1509
No se puede reprochar a Esperanza Aguirre que incumpla sus promesas. Tal como declaró públicamente hace unas semanas dejará de financiar los antiguos segundos grado de las licenciaturas. El año que viene se duplicará (al menos) el coste de la matrícula de máster y al descender la financiación pública de la Administración Autonómica a sólo el 30% de la matrícula.
menéame
Cada euro metido en una caja de resistencia de la huelga de la enseñanza es una inversión, a medio plazo, ¡de mas del 1000% de interés!
Es muy fácil hacer las cuentas, el coste medio por alumno de ESO en la pública es de 610€, en la concertada de 1.285€ y en la privada de 3.999€. Y eso que en la pública es la única que admite y tiene medios para educar personas con discapacidades o con déficits, y de hacerlo además sin difernciar el entrorno cultural. Privatizar la enseñanza a los 125.000 alumnos de ESO que hay en la enseñanza pública en Madrid es un negocio de (4000-610)*125000=423M€. Pero acabaremos pagando mucho mas, porque el precio se incrementará, habrá que pedir créditos para poderlo pagar, y la banca también querrá su mordida...
Mis hijos van hoy a clase con una nota para que les apunten como falta justificada. Asistirán a clase, pero se contabilizaran como huelguistas. No tendrá ninguna repercusión en suexpediente. Y eso no me ha costado nada. Y nañana llevarán 200€ para la caja de resistencia, no creo que podeamos hacer mejor inversión.
La educación 2.0 ya está aquí, para quedarse, para competir con los que quieren erróneamente, hacer de la educación, un hecho eminentemente especializado y elitista.
Pero aún vivimos en un mundo en el que hace mucho que pudimos dotar a cada alumno con un e-book, lo que nos ahorraría varios millones de euros al año, y preferimos dejarlos cargados con mochilas de varios kilos.
Además, hoy vivimos en una realidad en la que la escuela pública es además una guardería que permite a los padres acudir a sus trabajos. Difícil lo tiene la educación 2.0 sin empresa 2.0, mal que nos pese a muchos.
Para #12. Nadie ha votado por los recortes en España. Estos recortes, y abusos, no aparecian en ningun programa electoral que se sepa.
Pocos o ningún máster madrileños sirven para alcanzar unos conocimientos por los que merezca la pena a un licenciado perder 1 ó 2 años de su vida, si aumentándolos de precio disuaden a gente de tal fin, le están haciendo un favor.
¿Queremos un país en el que los profesionales mejor titulados sean los que disponían de más dinero de jóvenes? ¿O uno en el que los profesionales mejor titulados eran los mejores de su promoción?
No, hombre. Para los pobres tienen pensados venderles unos créditos "para estudiar" a interés fijo cojonudos. Ya verás qué bien.
este semestre he pagado la matrícula. han sido unos 100 € con gastos de admón. Un máster cuesta igual.
creo que los másteres cuestan igual.
trabajo en el comedor universitario de la propia universidad y en una academia dando clases de español.
si estuviera en los países escandinavos creo que me pagarían 500 € sólo por ser estudiante.
pago unos 270 €/mes por una habitación en un piso compartido.
hay muchos estudiantes de todas partes del planeta, incluyendo latinoamericanos.
creo que las suspenderé todas, pero que me quiten lo bailao.
No sé si hay mucha diferencia a la hora de encontrar empleo entre tener un máster y no tenerlo, pero la mayoría de los planes de estudios de este tipo no me terminan de convencer porque no veo del todo útiles para la realidad laboral de hoy en día, parecen más orientados al doctorado, a investigación. Eso, junto a su dificultad, el tiempo que suponen y el elevado precio que van a tener, me disuade bastante de hacer uno.
Puestos a pagar un pastón casi me parecería mejor hacer un máster o algún curso o cursillo en el extranjero, que puede que al final salga más barato, que tenga más prestigio, me ayude a aprender otro idioma y sea más útil. No lo sé, pero hay que evaluar bien todas las posibilidades.
1.- Disfruten lo votado.
2.- Habló de putas "la tacones".
3.- Positivo cualquiera, negativo Neymar... de dudas.
ah no, ese último es del Marca... pero bueno el punto de mi comentario es dejar claro que hay cosas que ya empiezan a cansar ...
Aqui lo que necesitamos es mano de obra
esclavabarata para ser más competitivos y acaparar el conocimiento y los títulos solo en unos pocos.Y por supuesto que esto pasará con la sanidad, anda que.... si eres pobre y tienes una gripe te mueres y listo, que para eso eliminamos el aborto para que los pobres que no puedan ir a abortar a la clínica Ruber y así tengan más hijos para reemplazar a los que mueran.
Panda de plebeyos exigentes.
PD: aguirre tiene la cara bastante similar al meme de TRollface lasuertesonriealosaudaces.blogspot.es/img/esperanza.jpg
Lógicamente estoy en contra de que se regalen los títulos, y que intentemos mejorar los requisitos y niveles, además siempre habrá gente que no le guste estudiar o que se plante en cierto tramo y la razón principal no sea económica, puesto que tener una sociedad lo más preparada posible es positivo para ella, y beneficioso para la democracia.
