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Más de la mitad de los universitarios acepta empleos por debajo de su formación

[c&p]Cuando miles de estudiantes españoles llenan un año más las aulas para tratar de conseguir mediante la Selectividad la nota que les permita estudiar una carrera universitaria, las Cámaras de Comercio advierten de que una titulación no es seguro de empleo, o al menos no de calidad.

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  1. #1   El problema no reside en que acepten empleos por debajo de su formación, sino en que después de unos años siguen realizando ese tipo de trabajos
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    el 12-06-2007 16:05 UTC por nuberu nuberu
  2. #2   ... y que mientras haya un montón de FP haciendo el trabajo de ingenieros... porque cobran menos. Así salen depués las cosas que salen.
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    el 12-06-2007 16:19 UTC por Cantro Cantro
  3. #3   #2: Hay gente de FP firmando proyectos? Entonces sí que me equivoqué.
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    el 12-06-2007 16:22 UTC por edgard72 edgard72
  4. #4   #2 Creo que que te equivocas, por lo menos en Informática. Los de FP hacen el suyo, programar. El problema es que este país no necesita tantos ingenieros (nuestras empresas no dan para tanto :-( ), lo que necesita son muchos más programadores. Por eso los ingenieros informáticos acaban programando. Y lo mismo te digo de los propios estudios: muchos que entran en las ingenierías informáticas lo que realmente les interesa se lo enseñan mejor en FP.
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    el 12-06-2007 16:24 UTC por ikipol ikipol
  5. #5   #3, #4 Conozco muchas empresas dónde no se hace un puto DFD. La planificación de todo el proyecto es inexistente y es hecha por el propio programador (así sale algún engendro que he visto por ahí)... y por supuesto, ni esperes que un proyecto vaya firmado. Esas cosas en la informática, poquito.

    Y en otros lados he visto a FPs haciendo esta planificación en lugar de contratar ingenieros para hacerla... "porque son programadores más experimentados".

    En muchos casos, de todo hay en la viña del señor... menos viña.
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    el 12-06-2007 17:08 UTC por Cantro Cantro
  6. #7   Hay asignaturas en las carreras que son puros filtros, y siento ser así de pragmático, pero asignaturas de teoría de la computación o Automátas, no tienen ningun aporte formativo para el futuro, a diferencia de las útiles y tran criticadas matemáticas o física.
    Gracias a Bolonia, muchas de estas se van a eliminar y van a quedar en el master de turno. Personalmente, añadiría más asignaturas de gestión empresarial y de proyectos a los planes. Y quien quiera ser un doctor en teoría de la computación, adelante.
    O incluso como en Holanda, donde puedes cursar una especie de Ing. Informática + Business.

    Otro tema, es que muchos empezamos como becarios y luego pasamos a trabajar con un contrato, sea porque nos ha gustado el ambiente de la empresa o tenemos miedo a ir a un sitio nuevo, consecuencia, que seguimos haciendo un trabajo de becario con un contrato, seguimos configurando el servidor de impresión cuando toca y asignando ip's, a la vez que nos empleamos en nuestras tareas de desarollador. A estos, les pido que se quiten el miedo, para cobrar los mil euros de turno, siempre estamos a tiempo y hay sitios de sobra, así que mejor buscar algo con posibilidades.
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    el 12-06-2007 17:28 UTC por --7500-- --7500--
  7. #8   sales de la carrera y ves que piden 2 años o mas para cosas en las que estas "capacitado", pues que se va ha hacer, empezar desde lo mas bajo para llegar a las cumbres de lo mas bajo, lo que hay por encima de eso es para la gente que tiene una vida estable...nadie sabe lo que son 1000 euros hasta que se ve lo que se puede hacer con ellos (quien dice mil euros...dice menos de 1000)
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    el 12-06-2007 17:33 UTC por flux flux
  8. #9   #7 es un ejemplo de uno que no entiende la filosofía de la formación. Nunca he visto a un ingeniero industrial decir que las matemáticas que le dan en primero (derivadas y cálculo integral) no sirve para nada. Eso nada más que lo dicen los que se deslumbran con la programación. Para tu información, la teoría de autómatas todavía se usa y mucho, tanto que los de industriales saben más que los informáticos al respecto, cuando está claro (al menos para mí) que el diseño de ese tipo de máquinas es una tarea de la informática. Y lo de Bolonia, no me hagas reír. Léete el documento devastador que ha elaborado el ministerio: ninguna escuela politécnica seria de Europa va a cambiar sus planes, simplemente porque ellos no son academias para empresas, forman ingenieros.

