Ciencia y tecnología para niños de primaria: ¿Qué es la ciencia?

  1. #23   #22 Razón no falta a los primitivistas de que el paso de la caza-recolección a la sociedad agrícola cambió el mundo, creó estratos sociales, incluso disminuyó la calidad de vida de la gente, aunque también provocó la creación de grupos más numerosos, y por ende más poderosos, así como permitir que algunos se dedicasen a cosas que no fuesen conseguir alimentos. Pero una vez dado ese paso el camino es inandable, sería como perpetuar una secta en la que se prohibiese la reproducción, que podrá tener éxito al principio pero enseguida se acabará. Creo que hay que buscar otras formas de llegar a un estado similar de unión con la naturaleza y evitar la estratificación y si en alguna parte está esa forma, creo que es en la ciencia, que nos hace entender y comprender la naturaleza y al ser humano que forma parte de esta, así como darnos cuenta de nuestros errores y horrores, aún nos queda mucho mucho camino por andar y quizás nunca lleguemos o ya sea demasiado tarde, pero creo que es la vía.

    Por cierto, es mucho más fácil hablar que actuar:
    Los primitivistas rechazan la tecnología moderna por completo. La ven como un sistema complejo que implica la división del trabajo, la extracción de recursos y explotación para el beneficio de aquéllos que implementan su proceso. Mantienen que la interacción con la tecnología es siempre la alienación y mediación, y argumentan que el interactuar con y el resultado de la tecnología es siempre una alienada, mediada y distorsionada versión de la realidad. La tecnología, como la ciencia, es vista como no neutral.

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