El problema es que el mundo empresarial, del trabajo o como queramos llamarlo no ha evolucionado tanto respecto a lo que la educación ha hecho, aunque en la educación también se han cometido errores y no ha forzado a cambiar el otro mundo.
Tenemos ideales en los empleos que deben cambiar o adaptarse a los tiempos, por ejemplo, para el manido caso de los informáticos, inicialmente estos trabajan de desarrolladores o picacódigos y con la experiencia más la base teórica de la carrera deberían ser capaces según avancen de diseñar, mantener y construir equipos para la elaboración de sistemas, y en un 90% la idea es que tras tantos años de desarrollo tal persona debe acabar de analista, consultor sin ya picar ni una sóla línea de código, y eso no es posible porque no puede haber tantos mandos altos o intermedios; digo yo que será mejor que quizás no piques tanto código, pero sigas picando porque tienes experiencia, además de mejorar el trabajo en equipo u otras responsabilidades que no tenía inicialmente y eso repercutirá en la calidad de los sistemas. Cierto es que hay demasiado contenido teórico que no se puede aplicar o no es practicable, pero también es cierto que no lo es por las trabas o tapones de antiguos profesionales que no están dispuesto a aceptar nuevas ideas para los días actuales.
En fin, dejando el ejemplo, el saber nos hará libres o al menos nos dará para poder elegir o sopesar entre más opciones en esta vida.
Y eso que en la pública es la única que admite y tiene medios para educar personas con discapacidades o con déficits, y de hacerlo además sin difernciar el entrorno cultural.
Espera, que me parto el ojal.
Ahora bien, si agrupar personas en las horas lectivas a partir de cierta edad según intereses y/o déficits es diferenciar el entorno cultural, entonces quizá deberías repasar la definición de entorno cultural. Vamos, eso es algo que en la época anterior a la LOGSE ya se hacía con los chavales de 13 años en adelante.
La educación pública en ningún nivel debería tener esos precios astronómcos. Esto es elitización pura.
"Yo hago lo que me mandan".
Yo los veo a diario por la calle. A partir de 18000 euros... es decir, que los más baratos cuestan 18000 euros.
#41 Una duda (en serio, no lo se), los Ingenieros Superiores (recién licenciados) y los titulados de Master (recién titulados) ¿tienen menos paro?
www.larioja.com/20080702/economia/crisis-hunde-venta-coches-20080702.h
www.laopiniondemalaga.es/malaga/2011/08/02/crisis-obliga-vender-coches
www.elpais.com/articulo/economia/crisis/resucita/venta/coches/segunda/
Solo hay que poner crisis venta de vehículos en google , por otra parte , todos esos coches nacieron , muchos de ellos de el ladrillazo (canis con oros + coche) , pero lo siento pero en españa , hoy x hoy los máster tienen precio de burbuja .
#43 El problema es que han convertido carreras como caminos industriales o medicina etc... en carreras de 4 años , con posterior especialización , y esa "especialización" la tienes que pagar a tocateja con un máster (suelen ser todos entorno a los 15000/20000 €) , que desde mi punto de vista han perdido calidad en la enseñanza ,xq son más fáciles y todo el mundo se lleva el aprobado por la cara basicamente .
En cuanto a los máster , se de casos que han dado salidas , cosas muy específicas (por ejemplo Ingeniería de obras públicas + Master de Especialización en energías renovables) generalmente si son cosas "nuevas" es decir que no tienen un mercado de trabajo saturado , como puede ser la renovable , o algún tipo de material nuevo como puede ser el epoxi en puentes , si te especializas en eso si puedes tener salida .
De todas formas yo me refería a los máster de equiparación de los anteriores títulos , ahora una persona solo puede ser caminos si paga sus 18000 eurazos .
Sobre los masters de especialización, esos que dices que sí pueden tener salidas, ¿iría mucha diferencia en el sueldo entre lo que ganas ahora y lo que ganarías con un master? ¿se podrían amortizar esos 18 000 euros? ¿en cuanto tiempo?
Un consejo, sin acritud, cuando redactes la carta de solicitud para el master, cuida un poco la ortografía y no pongas "hechado".
El año pasado llegué a una conclusión todos los Másters con una tasa superior a 1800 euros (60 ETCS) en la pública no solían ser oficiales y no estaban aprobados por a la ANECA. Tened ojo con esas cosas porque muchas universidades ponen Másters y Másters oficiales.
www.ucm.es/pags.php?tp=Estudios%20que%20se%20imparten%20en%20la%20UCM&
www.upm.es/institucional/Estudiantes/Estudios_Titulaciones/Estudios_Ma
webs.uvigo.es/vicprof/index.php?option=com_content&task=view&i
www.usc.es/gl/titulacions/pop/
www.uv.es/uvweb/universitat/ca/estudis-postgrau/masters-oficials/novet
www.ub.edu/dyn/cms/continguts_es/estudis/oferta_formativa/master_unive