#32#28 Mi ejemplo. Conozco la enseñanza pública y la privada. Estudié en un colegio de frailes concertado justo antes de entrar en la Universidad, hace ya más de 15 años. Tuve profesores frailes y laicos. Estudié religión (historia de las religiones) y biología. En ocasiones el profesor de biología era fraile y el de religión laico.
En mi vida escuché hablar del creacionismo en una clase de ciencias. Los libros de texto hablaban del origen del universo, de Darwin, la evolución, etc etc etc. Todo lo que me enseñaron en ciencias solo responde al Método Científico.
Algunos de mis compañeros estudiaron biología, física, química o biblioteconomía. Casi ninguno somos creyentes. Nadie nos intentó captar para la causa o al menos no tuvimos esa sensación.
Nunca estuve de acuerdo con que en clase hubiera un crucifijo, que tuviera que ir a misa el día del Patrón de la congragación o que no me dejaran ir con chandal a clase.
Determinadas corrientes critican los colegios concertados/subvencionados/etc porque están anclados en el pasado (y es cierto), pero estas demuestran estar ancladas en un pasado aun más rancio. Es lo que pasa por tomar el todo por la parte.
#35#3 ¿Te parece poca segregación seleccionar al alumnado a pesar de recibir fondos públicos, no matricular al año siguiente a los malos alumnos y a los conflictivos y mandarlos a la pública, que tiene que absorberlo todo? #27 Lo cual deja en muy buen lugar a la pública, que a pesar de no segregar, expulsar, e integrar a todo el mundo, y con las dificultades que hay para dar clases en condiciones, se consigue que los buenos chavales saquen bien la selectividad. Además, esos datos están bastante manipulados. #32 A mí lo que se enseñe en un concertado o en un privado me da lo mismo, pero si está SUBVENCIONADO tendrá que cumplir con las mismas reglas que los públicos. Con las cartas marcadas juega cualquiera.
En mi vida escuché hablar del creacionismo en una clase de ciencias. Los libros de texto hablaban del origen del universo, de Darwin, la evolución, etc etc etc. Todo lo que me enseñaron en ciencias solo responde al Método Científico.
Algunos de mis compañeros estudiaron biología, física, química o biblioteconomía. Casi ninguno somos creyentes. Nadie nos intentó captar para la causa o al menos no tuvimos esa sensación.
Nunca estuve de acuerdo con que en clase hubiera un crucifijo, que tuviera que ir a misa el día del Patrón de la congragación o que no me dejaran ir con chandal a clase.
Determinadas corrientes critican los colegios concertados/subvencionados/etc porque están anclados en el pasado (y es cierto), pero estas demuestran estar ancladas en un pasado aun más rancio. Es lo que pasa por tomar el todo por la parte.