claramente indica que hacen falta medios si queremos hacer frente a una educación inclusiva. La mayoría de los centros están careciendo de medios durante años, si tu centro no tiene asignados profesores de apoyo, logopedas y demás especialistas ¿como vas a tener entre tu alumnado gente con esas necesidades? .

El problema es que hacen falta recursos que no se dan, no que se quiera discriminar a las personas.
En ciertos casos, y si no son varios en el mismo centro, se puede "suplir" en cierta manera con implicación extra del centro y de los padres pero esos casos son los menos.

» autor: --349330--

#20 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

cenutrios_unidos — Sat, 22 Oct 2022 08:11:10 +0000

#9 Menuda gilipollez, estamos bastante tontos.

» autor: cenutrios_unidos

#19 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

obmultimedia — Sat, 22 Oct 2022 08:10:13 +0000

#1 Yo soy fui un niño rechazado por la escuela por ser "diferente". Con un CI mas alto de la media teniendo 8 años, no me adaptaba en ningun colegio, la decision del defensor del pueblo de l'hospitalet fue que me metiesen en un colegio de educacion especial, entre solo hiperactivo, sali con un tratorno de la personalidad. Es lo que tiene que te excluyan.

» autor: obmultimedia

#18 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

UnbiddenHorse — Sat, 22 Oct 2022 08:03:55 +0000

#14 Las escuelas son para producir trabajadores ignorantes pero disciplinados en masa?

» autor: UnbiddenHorse

#17 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Aiden_85 — Sat, 22 Oct 2022 08:02:29 +0000

#4 hombre, hay profesionales de la educación (infantil,primaria, secundaria,fp...) que lo llevan bastante bien (se forman, se reciclan, se implican...) y ese año esos niños aprenden y van motivados al centro, y si cambia el educador y la cosa cambia a peor, lo mismo el problema no es el niño. Y los papis no quieren que estén como los demás, ya que tienen su adaptación curricular, lo que no es normal es decir que no siguen al resto, si tienen un programa diferente, tendrán que seguirlo y no echar en cara a los papis que no siguen al resto de compañeros, pues su currículum debería ser distinto.

» autor: Aiden_85

#16 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

UnbiddenHorse — Sat, 22 Oct 2022 08:02:25 +0000

#10 si te ofende que te llamen calvo si, es lo que piden. Cuando diversidad se asocie a minusválida/discapacidad entonces querrán otra palabra.

» autor: UnbiddenHorse

#15 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

CerdoJusticiero — Sat, 22 Oct 2022 08:00:41 +0000

#4 Hola, experto en docencia.

Estudié en un centro público y en mi clase siempre hubo entre 2 y 3 alumnos con síndrome de down, parálisis cerebral o un síndrome genético cuyo nombre no recuerdo. Ellos no hacían los mismos trabajos ni los mismos exámenes pero estaban casi todo el tiempo en clase. Había una logopeda de apoyo y dos profes más en todo el centro que hacían "desdobles" con estos alumnos y el resto de alumnos con necesidades especiales de otras clases (en casi todas había), les daban la atención que requerían, etc.

Era una capital de provincia pequeña, años 80 y 90, EGB y esas cosas, y hacían sin ningún problema lo que tú dices que es imposible hacer fuera de un centro específico.

» autor: CerdoJusticiero

#14 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Guanarteme — Sat, 22 Oct 2022 07:54:12 +0000

#4 El tema es que en la vida te vas a encontrar con gente con asperger (si trabajas en el sector de la informática lo flipas), con gente con altas capacidades, con personas de otras procedencias, con un compañero que le cuesta más pillar las cosas que al resto pero una vez lo entienda curra mejor que nadie....

No es realista separar al alumnado por nivel de rendimiento académico, procedencia geográfica, situación económica, ausencia de características cognitivas.... Porque en la vida no estamos separados así e igual te toca un vecino que "no es como tú".

Y está bien, los contenidos en la escuela son secundarios, lo más importante es aprender a trabajar, seguir instrucciones, respetar plazos, adaptarte al ritmo y al modo de trabajo de un equipo, se constante, disciplinado.... Que si ese año no se dan los ríos de España te lo puedes aprender por tu cuenta si es que no te los sabes ya por el atlas de tu casa y si sí se dieron los ríos de España y no te interesaban, te vas a olvidar igual en dos semanas.

