#51#49 La niña en cuestión es una niña encantadora de 10 años. Aquí los únicos que tienen síndrome de down son los que pretenden que niños de esta edad comprendan lo que es un problema de Hilbert porque claro ellos lo entienden y ¿cómo no lo van a entender los críos?. Tenéis un serio problema los que pensáis que así se consigue que la gente aprenda, más al contrario, así es como no se aprende NADA y eso es otra de las causas de la situación actual que es un absoluto desastre.
Cuando quieras hablamos de como se enseña a enseñar...que hay mucho profesor que nunca ha oido hablar de ello.
#268#265 En un estado de derecho, con una carta constitucional, es inviable la existencia de ius naturalismo, puesto que la base de nuestro estado de DERECHO es una Constitución.
Por cierto, es curioso como defendeís el ius naturalismo, ¿sabeís que la Alemania de 1933 también impuso leyes ius naturalistas?
#35#33 Si no quieres aprender catalan no vayas a catalunya a estudiar. Ellos tienen derecho a usar su lengua y tu tienes derecho a aprenderla. Si no te gusta no vayas, pero si vas respeta a los que alli estan.
#28 no, no, eso es TODO -aparte de lo de mentir con estos portatiles- lo que ha hecho el presidente de la comunidad autonoma vasca, paco lopez.
#34#33 Vamos, que la defensa y la promoción de la cultura es estúpido orgullo regional. Está claro que tú de letras no eres. Y te parecerá que Japón tiene un rollo muy exótico, ¿pero a que jode entrar a un bareto y no poder pedirse un crianza con una tapita de jamón en perfecto castellano?
Mi consejo es que apliques tu sentido práctico como has hecho hasta ahora: Si no quieres aprender una lengua nueva, lárgate a estudiar a otra parte.
But the goal of widening access to education is a noble one and very much in line with the motivations of the post-war British governments. One way of implementing it would have been to investigate why so few students went to university, and, having constructed a careful social analysis, to have increased the percentage of entrants by improving the educational qualities of the average school leaver. Of course thats the hard and genuine route and it takes a generation. An easier way is to water down the educational system to a lower standard and then peg the university income to the number of students accepted while reducing the funding per head. In that way universities are given the happy choice of losing money and enforcing redundancies or watering down their requirements. No prizes for guessing which route the government took and how the universities responded.
Es decir el gobierno deice que va a dar estudios universitarios para todos y democratizar el acceso a la universidad. Poco importa que para ello la ruta tomada sea la rapida y facilona de bajar el nivel, masificar la universidad, etc y que como consecuencia tener un titulo universitario ahora no sea ni mucho menos lo que solia ser.
#123#102 Considero que aprender tanto de estimulos positivos como negativos es parte de la naturaleza humana, no hay que olvidar que eso es lo que el niño se encontrara a su al rededor, y que los padres proporcionen tanto estímulos positivos como negativos me parece natural. Lo que es distinto es que se ensañen, a veces algunos padres castigan por venganza o con ira.
#18#16 Amarillista puede, pero machista no lo veo. El pobre hombre está sufriendo un trauma psicológico bien grave, por el motivo que sea, y la verdad es que se está tomando un poco como pitorreo... yo más bien lo veo como maltrato psicológico por parte de la novia si éste le ha dicho que no puede soportar ir de tiendas y ella le obliga.
#86#85 y una ventaja importante para aguantar gravedad de todo tipo, sea normal o inversa(la sangre sube a la cabeza) para pilotar, mejor pulso para armas de precisión o menor estatura(submarinos).
