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	<title>Menéame: comentarios [1941215]</title>
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		<title>#18 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Sun, 09 Jun 2013 16:19:37 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-17" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c017#c-17" rel="nofollow">#17</a> <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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		<title>#17 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Sun, 09 Jun 2013 11:42:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><i>no se puede razonar con niños a cualquier edad, por ejemplo</i> <br />
Ni razonar con adultos de cierta edad, dicen los jovenes <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--68321--</strong></p>]]></description>
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		<title>#16 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Sat, 08 Jun 2013 05:33:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>Lo sorprendente es que haya por ahí un tipo con aspiraciones políticas, profe de Ética (y que te lo restriega cada segundo) en una Uni privada que lanza tuits como éstos: <br />
<br />
<a href="https://twitter.com/quintanapaz/status/341917413119496193" title="twitter.com/quintanapaz/status/341917413119496193" rel="nofollow">twitter.com/quintanapaz/status/341917413119496193</a><br />
<br />
<a href="https://twitter.com/quintanapaz/status/341937408327168001" title="twitter.com/quintanapaz/status/341937408327168001" rel="nofollow">twitter.com/quintanapaz/status/341937408327168001</a><br />
<br />
<img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/sad.png" alt=":-(" title=":-(" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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		<title>#15 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 16:08:48 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>SEgún Josep Ma. Puig, existen 7 competencias para educar en valores:<br />
1. Ser uno mismo · <br />
2. Reconocer al otro · <br />
3. Facilitar el diálogo · <br />
4. Regular la participación · <br />
5. Trabajar en equipo · <br />
6. Hacer escuela · <br />
7. Trabajar en red ·<br />
ánimos!!!<br />
<a href="http://www.grao.com/llibres/las-siete-competencias-basicas-para-educar-en-valores" title="www.grao.com/llibres/las-siete-competencias-basicas-para-educar-en-valores" rel="nofollow">www.grao.com/llibres/las-siete-competencias-basicas-para-educar-en-val</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--36782--</strong></p>]]></description>
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		<title>#14 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c014#c-14</link>
		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 12:21:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>JoseMartinCR</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-13" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c013#c-13" rel="nofollow">#13</a> Hombre, precisamente critico esa pose: &#34;Niños, hay que ayudar, esto no es una carrera&#34;. Y al cabo de un rato, cuando hay uno de ellos algo rezagado: &#34;Te va a ganar fulanito, menanita...&#34;. Que puede ser su compañero de clase, su hermana... Precisamente de ese cuestionamiento va el post: Todos (me incluyo) nos sabemos la teoría, pero en la práctica no siempre actuamos así. Pero tampoco siempre hay que ser punitivos contra eso. No sé, quizá valga más la pena reflexionar antes para tratar de ser consecuentes con nosotros y con nuestro alrededor, al menos con el más cercano.. Pero, bueno, ya sé que es complicado, somos muchos <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/tongue.png" alt=":-P" title=":-P" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /> .</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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		<title>#13 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 12:09:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>cresques</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-12" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c012#c-12" rel="nofollow">#12</a> <a href="http://www2.ohchr.org/spanish/law/crc.htm" title="www2.ohchr.org/spanish/law/crc.htm" rel="nofollow">www2.ohchr.org/spanish/law/crc.htm</a> Artículo 3, punto 2. La protección del niño. Sistemáticamente en las aulas (y en los patios) se mantiene al niño, a algunos niños (todos, por turnos) a una dinámica de desprotección para que se sometan. No por necesidad docente sino por capricho o dejación del profesor.<br />
  Pero como lleva pasando siempre se disculpa y el corporativismo del sector lo protege. ¿Y vamos a hablar de valores?. Como te decía, no me parece.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>cresques</strong></p>]]></description>
