#29#22, te apoyo totalmente. Estoy en 2º de Bachillerato y es totalmente agobiador. Deberían repartir bachillerato en tres años, disminuyendo en un año la ESO y aumentando el nivel a partir de lo que hoy sería 4º de ESO para ir adaptándolo al nivel de 2º de Bach. En primero de bachillerato suben muy poquito el nivel con respecto a cuarto, algo más de complejidad y tal, pero ya está. El cambio está a segundo de bachillerato, cuando de ese curso hacia atrás las clases eran lights, llenas de imbéciles que interrumpen e impiden que se acabe todo el temario del curso, etc... En 2º de Bachillerato hay que acabar todo el temario sí o sí, los libros, cuando química en primero te ocupaba 200 paginas y se daba solo el 70%, en segundo de bachillerato ocupa todo el temario de química 400 páginas y se tiene que dar mínimo el 95% que será lo que caerá en selectividad. Y un verano totalmente desaprovechado.
El problema está en los padres. Si educaran a los malditos hijos bien desde el primer año de vida, no incordiarían en clase desde primaria, y aunque en primaria están más controlados por los profesores, es llegar al instituto y se desmendrolan totalmente, empieza la macarrería, los padres se quejan a los profes porque les ha puesto un parte de incidencia a su hijo (cuando en realidad los padres, cuando le ponen un parte de incidencia a su hijo deberían tomar medidas con su hijo de forma radical). Actualmente, todo se achaca a los profesores, cuando no es así.
Y los alumnos potenciales pierden potencia por esa panda de inútiles que permean las clases.
#38#29 Pues yo lo siento mucho, pero me dicen que tengo que hacer otro año para empezar la universidad y me da un infarto. Es más, si por mí fuese, haría 4 horas más a la semana. Pero yo.
#44#29 Otro año más no, habría que subir el nivel antes, yo cuando estudié la ESO me pegue la mitad de los 4 años sin esforzarme nada y sacando buenas notas, por que claro, al ser obligatoria no puedes mantener un nivel alto para que los que no llegan no se descuelguen, luego ya llega el bachillerato y meten prisa, por que en la universidad no bajan el nivel, y si no llegas, no llegas.
El problema está en los padres. Si educaran a los malditos hijos bien desde el primer año de vida, no incordiarían en clase desde primaria, y aunque en primaria están más controlados por los profesores, es llegar al instituto y se desmendrolan totalmente, empieza la macarrería, los padres se quejan a los profes porque les ha puesto un parte de incidencia a su hijo (cuando en realidad los padres, cuando le ponen un parte de incidencia a su hijo deberían tomar medidas con su hijo de forma radical). Actualmente, todo se achaca a los profesores, cuando no es así.
Y los alumnos potenciales pierden potencia por esa panda de inútiles que permean las clases.