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	<title>Menéame: comentarios [2471202]</title>
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	<description>Sitio colaborativo de publicación y comunicación entre blogs</description>
	<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 16:38:10 +0000</pubDate>
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		<title>#12 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 16:38:10 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2471202-10" href="https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c010#c-10" rel="nofollow">#10</a> Ojalá; solo tienes que comparar los comentarios de este mísmo <b>video de youtube</b> con los de meneneame. Les dan 10000 vueltas.<br />
<br />
Claro que si estas acostumbrado a ver videos de regueteon es normal que no encuentres comentarios de mucha calidad y luego vengas a menospreciar algo de lo que demuestras tener poca idea.<br />
<br />
Forza_youyube Forza_pelican</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--487831--</strong></p>]]></description>
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		<title>#11 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 16:00:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2471202-3" href="https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Ays, que no cuesta tanto aprender! <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/smiley.png" alt=":-)" title=":-)" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /> ve siempre pelis y series en VO y usa herramientas online como duolingo <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/smiley.png" alt=":-)" title=":-)" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>xpectral</strong></p>]]></description>
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		<title>#10 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 15:40:20 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2471202-7" href="https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c07#c-7" rel="nofollow">#7</a> y así es como menéame se convierte en youtube... con un estruendoso aplauso.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--223651--</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c09#c-9</link>
		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 15:22:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Claudio_7777</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2471202-3" href="https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> prueba el sistema de traducción de subtitulos de youtube, pero deja algo que desear. al menos te reirás un poco con esas frases absurdas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Claudio_7777</strong></p>]]></description>
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		<title>#8 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 14:55:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Frederic_Bourdin</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Muy interesante, el video anterior de la serie también está muy bien.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Frederic_Bourdin</strong></p>]]></description>
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		<title>#7 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 14:36:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>YOU HAVE BEEN VISITED BY LE PELICAN OF DEATH! REPOST IN 5 SECONDS OR YOU WILL FUCKING DIE!<br />
<br />
░░░░░░░░▄▄▄▀▀▀▄▄███▄<br />
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░░░░░░░░░░░░░░░░░░▄▀▀▀▀▀░░░░██▌<br />
░░░░░░░░░░░░░░░░░░░░░░░░░░▄▀▄▀<br />
<br />
Repostead al tucan de la multe malditos, si no lo hacéis e este hilo dónde lo váis ha hacer? <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/cry.gif" alt=":'(" title=":cry: :'(" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--487831--</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
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		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 14:14:25 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>si queréis disfrutar de esta mierda, solo necesitáis un Arduino y una pantalla lcd de dos líneas.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--490989--</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c05#c-5</link>
		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 14:12:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>una extrapolación directa de pixeles a casillas en una tabla con notación binaria.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--490989--</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c04#c-4</link>
		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 14:01:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sobraoyjeta</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Muy bueno! <br />
<br />
Aquí va una lectura muy amena y <b>muy</b> recomendable, con detalles técnicos para los más frikis, sobre el Atari 2600 y las proezas que hicieron algunos programadores para crear perlas tales como &#34;Pitfall!&#34;: &#34;Racing the beam&#34; de Nick Montfort y Ian Bogost <a href="https://mitpress.mit.edu/books/racing-beam" title="mitpress.mit.edu/books/racing-beam" rel="nofollow">mitpress.mit.edu/books/racing-beam</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Sobraoyjeta</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c03#c-3</link>
		<pubDate>Wed, 02 Sep 2015 13:54:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>selufett</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Que pena no saber inglés. <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/foreveralone.png" alt=":foreveralone:" title=":foreveralone:" width="20" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>selufett</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
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		<pubDate>Tue, 01 Sep 2015 07:24:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Caresth</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:2471202-1" href="https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> Pues busca el primero, que estaba mejor que este. (El que aparece como relacionado en la entradilla)</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Caresth</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Cómo funcionaban los gráficos en los ordenadores de la “vieja escuela” vol. 2 [ENG]</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/como-funcionaban-graficos-ordenadores-vieja-escuela-vol-2-eng/c01#c-1</link>
		<pubDate>Tue, 01 Sep 2015 06:50:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Me ha encantado el vídeo, voy a buscar más de este tipo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--11800--</strong></p>]]></description>
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