La mitad de los austríacos toca un instrumento musical

#1   -"Musicians make the best computer experts. Better than engineers
and physicists combined.” -The Eight - Katherine Neville

#2   Jo, ya podian comprarse uno cada uno, va a terminar muy sobao el instrumento

#4   #3 A decir verdad tampoco es que tenga mucha idea de escribir... ^^

#6   #5 El 90% de las mujeres también.

#7   #6 el 10% restante toca la flauta

#8   yo pensaba que tocaban el organo

#9   Del #5 al #8 y los de después: Musical!!! instrumento Musical!!!

#10   #9 y es que el organo no es un instrumento musical??

es.wikipedia.org/wiki/%C3%93rgano_%28instrumento_musical%29

#11   Y el 100% de los gallegos nos tocamos la gaita

#12   ¿Soy al único que le ha llamado la atención (modo WTF on) que en una noticia musical aparezca un banner de Daddy Yankee?

#13   #10: ¡Como si la flauta y la zambomba no lo fueran también!

#14   #13 yo lo hacia defendiendo mi post, pero obviamente asi es

#15   Y aquí todos. Quien no ha tocado la flauta en el cole?

#16   He entrado solo para confirmar la temática de los comentarios

#17   #16 Yo también, pero dudaba entre dos tipos de comentarios: los que han puesto y alguno referido a la SGAE. Veo que sólo ha habido del primero (y me alegro, que ya está bien de darles publicidad (aunque sea negativa) a esos cretinos.

#18   Sí señor, y la publicidad de la web es de Daddy Jankee.

#19   ¿Tan mal van de pasta que tienen que compartir un instrumento para todos?

#21   #20 Depende, yo la flauta ni puta idea, pero ya hice mis primeros pinitos con un bajo hace años .

#22   Y se hacen conciertos familiares en el sótano. Josef Fritzl, hija y nietos, una filarmónica.

#23   Pues la España de la pandereta no tiene nada que envidiarle entonces, jeje.

#25   Que putada que Hitler perteneciera a la otra mitad.

#27   #26

Escuchar música =/= Tocar un instrumento.

#28   #20 habría mucho que matizar, ¿para que me van a servir mis clases de dibujo si nunca voy a dibujar? o incluso algo mas...burro, ¿la matematica? total! en mi curro de (inserte trabajo precario, como técnico informático) no me hacen falta! (respetando el trabajo, solo puse un ejemplo)

Creo que pertenezco al grupo de personas que "tocar la flauta en sus 14" le sirvieron para tenerle gran aprecio y respeto a la musica. Esas clases sobretodo sirven para que elijas un futuro profesonal, te dan la base necesaria para decidir por tu cuenta.

#29   #25

Si hubiera tocado la lira le habría pegado fuego a Berlin directamente.

#30   #15 Yo, a mi me hicieron tocar el órgano.

#31   Como para ir de vacaciones, entras por un lado y al salir por el otro tienes la cabeza como un bombo.

#32   #26 Algo sabía cuando promocionó personalmente a Karajan, que por entonces era un jovcencito desconocido.

Mal ojo no tenía....

#33   Titular alternativo: "La mitad de los españoles se ha ido alguna vez de putas. Adicionalmente, el 85% declara que le gustaría ocupar un cargo político"

#34   El 99% de los jóvenes españoles también toca algún instrumento:

alturl.com/pefb

#35   Qué triste los comentarios: chistes malos y desprecio de la música.

#20 Hacer música, al igual que bailar, es una de las cosas más naturales para los humanos. La diferenciación tan acusada entre intérpretes y oyentes es algo de los últimos siglos en la sociedad occidental ("This Is Your Brain on Music. The Science of a Human Obsession", Daniel J. Levitin). Por supuesto, eso no quiere decir que todos podamos tocar al más alto nivel, pero si no existiese la música grabada y todas estas formas modernas que tenemos los humanos de perder el tiempo (es decir, TV, Internet, etc.), seguiría siendo normal reunirse a la caída de la noche para hacer música.

Tocar un instrumento enseña disciplina, requiere procesos mentales que modifican el cerebro (ibídem) y, cuando se toca con otra gente, enseña a colaborar en un grupo.

#3 No sé cuánto sabrá Katherine Neville de computación, pero mucha otra gente ha notado la relación entre música y programación, y entre música y matemáticas.

