#62 "" #40#37 "Si hasta estadistica tiene mas horas que metodologia de programacion"
Entonces que hacemos?, quitamos la estadistica y cuando en los requisitos de la nueva aplicacion a desarrollar se nos pidan datos estadisticos nos inventamos la forma de calcularlos.
Uno de los principales problemas de la programacion es precisamente que los programadores tienen unos altos conocimientos de programacion y una bajo conocimiento del campo en el que se va a utilizar la aplicacion. "
Vaya hombre, y yo que pensaba que el principal problema es que sale gente de la carrera sin saber programar y sin tener el conocimiento profundo de un lenguaje que pueda servir en tu carrera profesional.
Pero bueno, sabiendo mucha estadística podremos solventar los problemas de la deficiencia de base en programación que tienen nuestras carreras.
Yo creía que sabiendo programar ya era la base, después vendría el adaptarte al campo profesional al que dedicas esa programación.
Es triste ver como metdología 1 es un 10% de primero en ITI de gestión, y matematicas un 90%
En segundo sube algo esta proporción, pero no mucho, sube más el estudiar cómo es un pc por dentro.
Total, que al final lo que has ido a estudiar lo tienes que dar aparte por tu cuenta.
Y esto lo dicen profesores de mi carrera.
O se orientan las carreras a aspectos concretos de la informática, o apaga y vámonos.
bueno, y al final como pasa, proyectos de dos años en un mes como dice el compañero
Entonces que hacemos?, quitamos la estadistica y cuando en los requisitos de la nueva aplicacion a desarrollar se nos pidan datos estadisticos nos inventamos la forma de calcularlos.
Uno de los principales problemas de la programacion es precisamente que los programadores tienen unos altos conocimientos de programacion y una bajo conocimiento del campo en el que se va a utilizar la aplicacion. "
Vaya hombre, y yo que pensaba que el principal problema es que sale gente de la carrera sin saber programar y sin tener el conocimiento profundo de un lenguaje que pueda servir en tu carrera profesional.
Pero bueno, sabiendo mucha estadística podremos solventar los problemas de la deficiencia de base en programación que tienen nuestras carreras.
Yo creía que sabiendo programar ya era la base, después vendría el adaptarte al campo profesional al que dedicas esa programación.
Es triste ver como metdología 1 es un 10% de primero en ITI de gestión, y matematicas un 90%
En segundo sube algo esta proporción, pero no mucho, sube más el estudiar cómo es un pc por dentro.
Total, que al final lo que has ido a estudiar lo tienes que dar aparte por tu cuenta.
Y esto lo dicen profesores de mi carrera.
O se orientan las carreras a aspectos concretos de la informática, o apaga y vámonos.
bueno, y al final como pasa, proyectos de dos años en un mes como dice el compañero