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#9 Los falsos mitos de la evaluación continua

Krazyel — Sun, 01 May 2011 08:48:12 +0000

El problema del examen final es como dicen #7y #8, que si estudias sólo para aprobar poco te formarás para después :s, pero incluso en esta "evaluación continua" al menos en universidad, tampoco es que te hinches a aprender bien,alguna asignatura sí y alguna no

» autor: Krazyel

#8 Los falsos mitos de la evaluación continua

Jumbo2 — Sun, 01 May 2011 03:42:04 +0000

#3 Si eres autodidacta sin duda tienes mejores opciones que la universidad.

Y es dificil justificar que el modelo anterior te beneficiase, ya que basicamente se basaba en aprender a aprobar examenes. Lo cual en el mundo laboral es sumamente... poco practico, por decirlo de una forma elegante.

» autor: Jumbo2

#7 Los falsos mitos de la evaluación continua

RmR — Sun, 01 May 2011 01:25:27 +0000

Yo soy profesor de universidad, también con bastantes años de experiencia y no puedo estar más en desacuerdo.
El texto es en sí mismo contradictorio: a veces reivindican el examen final, otras veces defienden la evaluación continua "bien entendida", luego dicen que la evaluación da igual.
Comentarios como "hay alumnos malos. Cada vez más." y "señores pedabobos" descalifican a estos dos profesores.

El examen final es algo muy poco eficaz como método de evaluación. No es que sea injusto, que lo es, sino que evalúa sólo una pequeña parte de lo que es el aprendizaje. Pensar que uno ha aprendido una materia porque sabe hacer un examen es bastante ingenuo. Además, la evaluación mediante un examen final es también muy poco eficaz como forma de motivar al alumno para trabajar.
En fin, que es un anacronismo que hay que desterrar por completo de la universidad (como ya se ha hecho en los sitios competitivos: universidades americanas, escuelas de negocios,...).

#3 si eres autodidacta, creo que lo mejor que puedes hacer es ir a una universidad a distancia. Y ni siquiera allí te van a evaluar únicamente con un examen final.

» autor: RmR

#6 Los falsos mitos de la evaluación continua

CortoCircuito — Sun, 01 May 2011 00:40:21 +0000

#5 supongo que ahora habrá alumnos a los que les joda tener que currarse la asignatura un poco

Generalizaciones demagógicas sabemos hacer todos

» autor: CortoCircuito

#5 Los falsos mitos de la evaluación continua

piticlibonito — Sun, 01 May 2011 00:37:15 +0000

supongo que ahora habrá profesores a los que les joda tener que currarse la asignatura un poco

» autor: piticlibonito

#4 Los falsos mitos de la evaluación continua

CharliBrown — Sat, 30 Apr 2011 23:59:08 +0000

Quien vale, vale y el que no pa ambientales !!

» autor: CharliBrown

#3 Los falsos mitos de la evaluación continua

Krazyel — Sat, 30 Apr 2011 23:58:34 +0000

Me encanta como lo explica este profesor, pongamos mi caso, por situaciones personales estuve unos 4 años sin estudiar correctamente, entro a la universidad con Bolonia y me encuentro que si no voy a clase, no me presento a los parciales y no firmo la asistencia, mi puntuación de matemáticas será de 6 puntos en el examen final.

Osea, no me dan la posibilidad de dejarme la asignatura para prepararmela cuando yo lo desee en el mes de examenes o con una academia o como me salga de los huevos.

Osease si antes de Bolonia, en la licenciatura sacaba en el final un 5, tenía mi 5 de 10.
Ahora, si saco un 5 de 10, y el examen son 6 puntos, tratallala , tengo un 3, habiendo aprobado el examen con la misma materia que durante la evaluación continua.

Anda y que me coman los ejem, hay mucha gente que odiamos la asistencia y preferimos ser autodidactas pero en fin.

» autor: Krazyel

#2 Los falsos mitos de la evaluación continua

--165539-- — Sat, 30 Apr 2011 23:35:12 +0000

#1 Supongo que porque has publicado mucho de blogspot.com y algunos tienen gatillo rápido.

» autor: --165539--

#1 Los falsos mitos de la evaluación continua

CortoCircuito — Sat, 30 Apr 2011 23:32:59 +0000

¿¿¿Voto SPAM???

» autor: CortoCircuito