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		<title>#12 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 11:33:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>JoseMartinCR</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-10" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c010#c-10" rel="nofollow">#10</a> Gracias por el comentario, porque, en serio, alimenta el debate, necesario, por otra parte. A diferencia de lo que alguien por ahí critica, precisamente el texto del post trata de ser fiel al título. Pero, claro (y sin ánimo de ser equidistante ni relativista), la propuesta lanzada va más por un cierto optimismo crítico. En la línea de: &#34;vale, los valores implícitos en la Declaración de los Derechos Humanos no son <del>aceptados </del> respetados unánimemente, vale, aceptamos que eso ocurre; seamos prácticos y empecemos (después del valor hacia la propia vida), el valor de la vida de los demás, de sus costumbres, de sus expectativas... En el fondo, es una reivindicación de la razón, pero no de la razón de un autómata o una máquina, sino la razón humana, que - les guste o no a algunos - , es una razón que se desarrolla en una mente donde los afectos (emociones, sentimientos) cuentan. Y cuentan mucho más de lo que nos imaginamos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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		<title>#11 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 11:26:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>JoseMartinCR</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-8" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c08#c-8" rel="nofollow">#8</a> Es plausible discrepar de Wittgesntein, como de tantos otros (bueno, de sus ideas). En realidad, no creo que este señor dijera eso tratando de desacreditar a la ciencia (ya, ya sé que no quieres decir eso), pero dada su faceta epistemológica,simplemente trata de salvar a la ética de la quema. Ojo, a la Ética, no a la moral (y, ni mucho menos a  una moral particular como cualesquiera de las que se asocian a cualesquiera religión).</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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		<title>#10 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 11:05:29 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-1" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> Te he dejado un comentario en el blog, que va en la línea de lo que esbocé la semana pasada en esta entrada <a href="http://perroflauteando.wordpress.com/2013/05/31/desposeerse-de-autoridad/" title="perroflauteando.wordpress.com/2013/05/31/desposeerse-de-autoridad/" rel="nofollow">perroflauteando.wordpress.com/2013/05/31/desposeerse-de-autoridad/</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>cresques</strong></p>]]></description>
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		<title>#9 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 10:40:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>capitan__nemo</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Y que pasa cuando los valores que se enseñan llevan a las personas a una disonancia cognitiva con la realidad del funcionamiento de las cosas. Se enseñan unos valores que no se corresponden con los que emergen de la realidad de la mayoria.<br />
<br />
Todo lo que se enseña parece contrario a como actuan los paises, los gobiernos, las empresas (la realidad de actuación que emerge del sistéma actual)<br />
<br />
<i>&#34;¿Por qué los valores que nos hemos otorgado constitucionalmente y que, además, son los que todos impulsamos en nuestras relaciones humanas –honestidad, aprecio, confianza, responsabilidad, solidaridad y generosidad-, se comprueban radicalmente opuestos –avidez, envidia, desconfianza, irresponsabilidad, desconsideración y egoísmo- a los que rigen en la economía? &#34;</i><br />
Christian Felber, &#34;La economia del bien comun&#34;<br />
<br />
Por ejemplo los que &#34;vendian&#34; preferentes, o los comerciales que van puerta a puerta engañando a ancianos, que deciden, cumplir con su trabajo y llevar un plato de comida a sus mesas o negarse y ser despedidos.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>capitan__nemo</strong></p>]]></description>
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		<title>#8 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 10:13:15 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-3" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c03#c-3" rel="nofollow">#3</a> Pues estoy totalmente en desacuerdo con un texto tan dogmático, cerrado, y excluyente.<br />
<br />
La ciencia es la que mejor puede ayudar a la ética a desarrollarse. De hecho, es la única. La religión hace más mal que bien, la filosofía está obsoleta, y la política es cuestión de ideología y de voto, lo cual tampoco se diferencia mucho de la religión.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Toranks</strong></p>]]></description>
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		<title>#7 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Fri, 07 Jun 2013 01:06:31 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p>[Usuario deshabilitado]</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--8993--</strong></p>]]></description>
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		<title>#6 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Jun 2013 21:50:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Tsubasa.Akai</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>Yo creo, que esta bien que se enseñe religión en las escuelas pero creo que se deberia estudiar la <b>historia</b> de las mismas desde Gilgamesh a Freddy Mercury (el unico y verdadero dios) para que puedan ver como afect'o (tanto para bien, como para mal) a la historia del mundo.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Tsubasa.Akai</strong></p>]]></description>
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		<title>#5 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<description><![CDATA[<p>Religión fuera de la escuela.</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--346885--</strong></p>]]></description>
