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No soy psicólogo, pero llevo toda la vida en institutos y universidades. Soy profesor y sé algo de lo mío, y también de niños y adolescentes. La educación está hecha una porquería, y no solo en los colegios, sino también en las casas.
menéame
Es una premisa que pocas veces se cumple, eso de ser coleguita de los hijos se acaba volviendo en su contra. A priori resulta más fácil para manejar a los niños con más facilidad, pero cuando llega (si llega) el momento de regañar no lo asimilan, ya que los amigos no suelen estar para regañar, sino para pasarlo bien. Y ahí llegan las confrontaciones.
Últimamente, por ciertos temas, paso mucho tiempo con niños bastante pequeños, y estoy viendo una tendencia en algunas familias que me pone la piel de gallina: Parece que es más fácil enchufar al niño con la maquinita que tener que decirle no. Y cuando se le dice que no y el niño pega y se rebota, los padres acaban dándole la maquinita para que se calle.
En el momento en que son los propios niños los que mandan ya tienes un gran problema.
Recogemos lo que sembramos.
Esto es lo que dice siempre el ya famoso juez Calatayud, es decir, nada nuevo.
Respecto a la edad precoz de tener hijos, tampoco es la causa exclusiva de este síndrome, puesto que muchos padres que esperan y esperan a tener hijos cuando ya están situados económicamente y han "vivido" ya lo suyo, también les dan todo, además de que la edad actúa en su contra muchas veces: más responsabilidades en el trabajo, puestos con más obligaciones y menos aguante físico.
Eso si, educar en el momento actual es muy difícil, porque tu puedes luchar a diario con tus hijos, pero alrededor ven a muchos "emperadores", tiranos y dictadores y tienden a imitar porque ven que ellos si consiguen lo que quieren. Luchas contra toda la sociedad, no solo contra el egoísmo propio de un niño. Y los ejemplos de muchos adultos también dejan mucho que desear: la falta de respeto, de educación y de principios se notan cada vez más en todas las edades.
En mi casa, mi madre siempre ha sido muy gruñona, y rara vez algun que otro cachetazo. Sin embargo, es la persona en la que siempre he podido confiar y a la que siempre le he podido contar mis cosas. Era firme con sus decisiones y las llevaba hasta "casi" el final. En esos momentos pensaba que mala que era, pero ahora me alegro de lo que hizo y como lo hizo. Simplemente eso, dar la cantidad justa de cariño (aunque de esto creo que nunca sobra), respeto y valores.
Y en este caso concreto, en esta "lucha" contra la tendencia general, si no eres parte de la "rebelión" (que ironía), eres parte del problema.
Matizando un poco... estoy de acuerdo con esto cuando se es joven. Pero ya con una edad más crecidita.... desde los 25 años (tengo 28 ahora) que mi madre es mi principal amiga. Se que suena raro, pero cuando tengo un problema, es con ella con quien lo hablo. Contandole cosas que se que como madre no le gustan, pero me respeta, entiende que soy humano y cometo mis errores.
Y más o menos lo mismo para los profesores. Su principal papel debe ser de profesor, de educador, pero aparte de eso creo que debe intentar formar un vinculo de confianza con el alumno. No de amistad, pero si de confianza.
Es que el termino amistad es muyyyy amplio.
Hay niños malos de nacimiento, pero el 90% de la responsabilidad de que un niño salga bien o mal la tienen los mayores.
Dudo sinceramente que exista un niño malo por nacimiento, sino por experiencias adquiridas durante su corta vida, pero totalmente de acuerdo con la segunda parte.
- Cuando son pequeños debes de ser un dictador.
- Cuando son adolescentes, un consejero.
- Cuando son adultos, un amigo...
Pensad lo que querais, pero a mi me funciona. Me respetan, respetan a sus profes y sacan unas notas cojonudas.