#36   En relación a lo que comenta #35 , recientemente llegó a mis manos un artículo que hacía referencia a los beneficios neurológicos y psicológicos que aportaba el aprender a tocar un instrumento musical en edad adulta.Yo llevo tocando guitarra y bajo desde hace 19 años y me he hecho la promesa que en cuanto cumpla 40 años(falta relativamente poco) me matricularé en clases de piano (o de batería,no lo he decidido),empezaré de 0...y tengo muy claro que mis hijos aprenderán música y hablarán tres idiomas,como sus padre.

#20

Con todos mis respetos, pero lo de tocar instrumentos musicales es una habilidad que no tienen todas las personas

Yo discrepo en ese punto..la música es algo innato en el ser humano (salvo que alguien padezca amusia)...y #35 lo ha explicado muy bien.

#37   Da una pena horrible, como bien dice #35, ver el poco respeto que se le tiene a la música en meneame. Nada más hay que ver la colección de comentarios de mal gusto y que desprecian a la música, y lo peor es que tienen votos positivos.

Me gustaría a mi ver una noticia de LINUX en dónde yo, que no tengo ni idea de programar, ni de Linux y por eso me limito a leer y a aprender con respeto, me ponga a hacer chistes malos sobre el estereotipo de friki informático con sobrepeso y un grado alienación tal que sólo lo puede suplir formando parte de ese ejercito de rebeldes con causa como son las brigadas de los paladines del software libre. Habría que ver la de votos negativos que me podían caer (a parte de insultos varios...)

En fin.

#38   #1 Y los diseñadores de instrumentos musicales son los que más desprecian los principios básicos de la usabilidad. Salvo el piano, parecen diseñados para desmotivar su uso, y no al revés. Y el piano, con matices (que horror, esas teclas todas iguales).

#39   A Menéame se viene llorado.

#40   Que no se entere la ministra de cultura, que si no para estar al nivel de austria va a obligar a los profesores dar las clases de mates, ademas de en INGLES, como está pasando ahora (si en español no entienden las mates, como la van a entender en ingles?), solfeando. Y españa sin superar el informe PISA ni a Grecia ni a Portugal. Menos mal que somos los nº 1 en cuanto a malos politicos y a corrupcion.

#41   Me quede maravillada cuando visite Viena de la pasión que le tienen a la música, ir por cualquier parque un sábado o domingo y ver un grupo tocando música clásica, el respeto de los que escuchaban... eso aquí no lo tenemos ni por asomo y es una pena.

El mayor placer del viaje fue poder acudir a la Opera y escuchar en concierto a la Filarmónica de Viena. No hay comparación.

#42   Ya que queremos copiar su modelo laboral, también podríamos fijarnos en su modelo cultural. Es triste ver lo poco que se fomenta el aprendizaje musical en España, ligado un poco al bajo nivel, en general, de la educación.

#43   Y el 50% de los españoles nos tocamos los cojones

#44   #38

Lo mismo debería decir yo de los que desarrollan distros como Gento'o o Slackware o los desarrolladores de cualquier sistema BSD...usabilidad 0

Hombre a poco que te informes y practiques puedes aprender a manejar un SO...

Ya...y a mi me llevó años tocar con cierta soltura la guitarra...es cuestión del interés que le pongas.Conmigo tocaba un saxofonista que era un fiera...pero es que ademas era capaz de tocar el teclado con una soltura tremenda...no nació aprendido..llevaba años de aprendizaje acumulado.

#45   En Ex-paña el 90% de la población toca los cojones al resto

#46   Los multiinstrumentistas austriacos rompen la estadística.

#47   Un indicador claro del nivel cultural del país. Para que alguno no se olvide: MÚSICA=CULTURA

#48   #38, los instrumentos generalmente evolucionan hasta el estado en el que a nadie se le ocurre nada más. La Fender Stratocaster ya ha pasado el medio siglo y todo el mundo sigue usándola. Stradivarius halló un instrumento con una respuesta de frecuencia inigualable. Tocar una sola tecla de un Bösendorfer de gran cola en silencio es una experiencia para la que vale la pena sentarse. La mecánica, se adquiere, para unos es más fácil, para otros menos.

la capacidad de hacer música aunque sea llevar el ritmo con un perolo es natural y todo el mundo es mucho más capaz de lo que cree, hace falta mucha educación par destruirla. No todos somos Shakespeare pero escribimos. No todos somos Pavarotti pero cantamos en la ducha. No pintamos como Velázquez pero si nos empeñamos podemos controlar un trazo. Bueno, pues a disfrutar lo que hay, y si apetece se mejora, pero desdeñar un medio de expresión no es plan.

