EDICIóN GENERAL

Patricia, la joven de Elche captada por una secta en Perú, no quiere volver a España

#109 El desarrollo y la información influyen de forma drástica en el pensamiento crítico.
Tener mucha información es una cosa, saber procesarla y entender el porqué es otra totalmente distinta.
Lo culta que sea una persona no tiene que ver con su capacidad de pensamiento crítico.
Las bases de la lógica son que sepamos nosotros universales y no tienen nada que ver con lo que tardasen los homínidos en tener lenguaje.
Solo tú estás hablando de disculpas para respetar las leyes. Lo que yo he dicho no es eso, si no que la educación para la ciudadanía no consigue ciudadanos con pensamiento más crítico, lógico, escéptico y racional. Que es de lo que se estaba hablando. Y la educación para la ciudadanía no consigue nada de eso.
#111 Cierto, no es lo mismo tener información que entenderla y saber aprovecharla. Pero tener información es beneficioso, y ayuda a quien tenga la capacidad de procesar esa información.

La cultura es una virtud, y es muy beneficiosa para desarrollar un pensamiento crítico.
Una persona que conozca la legislación en otros países con respecto a un tema, tendrá más fácil ser crítico con la legislación española sobre ese tema.

A partir del momento que tuvimos un lenguaje, las bases de la lógica también se formaron con ello.

No sé por qué la educación para la ciudadanía no va conseguir un pensamiento más racional. Si a alguien le explicas cuales son sus derechos y cuales son los derechos de todas las personas que son como ellos, eso debería desarrollar un pensamiento más racional que le ayude a no consentir abusos y a identificarlos con mayor facilidad.
#112 Cierto, no es lo mismo tener información que entenderla y saber aprovecharla. Pero tener información es beneficioso, y ayuda a quien tenga la capacidad de procesar esa información.
Ya pero nadie aparte de ti estaba hablando de tener información si no de ser crítico con la información que tienes.
Porque en última instancia, si tienes toda la información del mundo, pero no eres crítico, escéptico y lógico , toda esa información no te sirve para nada.

La cultura es una virtud, y es muy beneficiosa para desarrollar un pensamiento crítico.
La cultura no es una virtud. La cultura es el conjunto de usos y costumbres de una población. Sean esos usos y costumbres beneficiosos o lleven a esa población a la exterminación.
Y por supuesto poco o nada tiene que ver con desarrollar un pensamiento crítico.

A partir del momento que tuvimos un lenguaje, las bases de la lógica también se formaron con ello.
Cuando dices lógica tu solo hablas de la lógica como ciencia, no de los axiomas lógicos. La lógica existía antes de los humanos y seguirá existiendo cuando no quede nadie que pueda hacer una evaluación lógica.
Desde el bigbang hasta el momento en que se apague al última estrella E = E E ≠ !E

No sé por qué la educación para la ciudadanía no va conseguir un pensamiento más racional. Si a alguien le explicas cuales son sus derechos y cuales son los derechos de todas las personas que son como ellos, eso debería desarrollar un pensamiento más racional que le ayude a no consentir abusos y a identificarlos con mayor facilidad.
En ni una sola de las palabras de ese párrafo hay ni el más mínimo sentido crítico.
Explicar a alguien sus derechos no tiene nada de lógico o pensamiento crítico. Por que esa misma persona en otro país tendrá otros derechos.
Pensamiento crítico sería: Poder decir que derechos debería tener una persona esté donde esté, razonar los motivos por los cuales esto es así y demostrar por qué es mejor alternativa se esté en el país que se esté.
Limitarse a decirle a un niño "esto es así por que lo dice la ley" sin entrar en porqué la ley es así no es sentido crítico. Es sentido becerro.

menéame