Y es así como mejor se educan a los niños.. pero siento decirte, que no con todos funciona igual. Y me pongo como ejemplo: mis padres cuando me castigaban, no utilizaban castigos físicos (azote en el culo), ni insultos, ni el típico de cara a la pared, ni nada por el estilo, porque me daban igual. Con lo único que conseguían que reaccionase era con dejarme sin leer. Y era lo único que me afectaba. Así que la teoría de "ser un dictador" puede no funcionar cuando te encuentras con niños con convicciones muy fuertes, como era mi caso de chiquita y es ahora de mayor.
totalmente de acuerdo menos con el final...los padres jóvenes que conozco tienen la mano más dura que los padres-abuelos que tanto abundan hoy día. No hay más que estar en un restaurante y ver como actúan esos padres cuarentones que tienen niños pequeñitos, es terrible ver como el niño es un salvaje que molesta a todo Dios, mientras los padres casi ni los miran, como mucho les dicen con voz de tontos: Carlitos no molestes y siguen en su conversación y el niño sigue tan tranquilo dando por culo....yo creo que por edad actúan más como abuelos que como padres. Mi abuela siempre dice: los padres tienen que educar y criar al niño y los abuelos estamos para malcriarlos. el problema de ser padre a edad tan tardía es que malcrían por edad y no crían como les correspondería.
Si tu que eres el padre/madre de tus hijos quieres ser su colega, implicará que tus hijos son huérfanos, ya que no tendrán madre/padre"
El ejemplo de zapatero con sus hijas vale para el caso. Si no eres capaz de ponerte firme y obligar (sí, digo obligar) a dos mocosas a guardar una compostura y una imagen acorde al acto al que acuden y encilla se trata nada menos que del presidente del gobierno ¿qué esperamos?.
Es muy triste que la única manera de presionar a los padres para que ejerzan como tales y corrijan a sus hijos es que estén en un colegio privado/concertado de esos que hay lista de espera para las plazas ("es que pilla cerquita del curro") y los amenacen con la expulsión/pérdida de plaza del "angelito".
Y otra cosa: esta generación NI-NI (grande el artículo del País) de "hijos tiranos" se las va a tener que ver con hijos de inmigrantes que no sólo están educados "a la antigua" (hostias como no se porten como deben) sino que están acostumbrados a buscarse la vida por un mendrugo de pan... O sea que veo brotes racistas por parte de esos "hijos tiranos" en cuanto los inmigrantes les vayan quitando el poco trabajo que quede por estar "sobradamente educados y preparados" (mucho más listos por pura selección natural).
Y si no, al tiempo...
Partimos de la base de que las relaciones entre padres e hijos son SIEMPRE conflictivas. El tema a tratar es como se afrontan esos conflictos.
En #11, yo tomo la palabra dictador por "... lo haces por que yo digo, y punto". En mi experiencia como educador social, con un niño NO PUEDES RAZONAR... ellos no utilizan el razonamiento, usan el sistema de "yo y mi". El niño es por definición egoista (sin ser peyorativo) y usa el sistema de prueba y error en las relaciones personales y afectivas. Si el padre cede a los chantajes afectivos, la conclusión de la "prueba y error" del niño es positiva, ya sabe por donde entrar para conseguir lo que quiere, y lo va ha explotar.
Lo que tenemos ahora mismo es el efecto multiplicador de segunda generación. La generación de mis padres (yo tengo 37) intentó por todos los modos que no nos faltara nada de todo lo que ellos no tuvieron, y de paso, intentaron que la educación no fuera tan salvajemente rígida como la que ellos vivieron... y en cierta manera, se nos permitió mucho, aparte de no reflejar el esfuerzo que para ellos supuso que fueramos a la universidad o que tuviesemos el ZX Espectrum. No nos educamos en cierta disciplina y se evitaba el conflicto.
A dia de hoy, los padres (que es mi generación), permiten todo... y sobre todo lo hacen por que no han aprendido a enfrentarse al conflicto de las relaciones. Prefieren evitar el conflicto cediendo al chantaje del niño... el cual ha aprendido muy bien como conseguir lo que quiere. Tenemos además una sociedad "politicamente correcta", en la cual, si al niño no lo tratas como un rey, es que eres mal padre. Las frases de "como no le vas a comprar la consola al niño... hombre, ya aprobara el curso en septiembre o el año que viene" completan el circulo vicioso en el cual el niño es el centro, en el cual consigue lo que quiere, hace lo que le da la gana y su responsabilidad es 0
Ahora viene la sorpresa de las generaciones "ni - ni", de los niños tiranos... Vienen como resultado de la falta de normas y de educación en la familia, y viene de la falta de referentes en la socidad que promocionen la cultura del esfuerzo.