#49   Bueno, bueno... sí, la gente se ha tomado a pitorreo el artículo, pero tampoco es con malicia!!! Unas risas me he echado leyendo algunos comentarios jeje.

Sobre el tema en sí... Me parece que es normal que en Austria se dé un porcentaje tan alto de personas que saben tocar un instrumento, ya que desde hace siglos ha sido un país con una gran tradición musical, no? En Polonia puede que sea algo parecido, por su historia. Hace 2 veranos, estaba en Varsovia y fui a 1 concierto al aire libre de un pianista, en medio de un gran jardín. Un gustazo, sentarse allí entre gente de TODAS las edades a escuchar aquella maravilla. En Coruña he visto conciertos en la plaza del ayuntamiento, en algunas otras plazas de la ciudad (aparte de los conciertos que se hacen en distintos sitios por los festivales que hay cada año, como el festival de Mozart), y creo que es genial, que hay que fomentarlo.

A mí de pequeña con el cole me llevaban a conciertos de música clásica, y di flauta tb. Y la verdad es que disfrutaba los conciertos muchísimo. Lo de la flauta, menos, porque era 1 poco mala A día de hoy, la música clásica me sigue encantando, y emocionando. Ahora ya no sé cómo está la cosa. La chavalada sigue estudiando la asignatura de música en el colegio?? Tienen que tocar un instrumento??

#36 jejeje yo estoy de acuerdo. Cuando tenga nenes, quiero que aprendan idiomas, y meterlos en clases de algún instrumento. No sé si haré cosas como quedarme embarazada y ponerme los cascos en la barriga, que sé de gente que lo hace jajaja. Pero me encantaría que estuvieran 'culturizados' musicalmente.

#50   #47 y música adulta y elaborada, no como en cierto país en el que el lolailo triunfa y si pones algo de oldies selecto y elaborado fuera de la rutina te llaman raro

#51   #27 tocar un instrumento =/= tocar bien un instrumento. Es como cuando aquí hacen encuestas sobre hábitos televisivos y resulta que todo el mundo mira documentales.

#52   #50

Hombre...aquí puedo discrepar un poco...nos guste o no,el flamenco y el "calorreo" forma parte de nuestra cultura (entendida como conjunto de hábitos,tradiciones y costumbres de un pueblo)...al igual que las diferentes expresiones musicales tradicioneales de las diferentes CCAA...otra cosa es que se le de tanto bombo...y es que hay músicas que no le "entran" a todo el mundo...hay música electronica que mola un huevo (sobre todo mucha del sello WARP) y otra que no es más que música para consumo/baile...etc..

Dicho ésto,me declaro rockero de pro con amplitud de miras...

#53   Aquí tenemos una noticia parecida:
"La mita de los políticos nos tocan los huevos"

Será por instrumentos...

#54   Primero hay que definir instrumento musical.

#55   Noticia, al 100% de los españoles nos tocan los hu..os, ¿quién?, los políticos of course.

#56   Yo puedo asegurar que el 90% de los cubanos tocan un instrumento musical y el 99% baila

#58   Yo lo he intentando: La guitarra y el piano. Ambas han sido un fracaso, la primera por la dificultad y la segunda por la pérdida de interés. Al menos puedo decir que en mi familia 1/4 de sus componentes sabe tocar bien uno o más intrumentos musicales y que siempre ha habido mucho interés por la música, el baile, la fotografía y la pintura sobretodo.

#59   #52 tienes razón, pero podían dejarnos "respirar" nuestros estilos en la radio FM en vez de tantas radios emitiendo lo mismo y más en Andalucía donde ni la propia radio andaluza pone variedad... no sé echo de menos las radiofórmulas de los 90 y las anteriores al fatídico 14 de Abril de 2002, pero en general a mi me gusta toda la música, pero con moderación, pero no puedo tampoco descompensar unas con otras.