    Si lo que quieres es simplemente programar, no quieres ser ingeniero. El ingeniero tiene que saber (obligatoriamente) de Teoría, Ciencia e Ingeniería. Association for Computing Machinery dixit. Es como si a un arquitecto no le diesen teoría de materiales porque ellos no van a hacer ladrillos.

    Y si lo que dices es que "no sirve para nada" queriendo decir "no sirve para nada en la empresa" pues tu mismo te retratas: lo que quieres es ser un programador, No un ingeniero ni recibir una formación ACADEMICA (ciencia, teoría e ingeniería). Para tu información, esas asignaturas que criticas no han desaparecido en Europa.
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    el 12-06-2007 18:02 UTC por ikipol ikipol
  9. #10   Antiguamente el que tenía una carrera tenía la vida resuelta. Ahora los ingenieros trabajan de cualquier cosa con tal de trabajar. Los obreros, carpinteros, fontaneros, antiguamente no hacían otra cosa mas que sobrecivir malamente y ahora el que tiene algo de oficio y de maña gana lo que no ganan muchos titulados superiores.

    No entro en si es justo o injusto porque a nadie le obligan a sacarse un título superior, pero hay algo en todo esto que no cuadra demasiado bien.
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    el 12-06-2007 18:24 UTC por acastro acastro
  10. #11   Lo que no cuadra es que haya tantísimos ingenieros y titulados que hacen la carrera sólo por el título, y después falten fresadores, yeseros, fontaneros, mecánicos industriales y hosteleros profesionales. Eso es un problema muy gordo. Las universidades "presionan" al profesorado para pasar la mano (pues las propuestas de financiación de éstas no contemplan a los repetidores, sólo a nuevos alumnos) y así hay gente que acaba la ingeniería informática que se quiere comer el mundo porque sabe dos o tres lenguajes de moda. De estos los hay a puñados (de hecho, muchos ya trabajan en 4 o 5 programando chorradas en pequeñas empresas).

    En este país, ser fontanero se ve como algo de segunda, cuando en realidad muchos de ellos ganan muchísimo más que muchos informáticos. Si no os lo créeis, llamad a uno para que os arregle la cisterna u os cambie el tubo del butano, que ya veréis.
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    el 12-06-2007 18:31 UTC por ikipol ikipol
  11. #12   #9 Puntualizaciones:

    Cómo ingeniero industrial, me veo obligado a reconocer que el 80% de los ingenieros no usarán jamás durante su vida profesional las matemáticas de primero. Porque las derivadas e integrales ya se aprenden en el colegio. Pero ¿Matrices hessianas? ¿Descomposición en bloques de Jordan? ¿Sistemas de edp's no homogéneos? Eso es lo que se estudia en primero de ingeniería industrial y, en efecto, actúan como meros filtros (y es bueno que así sea).

    Lo de los autómatas es harina de otro costal, ya que es un campo de aplicación frecuente e importante.

    En lo que llevas toda la razón, es en que un ingeniero informático no es un programador de la misma manera que un ingeniero industrial no es un mecánico. Se necesita base científico-matemática y, a mi entender el talón de Aquiles actual de los ingenieros españoles, mucho más énfasis en cuestiones de planificación y gestión de proyectos.

    ¿Bolonia? Un crímen.
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    el 12-06-2007 18:35 UTC por --8556-- --8556--
  12. #13   no me gusta el titular. mas que "aceptar" deberiamos hablar de "que remedio si quieren comer".

    Y ern las carreras de ciencias no se nota tanto, pero en las de letras...de los 130 que estudiaban en mi promoción estaremos currando de lo nuestro 5 o 6. Yo me doy con 1 canto en los dientes.
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    el 12-06-2007 18:43 UTC por rewerwre rewerwre
  13. #14   Jodercoñolashostiaya, el titular se refiere al 50% que no son de ciencias.

