#90#35 Ya veo que no solo la consejera de educación piensa como tú. En la ESO, particularmente en 3º y 4º la especialización es fundamental. Dudo mucho que un licenciado en filología inglesa sea capaz de entender y explicar medianamente bien los sistemas de ecuaciones o la estadística. Por mi experiencia en la concertada, donde esta falta de especialización está a la orden del día, di matemáticas, ciencias naturales y tecnología. La mates bien porque es lo mio, las ciencias naturales consistían en leer del libro de texto un rato antes de dar la clase, luego les mandaba resumir y cosas así porque no tengo ni idea de por donde empezar. Ahora veo lo que hacen mis compañeros del departamento de Biología y alucino, las prácticas qeu preparaban, las presentaciones que tienen preparadas, etc. De cnología ni te cuento, me entraban los sudores fríos cada vez qeu tenía que dar esa clase: materiales, planos, taller, electricidad, textil, construcción, etc etc. no tengo ni idea.
Me imagino que hay mucha gente como tú que supone a los profesores no nos importa dar las clases bien, te aseguro que eso no es así en la mayoría de los casos. Sales clase buscando la manera de que la próxima vez salga mejor.
Cada profesor se prepara por una especialidad (en la pública) y prepara sus clases, porque cada asignatura lleva su metodología y tiene sus trucos.
Me imagino que hay mucha gente como tú que supone a los profesores no nos importa dar las clases bien, te aseguro que eso no es así en la mayoría de los casos. Sales clase buscando la manera de que la próxima vez salga mejor.
Cada profesor se prepara por una especialidad (en la pública) y prepara sus clases, porque cada asignatura lleva su metodología y tiene sus trucos.