#43#20 el experimento al que te refieres, no lo conozco. En ese ámbito y sobre ese tema, solo conozco uno llevado a cabo por Spitz sobre el apego. Se limitó a observar a los niños de un orfanato, los niños estaban bien cuidados, limpitos, alimentados, etc. Y los comparó con un grupo de niños que no eran huérfanos. Encontró que entre los niños huérfanos había más casos de muerte súbita que en el otro grupo. Lo atribuyó a la carencia de apego y a la falta de estimulación... De todas formas, si no te importa, si encuentras la reseña del que tu mencionas ¿me la puedes enlazar? Gracias #24 si a un niño no le hablas ningún idioma, no aprende a hablar. El lenguaje se adquiere en un momento determinado, denominado periodo crítico. Si durante este periodo el niño no aprende a hablar, después lo hará de una forma muy costosa y nunca tendrá el nivel equivalente del lenguaje. Esto se ve muy clarito en los niños que encuentran que se han criado salvajes. Uno de los casos fue el de Víctor de Aveyron, al que Itard intentó enseñar a hablar a la edad de los 12 ó 13 años, sin demasiado éxito ( es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADctor_de_Aveyron ) #37 es muy difícil poner un límite a la ética en un experimento. Hay que ir con pies de plomo. Personalmente, en este caso solo veo un problema ético. Y no es que a estas personas les dijesen que diesen descargas (por que al fin y al cabo nadie les obligó. Actuaron con la sola presión de una bata blanca y un "continúe con el experimento, es su deber". El problema viene en que a estas personas, sin que ellas hayan expresado su consentimiento, las estás exponiendo a una parte de ellos mismos que quizá no quieran conocer. Y están en su derecho. Si les hubiesen planteado de alguna forma que podía haber cosas que les chocase, que sus valores se pondrían a prueba, no sé, lo qué sea, una pista, me parecería del todo lícito. Que te enfrenten a tu peor parte sin que tu quieras, me parece una putada. Por mucha ciencia e investigación que medie...
#24 si a un niño no le hablas ningún idioma, no aprende a hablar. El lenguaje se adquiere en un momento determinado, denominado periodo crítico. Si durante este periodo el niño no aprende a hablar, después lo hará de una forma muy costosa y nunca tendrá el nivel equivalente del lenguaje. Esto se ve muy clarito en los niños que encuentran que se han criado salvajes. Uno de los casos fue el de Víctor de Aveyron, al que Itard intentó enseñar a hablar a la edad de los 12 ó 13 años, sin demasiado éxito ( es.wikipedia.org/wiki/V%C3%ADctor_de_Aveyron )
#37 es muy difícil poner un límite a la ética en un experimento. Hay que ir con pies de plomo. Personalmente, en este caso solo veo un problema ético. Y no es que a estas personas les dijesen que diesen descargas (por que al fin y al cabo nadie les obligó. Actuaron con la sola presión de una bata blanca y un "continúe con el experimento, es su deber". El problema viene en que a estas personas, sin que ellas hayan expresado su consentimiento, las estás exponiendo a una parte de ellos mismos que quizá no quieran conocer. Y están en su derecho. Si les hubiesen planteado de alguna forma que podía haber cosas que les chocase, que sus valores se pondrían a prueba, no sé, lo qué sea, una pista, me parecería del todo lícito. Que te enfrenten a tu peor parte sin que tu quieras, me parece una putada. Por mucha ciencia e investigación que medie...