    Dejad de miraros el ombligo, las cosas no están tan chungas para los ingenieros/investigadores como para los de letras... ellos tienen todavía menos salidas.
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    el 12-06-2007 19:02 UTC por DZPM DZPM
  14. #17   A mí me gusta el romanticismo de tener que aprender matemáticas avanzadas para llamarme ingeniero, aunque luego PROBABLEMENTE no las vaya a usar.

    PD: Quien quiera salir al mundo laboral sabiendo de lo suyo y punto, que haga un curso CCC. Los ingenieros están capacitados para "ingeniarselas" cuando algo se sale de lo normal.

    PD2: A la hora de contratar un tío por cuatro perras, el de CCC o un ingeniero superior... Digamos que sé que uno me puede ayudar con la contabilidad y otro no.
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    el 12-06-2007 19:18 UTC por Ellohir Ellohir
  15. #19   #18 ¿Que qué producen? Amigo, ahora entiendo porque está sociedad está enferma de consumismo. ¿Para ti sólo tiene valor lo tangible? Pues estamos apañados.
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    el 12-06-2007 19:22 UTC por --8556-- --8556--
  16. #20   #2 El problema de la informática no es que no haya empresas que necesiten ingenieros, porque dime, ¿qué porcentaje de esas empresas de "supuesta" informática hacen proyectos de embergadura más allá de programas de gestión? El problema de la informática es que no está regulada legislativamente.
    #5 lleva razón. Y ahí está el problema, en que la gente se ha acostumbrado a que los programas informáticos sean una chapuza y por definición fallen. Una vez más, la ignorancia al poder.

    Totalmente de acuerdo con #9

    #10 y #11, no por tener un título universitario te cae el dinero del cielo. Teneis parte de razón en lo decís, pero pensar que, por lo general, y sin tirar de excepciones, cualquier titulado universitario que trabaje las mismas horas en lo suyo ganará más que cualquiera de los trabajadores de los oficios que mencionais.

    PD: El plan de Bolonía, al menos en España, es tirar del carro en sentido contrario.
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    el 12-06-2007 19:27 UTC por Swarf Swarf
  17. #22   #21 Sí y no. En efecto, el hecho de que no produzcan nada tangible (porque lo que es producir, sí producen) es el motivo por el que la sociedad no está dispuesta a asumir el coste que supone disponer de individuos capaces de escribir poesías, estudiar la Historia, elucubrar sobre ética o estética y demás oficios no productivos.

    Pero la siguiente pregunta es: ¿es esto lo que queremos? ¿Producir, producir, producir? mejor dicho ¿manufacturar, manufacturar, manufacturar? Pues qué triste.

    "Nadie les prohíbe trabajar gratis." Lo que me faltaba por oír. ¿Qué pasa? ¿Aquello que no proporciona un rédito económico en divisas no debe ser remunerado? Pues nada hombre, ¿quién quiere escritores, cantantes, escultores, cineastas, filósofos, matemáticos, periodistas, dibujantes, humoristas? Mucho mejor, todos obreritos en las fábricas. Y a callar.
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    el 12-06-2007 19:35 UTC por --8556-- --8556--
  18. #23   claro que una titulación no es seguro de empleo, en cualquier sitio te piden la titulacion y dos años de experiencia como profesional :-(
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    el 12-06-2007 19:37 UTC por flx flx
  19. #24   #20 envergadura, no "embergadura"
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    el 12-06-2007 19:59 UTC por sotanez sotanez
  20. #25   España no es un pais lo suficientemente desarollado para dar empleo a tanto ingeniero...., cuando crezcan las empresas españolas, podra meterse la gente a ingeniero, mientras o nos vamos a trabajar a otros paises de europa o nos metemos a trabajos relacionados con la construccion que es lo que verdaderamente impulsa este pais... electricista, fontanero, alabañil, pintor.... y la verdad es que no seran ingenierias, pero en nuestro pais se les paga bien....
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    el 12-06-2007 20:26 UTC por elflash elflash
  21. #27   Joder todos informaticos por aqui.

    Respecto de la noticia y de mi carrera decir que las asignaturas de direccion comercial, direccion financiera, direccion de ventas, organizacion de empresas, y otras muchas con nombres rimbombantes se quedan en humo cuando tu trabajo mas probable va a ser imprimir facturas, ni pensar en dirigir u organizar nada mas alla de tu mesa.
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    el 12-06-2007 20:32 UTC por rednoise rednoise
  22. #28   #26 Es lo que queréis o lo que quieren. Yo no. Me estás dando la razón, mientras se siga valorando el trabajo de una persona sólo por la riqueza (tangible) que crea, mal vamos.