» autor: Guanarteme

#13 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Factorio — Sat, 22 Oct 2022 07:52:43 +0000

#5 Hombre, el ejemplo de la entradilla es ese que comenta #3.

» autor: Factorio

#12 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

El_Cucaracho — Sat, 22 Oct 2022 07:51:15 +0000

#1 #4 Yo he visto asociaciones de chavales con este tipo de discapacidades y es imposible dar una clase de cierto nivel, por mucho que ahora se empeñen los padres.

» autor: El_Cucaracho

#11 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

Factorio — Sat, 22 Oct 2022 07:50:11 +0000

#10 No, porque tu pelo no es diverso, es inexistente.

Ahora en serio, totalmente de acuerdo con el fondo del asunto. Es absurdo edulcorar el lenguaje de esta manera.

» autor: Factorio

#10 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

--555981-- — Sat, 22 Oct 2022 07:47:43 +0000

#9 Menuda estupidez, entonces yo como soy calvo, ¿deberian llamarme "persona con diversidad capilar"?

» autor: --555981--

#9 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

juliander — Sat, 22 Oct 2022 07:40:55 +0000

#6 es el término "correcto" para decir discapacidad sin herir sensibilidades.

» autor: juliander

#8 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

--555981-- — Sat, 22 Oct 2022 07:34:49 +0000

#6 Suena como si tuviesen superpoderes

» autor: --555981--

#7 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

nitantonitancalvo — Sat, 22 Oct 2022 07:32:55 +0000

Hombre, dificultar y retrasar el aprendizaje del resto de niños porque hay otros con dificultades especiales no me parece la mejor solución, por mucho que los padres deseen, como es natural por otra parte, que estén con el resto.

» autor: nitantonitancalvo

#6 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

cenutrios_unidos — Sat, 22 Oct 2022 07:29:29 +0000

#5 Que es diversidad funcional? Estamos en las mismas.

» autor: cenutrios_unidos

#5 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

ulipulido — Sat, 22 Oct 2022 07:26:43 +0000

#3 Menéame, where comentar sin leer happens:

Las familias de los chavales con diversidad (funcional, cultural y sexual), de ocho a 21 años,

» autor: ulipulido

#4 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

fjcm_xx — Sat, 22 Oct 2022 07:25:46 +0000

En un centro educativo público NO hay medios para trabajar con esos niños (con discapacidad), que lo que quieren sus papis es que estén con los demás como si tal cosa y que el profesor que esté allí lo atienda como al resto pero no, demandan atención constante y es imposible si no se hace en un centro específico que es donde están los especialistas y donde les dan una atención todo el tiempo que lo necesitan, que es todo.

» autor: fjcm_xx

#3 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

cenutrios_unidos — Sat, 22 Oct 2022 07:21:57 +0000

¿Con diversidad?

Con sindrome de down y punto.

» autor: cenutrios_unidos

#2 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

ulipulido — Sat, 22 Oct 2022 07:19:28 +0000

#1 organismos internacionales dando caña a España, vaya, que sorpresa ...

» autor: ulipulido

#1 Los niños rechazados en la escuela por su diversidad: “Ese profesor es el fantasma que me persigue hasta hoy”

ulipulido — Sat, 22 Oct 2022 07:18:49 +0000

Malena explicándole a la ministra, con bastante aplomo, lo que le sucedió a su amigo Rubén, un chico con síndrome de Down que a los 11 años fue forzado por la Junta de Castilla y León a dejar el colegio público en el que estudiaba y matricularse en un centro especial. Su familia se negó al considerarlo discriminatorio. La fiscalía abrió diligencias de investigación contra los padres. Y el pulso acabó provocando un duro dictamen de la ONU, que concluyó que España había violado el derecho de Rubén a una educación inclusiva. Uno tras otro, la decena de chavales que participan en la reunión van contándole a la ministra su historia, que en cada caso incluye un pasaje doloroso.

» autor: ulipulido