Ha llegado el momento en el que los padres, sabiendo que sus hijos mienten, van al colegio a defender la mentira del niño... por que aceptar que esta mintiendo, conllevaría aceptar que su educación esta fallando, y que tendrian que castigar al niño... y eso, señores, no les entra en la cabeza... por que los malos son los otros.
Pues a mi me parece correcto que las hijas de Zapatero fueran asi vestidas. Si son góticas pues que vayan de góticas. Lo importante es que no llevaran el pelo lleno de grasa, ni las oliera el sobaco.
Te recomiendo que revises los conceptos de democracia, libertad, y respeto a los demás, que veo que los tienes un poco olvidados.
Con el tiempo me he dado cuenta del terrible error que esto supone. La única manera de conseguir que mi hija durmiera en su cuna fue precisamente dejarla llorar. Dentro de un orden claro. El problema es que las madres con las que hablo no son de esta opinión, y decir que dejas que tu hija llore esta muy mal visto. (mala madre)
Asi nos va.
Desde hace unos meses, cuando quiere algo, primero debe ahorrar, buscamos diferentes maneras de recompensarla para que así no tarde demasiado en conseguir lo que quiere, y de momento parece que nos va bien, eso si, el precio que tengo que pagar es que quiere más a la yaya que a su padre
De 21:00 a 22:00 no se puede educar a nadie...
No se cual es una respuesta si no es la de "dejar ser". Tal vez suene un poco chocante la primera vez, pero... doy fe que funciona. Let it be
#10, no caigas en el mito del buen salvaje.
Entonces la gente de padres tradicionales argumenta que a ellos les pegaron cahetes de pequeños y no se han traumatizado, y que hoy en día se permite demasiado y los niños son unos blanditos consentidos bla bla bla...
Bien, pues la verdad es que hay toda una gama en cuanto a educación...es un continuo, no es blanco-negro.
Así que si bien es una aberración educar a los hijos permitiéndoles todo y concediéndoles caprichos para evitar que den la lata, también lo es educarlos en el tradicional autoritarismo.
Pero ojo: no porque al pegar cachetes se vayan a traumatizar; por supuesto que no pasa absolutamente nada por hacerlo alguna vez. Pero lo que es harto sabido ya es que el castigo físico sólo obtiene "beneficios" a corto plazo, y que desde luego hay otras técnicas de enseñanza-aprendizaje mucho más efectivas...claro que a menudo los padres las desconocen.
Pero resumiéndolas, básicamente consiste en poner límites y normas claros (por supuesto que sí, esto nunca debe faltar), pero negociarlos con los hijos para que las hagan suyas y se sientan participantes.
Pero siempre, siempre, ser consecuentes con las decisiones paternales, y si se castiga, cumplirlo hasta el final; y si el niño hace algo bien, reforzarle la conducta para que vuelva a emitirla en ocasiones futuras.
Y por favor: coherencia entre ambos padres/madres, que no hay nada que haga más daño en la educación de un niño que una madre que no permita algo y el padre sí lo haga (o viceversa), porque entonces el niño sabrá a quién torear...
Desde luego ser padres no es tarea fácil, pero intentemos abrir un poco los ojos y la mente, que hay muchas alternativas, y en caso de desconocimiento, cada vez más están proliferando las llamadas "escuelas de padres" en casi todos los pueblos y ciudades. Una herramienta sin duda recomendable para aquellos que andan perdidos, y no necesariamente en casos de hijos problemáticos
Nada de castigar sin ordena, sin tele, sin jugar...todo me daba exactamente igual. Ahora, como se les ocurriera castigarme sin leer, me hundían y hacía lo que hiciera falta
Hoy gracias a mi padre (y a mi madre, por supuesto) considero que tengo buena educación, saco buenas notas, eficaz en mi trabajo gracias al tesón de ellos...
...asi que papás y mamás, ponedlo en práctica que funciona!
www.youtube.com/watch?v=vSYCQC4D7KU
Eso sí, cuando crecí y venía las pobres notas y capacidad lectora y de comprensión escrita de mis compañeros de clase aprendí a imponer mi criterio "alégrate de que me guste tanto leer, no vaya a ser que acabe como los tontos de mi clase". En 2º de la ESO había chavales de familias "normales" que apenas sabían leer 4 palabras de seguido en voz alta, y en 3º de la ESO lo hacían aún con un dedo en las letras.