    No todo el mundo tiene talento para crear. Y, lo que es más, no a todo el mundo le interesa o le atrae. Debería invertirse esta tendencia, y desde luego infravalorar y marginar estas actividades no es el camino.
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    el 12-06-2007 20:38 UTC por --8556-- --8556--
  23. #29   En España no se valoran los conocimientos, se valoran los grados de parentesco
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    el 12-06-2007 20:39 UTC por quepaisaneng quepaisaneng
  24. #31   Todo esto no habría pasado si muchos padres no les dijesen a sus hijos que hay que estudiar para ganarse bien la vida. A mí me dijeron que había que estudiar para acabar de formarse como persona, para tener conocimientos y para no tener que trabajar poniendo ladrillos al aire libre, no me dijeron nada de sueldos millonarios.

    Ahora hay gente desilusionada porque cree que a mayor nivel de estudios deberías cobrar más sueldo y eso es erróneo: el sueldo debe ir acorde al nivel de estudios, cierto, pero principalmente en función del dinero que haces ganar a la empresa, la responsabilidad de tu puesto y tu rendimiento. Si un fontanero hace ganar más dinero a una empresa que un ingeniero, pues debe ganar más dinero, es completamente lógico.

    Conclusión, yo no espero forrarme por ser un licenciado, o ingeniero superior o lo que sea, sencillamente disfruto de tener un trabajo que me hace estrujarme el cerebro, en el que cada día aprendo algo nuevo y que me permite conservar mi cuerpo en buenas condiciones hasta la vejez. Preguntadle a los albañiles de 40 años lo que es el dolor.
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    el 12-06-2007 21:17 UTC por peterm peterm
  25. #32   #30 No es cuestión de elitismo. Yo mismo soy incapaz de arrancarle cuatro notas a una guitarra o de escribir un soneto con un mínimo de gracia. Ello no es óbice para que disfrute de las artes como espectador, sin merma alguna para mi dignidad como persona. Las personas con talento para las artes no son mejores que los que no lo tienen. Pero decir que todo el mundo tiene el mismo potencial creativo es una falacia. ¿Acaso todo el mundo tiene la misma fortaleza física? ¿La misma agudeza visual? ¿La misma facilidad de palabra?

    No mezclemos churros con merinas, no todos somos iguales en capacidad. Lo somos en dignidad y derechos. I prou.
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    el 12-06-2007 21:26 UTC por --8556-- --8556--
  26. #33   Opino que una titulacion no lo acredita todo.
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    el 12-06-2007 21:46 UTC por karmo karmo
  27. #34   La mitad de las carreras (casi todas las de letras) no tienen prácticamente mercado laboral fuera del funcionariado o la educación. El mercado laboral para estas titulaciones ha crecido muy poco en las últimas décadas, y en proporción el número de titulados se ha disparado. Es algo tan simple como eso.
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    el 12-06-2007 21:48 UTC por ventomareiro ventomareiro
  28. #35   #18 Hombres en lugar de borregos.
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    el 12-06-2007 21:59 UTC por nexus5 nexus5
  29. #36   #18 Con semejante comentario solo decir que espero que no estes entre los "universitarios" o con "carrera" porque entonces el sistema educativo esta mal de cojones. O quizá ha sido un lapsus, en cuyo caso es perdonable.
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    el 12-06-2007 22:44 UTC por rewerwre rewerwre
  30. #38   El titular deberia ser "aceptan trabajos por debajo de su titulacion o .....emigran"

    Algunos hicimos las maletas a tiempo y nos salvamos de la quema.
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    el 13-06-2007 14:00 UTC por karam karam
  31. #39   Mas de la mitad de los universitarios no tienen npi de nada después de su formación.
    7  votos: 0   link
    el 13-06-2007 18:59 UTC por morti069 morti069
  32. #40   Vaya novedad, se han estrujado mucho el cerebro para dar esta noticia.
    6  votos: 0   link
    el 14-06-2007 09:31 UTC por www www
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