Cómo nos lo montábamos… para hacer un trabajo de clase sin Wikipedia ni internet

  1. #79   #77 Hablo de cultura general, algo que se debería reforzar un poco. Sí, en internet encuentras la información ipso facto, pero a ver... que vean un libro, un diccionario o una enciclopedia y no sepan cómo usarlos, me parece triste.

    La cultura general no se saca de un ordenador :-P

    Y lo del ábaco, todo es ponerse. Si recuerdo hacer cosas de macramé, ¿por qué no puedo aprender a usar un ábaco? xD
    votos: 1    karma: 17
  1. #82   #79 Ea, la cultura general es importante, pero eso nos choca porque hay gente viva que ha usado mucho esos instrumentos y para ellos eran muy importantes, y como pasa, si queremos le encontramos utilidad a cualquier cosa.

    La equitación era trascendental en otras épocas y ahora es un hobby (y uno bastante caro, si no tienes una escuela cerca o un picadero).


    Dicho esto, yo el abacó aprendí a usarlo junto con otros adverbios.



    P.S: Sí, es un poco triste no saber como usar una enciclopedia. De hecho, me parece tan evidente como usarla que estoy planteandome si en realidad no se usarla.
    Es una pena que no esté en mi casa, pero este verano busco algo en la Espasa, a ver si sé.
    votos: 0    karma: 7
     *   Despero Despero
    1. #86   #82 Antes has puesto "Ahora TODO el mundo tiene acceso a ese conocimiento y eso es un grandísimo avance. "

      Yo pregunto que de qué sirve tener ahí tanta información, si no les enseñan a usarla independientemente de la vía :-)
      votos: 2    karma: 25
    2. #105   #35 Ya ves, me siento viejuna, viejuna...

      Me ha hecho acordarme del pedazo de trabajo que nos obligaron a hacer para Sociales de 7º de EGB (12 añitos)... TODA la historia del arte de los siglos XVII, XVIII y XIX. Las profesoras corregían a ojo y al peso, esto es, cuanto más tocho y más bonito parezca el trabajo, mejor.
      Hubo hasta quien encuadernó el libro... Estoy hablando de últimos de los 80, esto es, una pasta.

      Aquí una servidora pasó SEMANAS en la biblioteca de la escuela, cual escriba tebano, fusilando sin disimulo alguno la Enciclopedia Catalana y pegando fotos y cromos (a color) que los dioses sabrán de dónde llegué a sacar... A mano, con boli azul y más paciencia que un santo porque claro, a la que te equivocabas tira de Tipp-ex o vuelve a empezar el folio, depende de la magnitud del tachón. Lo encuaderné con uno de esos canutillos de plástico negros, tapa anterior de plástico transparente y tapa posterior azul, a juego con el color del boli. La Olivetti Lettera 25 llegaría a casa un par de años más tarde... :-)

      Creo recordar que me pusieron un siete y mucho o un ocho y poco, cosa que indica claramente que ni les pareció demasiado bonito ni les pareció demasiado tocho.

      La puta madre que los parió, con perdón. 80 páginas, ¡80! tenía el bendito trabajo. :ffu:

      #82 Dicho esto, yo el abacó aprendí a usarlo junto con otros adverbios.

      Entiendo que te refieres a un ábaco pero estoy intrigada... No sé lo que quieres decir.

      #103 Uy, uy, uy... Pues si andamos así los domingos por la tarde los lunes por la mañana serán de órdago, ¿no? Sin acritud.
      votos: 3    karma: 29
       *   iSuka iSuka
  2. #110   #79 Yo tuve un profesor que nos enseñó a todos a usar el ábaco. Algunos aún saben manejarlo. Yo no, por desgracia.

    Eran otros tiempos y otra escuela pública

    :-(


    Y no, no es culpa de los recortes: éramos 43 en clase...
    votos: 0    karma: 15
    1. #113   #110 Bueno, digamos que a ti se te olvidó. A mí no me enseñaron. Pero me enseñaron a hacer cosas de macramé.

      ¿Quieres que te enseñe a hacer macramé? Es tan útil... xD xD
      votos: 1    karma: 25
comentarios cerrados

menéame