Una joven de 16 años cursa Física en la USC

  1. #48   #39 #42 Saberme los nombres de todas las aleaciones del Cinc sin saber para qué sirven o porqué se alea no le veo sentido, porque me preguntáis ahora por uno de esos nombres y no recuerdo ninguno (repetí el examen estudiándome esa mierda).
    Para ese examen me estudié casi un libro entero de materiales en ingeniería(Callister) mientras los demás únicamente estudiaron por los pobres apuntes (eran bastante básicos) de un alumno de años pasados.

    No me desmotivó ese examen, me la sudó bastante, al final saqué un 8 igual en la asignatura aunque la nota me la sude otro tanto. Me desmotiva que no se enseñe, los profesores se pasan el día repitiendo qué puede caer en el examen y qué no. A mi me importan una mierda los exámenes,si me importasen haría una opisición, lo que quiero es aprender y en mi Universidad al menos, no enseñan una mierda.
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    el 18-12-2011 20:48 UTC por Nickair Nickair
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  1. #53   #48 pues de lo que explicas ahora a lo que escribiste en #36 queda un trecho.

    Por cierto, lo de la oposición o concurso, sobre todo alguno duro(no se como estará tu economía para meterse en uno) es una buena forma de comprobar el nivel. Rebusca por aquí si aún como estudiante te puedes meter a un grupo de investigación, por lo menos ya no calculas el nivel con un examen de mínimos: www.infoactis.es/?ID=311
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    el 18-12-2011 21:43 UTC por raharu_haruha raharu_haruha
  2. #68   #48 Estas aprendiendo a que cualquier problema que se te presente en tu vida laboral sepas como abordarlo y como lo abordaron otras personas cuando se lo encontraron.
    Tambien te estan forzando a que aprendas a organizar tu vida, cuando debes estudiar cuando no etc etc.

    Esto es lo que verdaderamente se enseña en la universidad.

    Lo de aprenderse las aleacciones o sus usos es seecundario.
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    el 19-12-2011 08:56 UTC por nepali nepali
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