#55 En cuanto a la polémica de #22 y #27 una persona, da igual la edad que tenga pues siempre puede aprender, con mayor o menor facilidad, ha de encontrarse en una región en la que lo que se enseña sea comprensible, asimilable, y a la vez que le suponga un cierto esfuerzo. Por hacer un símil, los videojuegos, si son muy difíciles la mayoría se cansa y los deja, si son muy fáciles la mayoría acaba por dejar de jugar a ellos por aburrimiento.
Además en la educación hay que enseñar al alumno a esforzarse, que es algo que parece que hoy tira para atrás, pero hay que enseñar a estudiar y ser responsables con sus estudios de pequeños, más mayores, cuando existen infintas más distracciones es muy difícil aprenderlo por si mismo.
Si los chavales aprendían es que tenían la capacidad, el problema es si después no les supone cierto reto seguir estudiando.
El problema es si no todos son capaces de seguir el ritmo ¿qué se hace con los que sacan peores notas? si se vuelve muy obtuso para ellos acabarán por pasar y dedicarse a molestar, si se hace comprensible para ellos, pero excesivamente fácil para los que sacan mejores notas, pasará justo al contrario y no todos tenemos la misma capacidad.
Separarlos tampoco lo veo bien, conozco a gente que ha sido un tocapelotas en clase, aprobando raspado o incluso repitiendo que con el tiempo se ha dado cuenta de lo importante que es estudiar y ha llegado a la universidad y ha sido brillante.
Creo que lo que se debiera hacer es, nunca mandar deberes para casa, todos tenemos ambientes familiares distintos, en algunos te ayudarán a comprender lo que tienes que hacer, otros te dejarán hacerlos a tu aire, otros lo harán por tí y en otros no te dejarán hacerlos. Lo ideal sería después de clase un par de horas para que los alumnos hagan sus deberes,con un profesor supervisando, el que acabe que salga a jugar y el que no se le explica.
Además en la educación hay que enseñar al alumno a esforzarse, que es algo que parece que hoy tira para atrás, pero hay que enseñar a estudiar y ser responsables con sus estudios de pequeños, más mayores, cuando existen infintas más distracciones es muy difícil aprenderlo por si mismo.
Si los chavales aprendían es que tenían la capacidad, el problema es si después no les supone cierto reto seguir estudiando.
El problema es si no todos son capaces de seguir el ritmo ¿qué se hace con los que sacan peores notas? si se vuelve muy obtuso para ellos acabarán por pasar y dedicarse a molestar, si se hace comprensible para ellos, pero excesivamente fácil para los que sacan mejores notas, pasará justo al contrario y no todos tenemos la misma capacidad.
Separarlos tampoco lo veo bien, conozco a gente que ha sido un tocapelotas en clase, aprobando raspado o incluso repitiendo que con el tiempo se ha dado cuenta de lo importante que es estudiar y ha llegado a la universidad y ha sido brillante.
Creo que lo que se debiera hacer es, nunca mandar deberes para casa, todos tenemos ambientes familiares distintos, en algunos te ayudarán a comprender lo que tienes que hacer, otros te dejarán hacerlos a tu aire, otros lo harán por tí y en otros no te dejarán hacerlos. Lo ideal sería después de clase un par de horas para que los alumnos hagan sus deberes,con un profesor supervisando, el que acabe que salga a jugar y el que no se le explica.