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		<title>#4 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
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		<pubDate>Thu, 06 Jun 2013 21:20:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Student</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>&#34;o creemos en la construcción de los valores, o asumimos que hay una moral universal. Esto viene a responder a la pregunta de cómo se marcan las diferencias de matiz cuando educamos: <b>o presentamos a los niños y adolescente los medios por los que descubran y construyan valores útiles</b>&#34;<br />
<br />
Esta es la basura que quiere vender este artículo. ¿Hay valores más útiles que otros?, ¿qué determina su utilidad?, ¿cómo se mide?, ¿hay medios para descubrir y construir esos valores?, ¿técnicas tal vez?<br />
<br />
Habla de la construcción de valores, como si fuera un arquitecto, pero a la vez habla de que no se trata de arquitectura ni nada universal ni objetivo. Es decir, no es objetivo, es su opinión, pero su opinión es la buena, cómprale el libro y págale el seminario.<br />
<br />
<a href="/search?w=comments&#38;q=%23magufo&#38;o=date">#magufo</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>Student</strong></p>]]></description>
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		<title>#3 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c03#c-3</link>
		<pubDate>Thu, 06 Jun 2013 14:36:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>JoseMartinCR</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p>De las mejores descripciones que he leído sobre Ética:<br />
«La ética, en la medida en que surge del deseo de decir algo sobre el sentido último de la vida, sobre lo absolutamente bueno, lo absolutamente valioso, no puede ser una ciencia. Lo que dice la ética no añade nada, en ningún sentido, a nuestro conocimiento. Pero es un testimonio de una tendencia del espíritu humano que yo personalmente no puedo sino respetar profundamente y que por nada del mundo ridiculizaría».<br />
<b>Wittgenstein</b>, L. (1989). <i>Conferencia sobre ética</i>. Barcelona, Paidós</p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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		<title>#2 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c02#c-2</link>
		<pubDate>Thu, 06 Jun 2013 13:49:38 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[<p><a class="tooltip c:1941215-1" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a> lo que te he comentado en diversas ocasiones sobre Jose Antonio Marina y la educación.<br />
Cuando escribió este texto para &#34;Eduación para la ciudadanía&#34; (<a href="http://www.ciudadania.profes.net/ver_noticia.aspx?id=10183" title="www.ciudadania.profes.net/ver_noticia.aspx?id=10183" rel="nofollow">www.ciudadania.profes.net/ver_noticia.aspx?id=10183</a>) Fué acusado de relativismo por la conferencia episcopal (él es cristiano, como yo) pero aleja la creencia del aula (lo que comparto) y va a la educación en el respeto en los derechos humanos. En tolerar al diferente. Los valores no son un monoteismo de única fuente, son un politeismo sincrético. Donde todos tenemos un sitio. Donde la mística es orgasmo ecléctico LooooL<br />
<br />
Este artículo (a pesar de la fuente, que esto es mnm <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /> <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/lol.gif" alt="xD" title=":lol: xD" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" />) es muy didáctico, comprensible y, como digo siempre: estructura lo complejo para que cualquiera pueda leerlo. <a href="http://www.redescristianas.net/2007/03/12/jose-antonio-marina-autor-de-educacion-para-la-ciudadania-la-moral-no-es-monopolio-de-la-religion/" title="www.redescristianas.net/2007/03/12/jose-antonio-marina-autor-de-educacion-para-la-ciudadania-la-moral-no-es-monopolio-de-la-religion/" rel="nofollow">www.redescristianas.net/2007/03/12/jose-antonio-marina-autor-de-educac</a> Te recomiendo echarle un vistazo<br />
<br />
Me ha encantado tu artículo. Como un escritro de novelas, es la misma novela una y otra vez, por mucho que cambien los personajes, el título o la época. Lo mismo que Marina u otros: el eterno retorno nietscheniano (griego realmente) pero de eso ya hemos hablado<br />
<br />
Sigue clarificándote. <del>Llegarás</del> Nunca se llega. Los blogs son sudor y sangre <img data-src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/menemojis/36/wink.png" alt=";)" title=";)" width="18" height="18" src="https://cdn.mnmstatic.net/v_149/img/g.gif" class="emoji lazy" /><br />
<a class="tooltip l:1941215" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar" rel="nofollow">#0</a> perdona, iba para <a class="tooltip c:1941215-1" href="https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c01#c-1" rel="nofollow">#1</a></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>--13404--</strong></p>]]></description>
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		<title>#1 Educación en valores, pero sin adoctrinar</title>
		<link>https://www.meneame.net/story/educacion-valores-pero-sin-adoctrinar/c01#c-1</link>
		<pubDate>Thu, 06 Jun 2013 12:55:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>JoseMartinCR</dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><i>&#34;O creemos en la construcción de los valores, o asumimos que hay una moral universal&#34;</i></p><p>&#187;&nbsp;autor: <strong>JoseMartinCR</strong></p>]]></description>
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