#54 El #41 dijo:
> Por esa regla de 3 tendríamos que tener asignaturas como (...)
> introducción a la medicina por si nos toca programar algo para médicos (...)
Si, y las tenemos Por ejemplo "Informática Biomédica" donde se estudian desde el análisis de los elementos característicos de un electrocardiograma (los típicos PQRST: es.wikipedia.org/wiki/Imagen:EKG_complex.png) hasta el estándar DICOM (es.wikipedia.org/wiki/DICOM). Eso si, muy muy por encima.
El problema es que lo que no se aprende en una carrera es a programar con "Macrosoft Visual Churro v1.2 con Cristalitos Report" sino que aprendemos a programar de 'manera general' con cualquier lenguaje que nos echen (no todo es Visual Basic, PHP y Java en este mundo). Cualquier persona que se haya hecho un curso de "Churro v1.2" en un principio dominará mejor la herramienta, y si es como #47 será tan bueno como cualquier ingeniero (lo que se aprende en la ingeniería es la metodología, que básicamente es hacer las cosas con orden); al menos hasta que salga "Churro .NET v2.0"...
> Por esa regla de 3 tendríamos que tener asignaturas como (...)
> introducción a la medicina por si nos toca programar algo para médicos (...)
Si, y las tenemos
El problema es que lo que no se aprende en una carrera es a programar con "Macrosoft Visual Churro v1.2 con Cristalitos Report" sino que aprendemos a programar de 'manera general' con cualquier lenguaje que nos echen (no todo es Visual Basic, PHP y Java en este mundo). Cualquier persona que se haya hecho un curso de "Churro v1.2" en un principio dominará mejor la herramienta, y si es como #47 será tan bueno como cualquier ingeniero (lo que se aprende en la ingeniería es la metodología, que básicamente es hacer las cosas con orden); al menos hasta que salga "Churro .NET v2.0"...